中國青少年教育知名講師，營地教育專家。在輔導班、補習學校泛濫的當今，另辟蹊徑，融合西方記憶術、思維導圖及青少年體驗式心靈成長方法，獨創出夏令營、冬令營的特色教學模式——卓卷超營快樂學習模式。
2011年創辦“激力超營”，提出IPC三階理論（即identification-promise-coach），幫助青少年重新塑造價值觀，建立強大的自信心，並學習情緒和行為的自我管理。
2012年成為卓卷教育集團“卓卷超營”全國總教練，誌在打造中國青少年營地教育第壹品牌，在營地流程管理、專業標準評定和營地教練培訓方法上樹立了行業新標桿。
2013年受聘國際青少年營地聯合會中國區首席教練。
2012年底提出中國青少年的腦力開發應當占領世界制高點，從中國開始培養少年記憶大師，現任國際青少年腦力錦標賽組委會副主席。
曹暢在學員中被親昵地稱為“PP老師”，講課風格詼諧幽默又富有哲學智慧。因其突出表現，2013年2月被美國卓越全腦開發（英文縮寫）評為亞洲十大青年導師之壹。 卓卷超營地有壹個偉大的理念，那就是“讓孩子愛上學習”。
很多家長問我：孩子學習不積極，心理問題嚴重，根本原因是什麽？
我認為學生不愛學習有三大原因，壹是沒方法，學得太累太苦；二是不快樂，尤其是缺乏舒適的人際關系，跟家長、老師甚至同學的關系都很冷淡；三是缺夢想，對人生對未來感覺到迷惘、失望。這三點，體制內的教育也想解決，但是受到限制太多，很難解決。
不解決這三點問題，孩子的人生是痛苦的，甚至是絕望的。不盡快、盡早解決這三點問題，孩子很容易積重難返，家長悔之晚矣。
卓卷美式超營是如何讓孩子愛上學習的呢？西方的教學方式與東方的區別在於，它尤其重視體驗式的學習，而反對說教。跟孩子說壹千遍，不如讓孩子體驗壹遍。
卓卷美式超營絕對是國內最瘋狂最開心的夏令營，體驗高速的記憶技巧和創意學習的快感，體驗坦誠開放的師生關系、朋友關系，體驗追逐夢想永不放棄的成功過程。8天的夢幻之旅之後，幾乎令所有的孩子和老師都刻骨銘心。
很多家長有壹個誤區，認為不愛學習是孩子的天性；我在教過幾千名營員後發現，其實熱愛學習、追求夢想才是孩子的天性。我在課堂上常常有壹種幻覺，覺得這些孩子們都是壹個個汽油桶，而我手裏只不過是壹根火柴，輕輕壹劃，孩子們的潛能就不可遏制地爆發出來。
讓千千萬萬中國孩子愛上學習，就是讓千千萬萬中國人擁有壹個美好的人生。