壹、字母大寫
正確地使用大寫字母是寫作中壹個不能疏忽的問題。大寫字母除了用於句首、稱呼、專有名詞等外，下面幾種情況也應予以註意：
1．句子中直接引語的第壹個字母要大寫無論“某某說”壹類的說明語是在句首還是在句尾。如：She said, "It is unreasonable to such a thing."
但當直接引語是壹個句子的繼續時，則不用大寫字母。
如："It is unreasonable，" she said，"to expect such a thing．"
2．表示學校裏學科的名詞的第壹個字母壹般用小寫，但語言學科，如Chinese，English等、第壹個字母則要大寫。如果學科名詞被看作是課程中的壹項，或考試的壹個項目，則第壹個字母要大寫。如下面兩句中的history的第壹個字母分別用了大寫和小寫。
He is very interested in history．
He passed in History but failed in Geometry.
3．表示親屬關系的普通名詞有時專指某壹個人，其作用相當於專有名詞，這時第壹個字母可用大寫。如：
We went to the hospital to Grandfather．
What does it mean，Mother?
這類名詞第壹個字毋大寫時，前面都無my或your等限定詞。
4．普通名詞的第壹個字母壹般應小寫，但當它們作為專有名詞的壹部分時應該大寫。如下面兩句中的Professor的第壹個字母分別用了大寫和小寫：
She knew Professor Smith．
She knew the Professor.
二、英文書寫和移行
英文書寫應符合書寫規範，英文字母要寫清楚、寫整齊、寫美觀，字母的大小和字母之間的距離要勻稱。書寫應做到字形秀麗漂亮，通篇勻稱和諧。
寫英文字母要掌握正確筆順。如字母i，應該先寫下面的部分，然後再打點。有的學生卻按寫漢字的習慣從上到下寫，寫快了，就會把點和下面的十筆連在量起，顯得十分別扭。字形t應為兩筆。不少人卻將兩筆合成壹筆，看上去不像t，倒像l或是e，難以辨認。另外，把r寫成v，把q寫成把g，把k寫成h等等，都是中學生書寫中常見的毛病。
不少人在四線三格的練習紙上書寫尚有規矩，能按字母的占格、高低和大小要求書寫，但在白紙或橫線紙上書寫，卻顯得十分幼稚拙劣。字母或跳上跳下，或壹律寫成同壹高度，占上中兩格的字母與占中下兩格的字母完全沒有高低之別。這些現象都要防止。
另外，書寫時還要註意詞與詞之間要保持壹定的距離，不能緊靠在壹起。字母之間的連寫也應該按照習慣，不能隨意亂來。
在壹篇字數有限的作文裏，我們還要註意盡量不把壹個單詞拆開移行。萬壹要移行，則必須以音節為單位進行，如revolution這個詞，依照音節移行的原則可以按re-，revo-, revolu-這幾種方法移行。在移行時，我們還應特別註意以下幾點:
1. 單音節詞不能移行，即使是字母較多的單音節詞，如through等也不能例外。
2．縮略詞如Mr.，Dr.等不能和後面的名字拆開移行。
縮略的專用名詞如U．K.，U．S．A等也不能拆開移行。
3．時間、量度及貨幣單位應視為壹個整體；不能分開移行。如；
11：00P.M.應寫在壹行內，不能將11：00和P．M．分開移行；寫38℃時，不能將36和C分開移行。
4．由“年、月、日”表示的日期，如果必須分開移行只能將“月、日”與“年”分開。如January 6，1980不能將January和6分開移行，但可以把January 6，和1980分成兩行。
5．含雙寫輔音字母的單詞，在移行時要將輔音字母拆開。如better可拆成better，necessary可拆成necessary。
但如果雙寫輔音字母屬於詞根，後面又加了後綴，就不能將兩個輔音字母拆開。如drill加上-ing後構成了drilling，就不可以將它拆成成dril-ling，而只能拆為drilling。
三、行款格式
壹篇好的作文，不僅要求內容吸引人，文章層次清楚，而且卷面也要求整潔美觀。卷面是文章給人的第壹印象，字寫得是否正確好看，標點符號用得是否恰當，，行款是否合乎格式，這些都直接影響文章內容的表達，影響讀者對文章的評價。在高校入學考試中，有些學生就是因卷面不好而影響了分數。因此，書寫格式對寫作來說，是相當重要的。
英文作文的行款格式有以下三點：
1．四邊的距離
使用橫線紙書寫時，要在紙的左右兩邊留約3．6厘米的空白。使用空白紙書寫時，紙的上下兩邊留約6厘米的空白；
2. 題目的寫法
題目應寫在第壹行的中間，題目左右兩邊的空白距離大致相等。
題目的第壹個單詞的第壹個字母必須大寫。從第二個單詞起，其中每個實義詞的第壹個字母大寫，而冠詞、介詞和連詞的第壹個字母則壹般小寫。如：
A Day to Remembcr
Let's Go in for Sports
題目的另壹種寫法是所有單詞的第壹個字母全部用大寫。如：
My Life As Factory Worker
A Walk Under The Rain
寫題目不要用括號或引號。題目後除了問號和感嘆號之外，不加其它標點符號。
3．文章本體
文章第壹段的第壹行應與題目隔壹行或兩行。每段的開頭壹般應該縮格；即向右縮進約四個字母的間隔；單詞與單。詞之間須留壹個字字母的間隔，句與句之間須留兩個字母的間隔。假若每行的最後壹個單詞寫不下，最好不要輕易拆字移行，可將該單詞移到後壹行去書寫。書寫時，不要因為壹行末尾還有壹點空間就把壹個詞的前半截硬塞在那裏，造成非移行不可的局面。實際上，移行過多是書寫、打字或排印質量不高的表現。不必過份地去追求右邊的整齊，寧可多空壹些，每行長短錯落，要比移行過多看上去舒服。
四、標點符號
英語的標點符號與漢語的標點符號在形式上與使用上大同小異。中學生容易疏忽的地方，大致有以下幾處：
1．英語句號是實心點，而不是小圓圈，如果英語的何號也和漢語壹樣，則容易和字母“o”相混淆。
2．英語的省略號“…”是3點，不是像漢語那樣用6點“……”
3. 字符號不要寫得太長，寫長了容易跟破折號混淆。其長度應該與壹個字母的寬度相當。破折號的長度約占兩個字母的位置。書寫破折號時，與前後的單詞應有壹定的距離。
4．英語中沒有頓號“、”。要表示句中較短的並列詞語之間的停頓，漢語習慣用頓號，而英語只能用逗號；漢語中連詞“和”、“及”等之前不可用頓號，而英語中連接壹系列並列項目的“and”或“or”之前往往可以用逗號。
5．使用所有格符號時，要註意放在正確的位置上，以免引起意義上的混淆。如my fatller's book不能寫成my fathers’book。
6. 漢語中直接引語前的“某某說”等詞語之後壹律用冒號。而英語中既可用逗號，也可用冒號。當“某某說”等詞語在直接引語後時，漢語的引語末尾用句號，而英語壹般用逗號。如句子 "It's none of your business," the young men said rudely．的漢語譯文是：“這不管妳的事。”年輕人粗暴地說。
7. 問號用在直接疑問句之後。間接疑問句是作為壹個從句來處理的，不能用問號。如 I didn't know what he meant by that．
8. 英語中沒有書名號《 》，書名壹般用引號。如：Yesterday she saw an English film "Gone with the Wind"
9. 文章每行的起首除了引號和括號外，不應書寫其它標點，引號和括號最好標在同壹行中。句子較長時，可以分行標號，但千萬不能顧頭不顧尾。