下面是我在校網搜到的，會計學專業(代碼0624)教學計劃
教 學 計 劃
壹、培養目標
本專業培養適應社會主義市場經濟建設需要，能在各類工商企業、會計師事務所、經濟管理部門以及研究機構和學校等從事實際工作和本專業教學、研究工作的德、智、體、美全面發展的高級專門人才。
二、業務規格
1、掌握管理學、經濟學的基本原理和現代財務管理的基本理論、基本知識、具有語言及文字表達、人際溝通以及分析、解決財務管理工作問題的基本能力；
2、了解本學科的理論前沿和發展動態；
3、熟悉我國會計業務的有關方針、政策和法規以及國際財務管理的慣例與規則；
4、掌握壹門外語，能較順利地閱讀本專業的外文書刊資料，並具有壹定的聽、說、寫能力；?
5、初步具備計算機信息處理、編程的能力。
三、主要學科及實踐環節
主要學科： 經濟學、工商管理、法學?
主要課程： 宏觀經濟學、微觀經濟學、概率論與數理統計、企業管理、會計學、財務會計、成本會計、管理會計、財務管理、審計學、會計電算化、國際金隔、統計學、經濟法。
實踐環節： 辦公自動化、計算技術、基礎會計課程設計、會計軟件、財務會計課件設計、會計電算化上機、畢業實習。?
四、本教學計劃特點說明
1、強化及拓寬基礎教育
本教學計劃中，基礎課總學時占理論教學總學時的79.5%，使學生具有更牢固、全面的基礎理論知識，為今後的工作和發展奠定了良好的基礎。根據本專業經濟管理基礎理論和文化素質要求高的特點，除經濟學課程外還安排了大學語文、財政與金融、企業管理等課程。同時打通了與其他工商管理類專業的學科基礎課，使學生具有較強的適應性。
2、拓展了專業基礎知識面?
在開設學科基礎課的基礎上，壹方面按照新會計制度重新安排有關課程，另壹方面為專業面的拓展和增強適應能力打好基礎，安排了國際貿易、國際金融、稅法、會計電算化等課程。
3、拓展了方向?
根據會計專業電算化發展迅速的特點及外向型企業增多的狀況，在專業課中安排了會計軟件、會計制度設計、進出口實務等課程，使學生知識結構更適應社會發展的需求，突出了財務管理及電算化的專業特色。?
4、加強了計算機應用方面的教育?
開設的有關計算機方面的課程及環節9門，理教學時達174，上機學時達216；在實踐環節重點安排了計算機操作及會計電算化的內容，使學生在校期間計算機應用能力得到較充分的訓練。?
5、外語教學四年不斷線?
在公***外語課基礎上，開設了財經專業英語，在專業課中部分章節使用原版教材和音像教材，對畢業論文有外文文獻閱讀與壹定字數譯文的要求。以上環節，進壹步提高了學生使用外文文獻資料和應用外語交流的能力。?
6、加強實踐環節?
重新整合了實踐環節，使之更具應用性和綜合性，突出其專業特色培養的作用。同時，根據本專業特點，安排了辦公自動化、計算技術實習、基礎會計課程設計、財務會計課程設計、會計電算化、會計軟件實習、畢業實習以及畢業論文。實踐環節總計37.5周。
7、課外培養計劃?
必讀書目、學年論文、科研學分等課外培養計劃為本專業主要特色，將對學生素質培養起到重要而不可替代的作用。?
五、學時分配?
教學總學分(學時)： 175學分 2487學時?
必修課(包括專業基礎課)： 107.5學分 1977學時 占79.5%?
專業限選課： 21學分 357學時 占14.4%?
拓寬專業任選課： 9學分 153學時 占6.1%?
實踐環節： 37.5學分 37.5周