隨著計算機技術的逐漸成熟，計算機在人們生活中的廣泛應用，使得計算機的重要性日益明顯。計算機課程對大學生有重要意義：
1、增加就業機會
據相關調查表明，企業招聘中除軟件專業外，對於計算機都要求有壹定的操作的能力而熟練的操作無疑是壹個極大的閃光點可以讓自己從應聘者中脫穎而出，更重要的是計算機可以極大的降低工作的勞累程度，讓人享受生活的美好。毫無疑問，計算機是美好生活十分有效的催化劑。
2、增加學生上手實踐的機會
實踐性是計算機課程的最大特點。所有課本上的知識都需要在實際操作中得到印證，在實踐中不斷鞏固已經學到的知識，不斷地提高計算機的實際操作技能。因此，教師除了重視計算機的實踐內容外，更重要的是增加學生上手實踐的機會。
3、提高計算機辦公應用能力
計算機辦公應用能力是未來就業的基本要求人才的培養模式改變，主要是為了順應就業市場的改變。在信息數字化日益進步的現在，掌握基本的計算機辦公應用能力已經成為新員工入職的必備條件之壹。為了讓學生在今後具有更廣闊的發展前途，需要讓學生掌握計算機辦公應用能力。
計算機課程特點：
1、時代性。
信息技術具有明顯的時代特征。從計算機延生之日起，計算機技術發展迅猛，帶動信息獲取和加工、處理方法的不斷更新，這樣，信息技術學科將在很長壹段時間裏處於高速度與高淘汰並存的發展狀態。?
2、科學性。
計算機技術的發展，推動了科學技術的進步，也推進了信息技術的發展，反過來，信息技術的發展，又推動了科學技術的發展。?
3、應用性。
信息技術課程是壹門應用性學科課程，培養學生應用信息技術解決實際問題的能力是課程的核心目標。在過去的計算機教育中，曾壹度為了學習計算機而學計算機，而面對現階段的現代化教學，要特別重視應用信息技術方法解決問題的能力的培養。