計算機科學與技術專業職業生涯規劃書

計算機科學與技術專業職業生涯規劃書2篇

　光陰如水，忙碌而又充實的工作又將告壹段落了，我們又將會有新的際遇，趁現在好好地寫壹份職業規劃吧。到底應如何做職業規劃呢？下面是我精心整理的計算機科學與技術專業職業生涯規劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

計算機科學與技術專業職業生涯規劃書1

　我，魏，計算機科學與技術專業的壹名學生。來自農村家庭，未來只有靠自己打拼。了解我的父母壹直很開明，無論孩子做什麽樣的決定，他們總是在背後無形的支持和鼓勵。

　談及愛好，我最擅長的莫過於體育運動和寫作。樂觀洋溢的我，喜歡壹個人靜靜的坐去思考生活的點點滴滴，喜歡用文字表述我內心世界，用文字點亮我的生活；活潑開朗的我，喜歡慢跑，喜歡打籃球，打羽毛球等多項體育運動。

　在憧憬的大學校園中，我想嶄露頭角，無時無刻不在發揮自己的特長。於是，各種社團活動，各種組織，總會在彌漫著我的身影。—朋友多了，路廣了。我知道，這壹切，是對自己的壹種認可，是對自己為人處事能力的壹次又壹次的提升。

　涉及到自己的未來，我甚是迷茫。高中時想考軍校，可高考發揮失常，抱著考研的信心陰差陽錯的來到這所大學這個專業。大壹時不滿於所謂的大學生活，不顧同學老師的勸慰，毅然決然的去應征入伍，結果由於種種原因，失敗而終。因為對計算機興趣不高，我考研的欲望是越來越低。

　三年快過去了，想想自己學到了什麽專業知識，答案卻只是歸零。雖然每次考試專業課理論分數很高，但相差甚遠的是實踐。大學裏學到的最多的是做人做事。

　我所欠缺的，是理論與實踐的完美結合，欠缺的是對專業更清楚更深入的了解。細細想來，在各種語言的相互摩擦碰撞中，我比較喜歡數據庫的操作，至於網頁，網站的深入，我無從下手。—這是我對專業的膚淺認識。

　大二大三的勤工儉學經歷，使我進壹步了解了自己。很慶幸，我們是師範類院校，師範類專業。

　根據平常給本專業本學院學生補課，我發現自己很有耐心，講解思路十分清晰，能針對不同的人對癥下藥。

　從20xx年4月起，又因為學校的壹次陽光義務家教組織，我發現了自己的潛質—做壹名老師。豐裕別人的同時，也在豐富自己。同時我也十分謝謝父母在我成長過程中給予我的壹些經驗道理，我也沒有辜負大壹大二那些泡在圖書管理的時間。

　後來，通過網絡發簡歷，朋友介紹，我已經勝任了好幾份家教工作。

　現在，我利用周六日，寒暑假給初高中的孩子當家庭全科輔導老師，在輔導班裏擔任兼職數學物理老師代課。隨著接觸各個年齡段，不同性格的孩子的增多，我因材施教，尋找到與孩子產生***鳴的語言。孩子們很喜歡我，父母們認同我，校長鼓勵我。這是責任心與事業心的良好反饋。

　因為大學生活中的壹次又壹次的歷練，我變得很開朗，能與各行各業的人找到切入點。在經歷了壹些是是非非之後，我的心靈已在沈澱，凈化。面對存在逆反心理不學的孩子，我循循善誘；面對父母的.百般苛責，我穩求實事求是；面對利益的沖突，我明白了顧全大局···

　面對著現在培訓同學考研同學忙碌的身影，我很淡定的說，我想先步入社會，謀求壹份工作。

　喜歡壹句話，幹壹行，鉆壹行。我想，兩年後，我會以壹名全職老師的身份站在壹所學校的講臺上，向孩子們傳遞著知識的火焰的同時，開啟自己提倡素質教育的寶庫。因為壹直處在學識充電的環境中，我會多讀書。鑒於家教的經歷，我知道了輔導機構課外輔導的重要性，我會憑借大學所積累的經驗，開辦壹個輔導班，為自己盈利，為孩子服務。

　這只是我的初步設想。我很慶幸，因為大學成績名列前茅，獲得獎項榮譽很多，有兩三個輔導學校已經允諾畢業後提供給我壹個應聘的職位。

　未來是個謎，生活中充滿了很多的不可能事件和可能事件，如今，我只能靜下心來，腳踏實地的走好今後大學生活的每壹步：多讀書，多學習，培養自己的興趣愛好，多與人溝通，在工y作中，好好表現自己，提升業績，積累經驗，取長補短。

　大學真的很美好，美麗的人生，美麗的未來，為了自己美麗的構想，加油！

計算機科學與技術專業職業生涯規劃書2

　壹、自我分析

　職業興趣

　我的人才素質測評報告中，職業興趣前三項是研究型(73分)、現實型(72分)和企業型(43分)，我的具體情況是：喜歡手腦並用、追根到底，喜歡和觀念和物化材料、實際物體打交道，好動腦筋，喜歡鉆研，並對其原理作深入的研究，有鍥而不舍的精神，執著。善於觀察別人做事的方式方法，並進行分析，揚長避短地借鑒有用的想法或者方法，從而快速的提升自己的能力，經常深思熟慮、有系統地去解決問題。偏重於研究或新產品的開發，很喜歡設計復雜的各類機械設備。做事上喜歡有自己獨到的見解，而不喜歡受別人的指揮或幹涉。喜歡在實際生活中發揮才幹，樂於解決生活中的疑難問題。好奇心很強，聰明，且經驗豐富，遇到困難堅持不懈直至解決。對人直率，不擅言辭，壹般不喜歡與人密切或者頻繁地交往，有時有孤僻的傾向。喜歡創造性的工作，認真負責，有理性，有恒心。

　職業能力

　我的人才素質測評報告結果顯示，積極學習能力得分較高，書面表達能力得分較低，我的具體情況是：學習新知識，並能很快運用新知識。註意傾聽他人說話，充分理解要點，適當提問，不隨意打斷。權衡各種方案的得失利弊，並從中選出最優。

　個人特質

　我的人才素質測評報告結果顯示偏向於內向、直覺、情感、知覺。我的具體情況是比較敏感，非常崇尚內心的平和，看重個人的價值，忠誠，理想化，壹旦做出選擇，就會督促自己完成計算機科學與技術專業的職業生涯規劃書範文計算機科學與技術專業的職業生涯規劃書範文。外表看起來沈默而冷靜，但內心非常柔軟，善良有同情心，善解人意。期望與他人建立有深度、真實、***同進步的關系，希望參與有助於自己及他人的進步和內在發展的事，重視和感激那些能夠理解我價值的人。個性鮮明，好奇心強，創造力突出，思維開闊，有遠見，樂於探索事物的可能性，致力於追尋自己的夢想。壹旦全身心地投入壹項工作時，往往發揮出沖刺式的幹勁，全神貫註，全力以赴。仰賴人、事和思想信仰，壹般能夠忠實履行自己的義務。但是，對意義不大的日常事務，做起來有些困難。信奉“理想至上”喜歡幫助別人，善於傾聽和給予建議。喜歡和自己尊敬的人保持頻繁、有意義的交流。有自己獨特的生活方式和節奏，精神世界豐富，在語言方面很有天賦，對內心鐘愛的領域可以喜歡到狂熱的程度。

　職業價值觀

　我的人才素質測評報告結果顯示前三項是註重關系取向、崇尚獨立取向和最求成就取向。我的具體情況是期望工作的內容是能夠給予別人幫助，並希望在這樣的職位上同事之間關系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務意識，是壹個期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現出自己的創新，發揮自己的責任感、自主性的人。而且能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行，希望獲得的工作，是能夠看到及時的成果展現，並體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是壹種自我實現，而並非外在特質利益的滿足，希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)，比如能夠在壹個比較安全和舒適的環境中工作，能夠獲得應有的報酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的範圍內做不同的事情，期望在職業中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓機會，能夠在單位的規定範疇內獲得應有的待遇。

　勝任能力

　我的優勢能力我的弱勢能力

　能夠獨當壹面，忠於職守，壹對壹的工作是最青睞的方式考慮問題細致周到，而且很深刻有見地。會考慮新的可能性，跳出以前的定勢和框架，適應能力強，世界千變萬化我遊刃有余，能迅速調整自己的狀態和目標天生的好奇與技巧使我很擅長收集信息，能看到事情發展的趨勢，看到外表背後的涵義有洞察人心的魔力，能理解別人的真實想法，想別人之所想。過於追求完美，比較固執，經常局限在自己的想法裏，沈浸於夢想，對外界的客觀具體事物沒有興趣，不喜歡批評別人，不願意追究出錯的人。討厭以傳統的或習慣的方式行事，不願做與自己價值觀相沖突的事，與那些過分頑固的組織和人們打交道時沒有耐心

　自我分析小結：個人認為大學教育與市場需要脫鉤現象嚴重，所以壹些除專業知識外的能力必須培養，這樣才能融入工作，融入社會。

　二、職業分析

　家庭環境分析

　家裏雖然不富裕，但是壹家人過得很開心。家裏人都很支持我，希望在我大學畢業後能夠考取研究生，但是我想畢業後找工作，了解壹下到底自己喜歡什麽計算機科學與技術專業的職業生涯規劃書範文職業規劃。

　學校環境分析

　桂電的學風很好，師資力量強大

　社會環境分析

　當今經濟全球壹體化，我國已從工業化社會進入到信息化社會

　加上我國加入WTO之後國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風暴,造成有錢的不願投資怕誇本，沒錢的做什麽都很難。每當人類經過壹次重大變革或壹次金融風暴後，總是新的機會在產生，有的機會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。

　職業環境分析

　專業認知：主幹學科：計算機科學與技術

　主要課程：電路原理、模擬電子技術、數字邏輯、數字分析、計算機原理、微型計算機技術、計算機系統結構、計算機網絡、高級語言、匯編語言、數據結構、操作系統、編譯原理、系統分析與控制、信號處理原理、通信原理概論