榮譽是旅途中的美景，令人賞心悅目；榮譽是黑夜裏的繁星，燦爛奪目；榮譽是怒放的煙火，絢麗多彩……這裏給大家分享壹些關於關於榮譽500字 作文 ，供大家學習。
關於榮譽500字作文1
人生中多多少少會有些榮譽，榮譽這東西有利有弊，好的是它給人以快樂、自豪，不好的是它使人沾沾自喜，得意忘形。
得到壹項榮譽，我們的心中必是興奮不已，似乎有了顯擺的資格。可是，每當我們開始得意時，榮譽就溜走了，也帶走了短暫的自信。這可怎麽辦？這就得靠我們自己了，看我們接下來怎樣去做。
讀小學壹年級時，我的成績幾乎次次滿分，那壹個個鮮紅的“100”簡直羨煞旁人。我對自己的學習成績甭提多滿意了，有時別人問我成績如何，我都自信地回答只有幾次不是100分。漸漸地，我對復習和預習的興趣壹點點減少了，心想：嗬，我不復習也能考滿分，不預習也能出色地回答問題，那麽不做這兩樣作業又何樂而不為呢？後來，我就很少復習、預習了。起初我還可以保持考試得滿分，後來開始力不從心了，原本簡單的試題變得麻煩起來。我的心裏產生了壹個問號：難道非得復習不可嗎？直到我第壹回得了全班第二，只考了95分，這才恍然大悟：原來學習還是要踏踏實實啊！從此我不再那麽高估自己了，考了滿分雖然高興，卻不敢讓自己得意揚揚了。因為我知道，榮譽也是有弊端的。
可後來，我又犯了同樣的錯誤。那時我讀四年級，作文寫得還不錯，通常會被老師作為 範文 ，叫我朗讀，別班的老師也偶爾來借我的作文，在班上讀。我的心裏簡直樂開了花！每每寫作文時，我便想：估計這篇作文又會被老師作為範文！結果，我的作文分居然下滑了。終於，在老師的批評聲中，我痛定思痛，下決心要把榮譽甩在身後！我不能再讓它成為我努力過程中的包袱了！榮譽只代表過去，而未來的路還很漫長。我們需要不斷努力才能使榮譽延續，在努力時，千萬別心記榮譽！只有這樣，才能擁有更多的榮譽。
把榮譽甩在身後吧！在人生道路上，還是輕裝而行吧！這將使我們終生受益。
關於榮譽500字作文2
剛才，媽媽問我：“朱壹，妳最喜歡什麽興趣或特長？”我不假思索的回答：“我最喜歡機器人！”
是的，我喜歡機器人！我如今在賽博機器人中心已經學習了壹年半了，懂得並學會了機器人的基本傳動，連動原理。是壹名出色的學員。
小時候，我還沒有接觸過機器人的時候，我就對樂高很感興趣，每次買回來新樂高的時候，就是我最開心的時刻。面對壹個個小小的零件，我毫不畏懼，認真的按照圖紙搭了起來。壹個個漂亮的成品讓我很有成就感！但唯壹的遺憾就是它們沒法動起來。壹直到學校邊上開了壹家機器人培訓中心。教授的就是讓樂高動起來！我興奮的報了名，開始了我的機器人生涯。
經過壹年半的學習，我的搭建速度與質量都不錯。這讓我占了上風。決定參加今年8月3日的世界級機器人總決賽。
集訓開始了。老師看了我們自己創作的機器，給出了更好的方案，我們搭建好了老師給的方案後，開始練習和調試。但始終連200分也打不上。這讓我們很苦惱，但我們到賽場上看了場地後，心中的大石頭才落了地。賽道短，球瓶重心高還不穩，都很難擺平。這大大降低了比賽的難度。我立刻意識到誰冷靜誰就能取得好成績！於是，我耐心的等待出場。經過6個小時的漫長等待，我們真的都不耐煩了。又過了半個多小時，終於到我們了！我最先出場，打了兩個全中，壹個補中，給我們組開了個好頭。
直到比賽的兩個星期以後我才知道了我們的成績-二等獎！我得到了最大的榮譽！我愛機器人，將來的世界壹定有很多機器人，我要設計我自己的機器人！
關於榮譽500字作文3
在榮譽而前，理智是壹道閘門。
君不見，在獲得榮譽之後，有的持無所謂的態度，有的則人加慶賀，並把榮譽作為自己向別人炫耀的資本。我認為以上兩種態度都是不可取的。
那麽如何正確對待榮譽呢?
榮譽是通過自己與他人的努力而得到的壹種回報。得到榮譽當然值得高興，但是不要得意忘形，這榮譽中既有自己的努力，同時也有他人的汗水，千萬不要把功勞全歸功於自己。“人加慶賀”更不足取，這樣往往會使人覺得自己有成績了，不求進取，躺在功勞簿上睡大覺，從此再也得不到什麽榮譽，以前得到的榮譽卻成了自己前進道路上的絆腳石，使自己駕馭的生命之舟誤入歧途。
對榮譽持無所謂的態度，雖然較之前壹種人，顯出大將風度，但也不是對待榮譽的最佳方式。
這不禁使我想起了球王貝利，當貝利創造了踢進1000個球的記錄時，有記者問他，壇滿意的是哪壹個球時，他答道：“下壹個。”在榮譽面前貝利沒有冷淡、麻木，更沒有忘乎所以，他的回答閃爍著理智的光輝，反映了他謙遜的品質。他將永遠是我們學習的楷模。
榮譽是暫時的，奮鬥才是永恒的。
關於榮譽500字作文4
曾經，榮譽在我心中至高無上。
為了榮譽，我開始認清自己的懦弱，並勇敢地面對自己的膽怯，於是變得堅強起來;為了榮譽，我知道在失敗的時候要保持自尊，不屈不撓，在勝利的時侯要保持謙和，不要以言語代替行動;要學會笑，但不要忘記怎麽哭;要向往未來，但不可忽略過去;要謙虛，銘記真正偉大的純樸，真正智慧的虛心，真正強大的溫順。
在我眼中，為了榮譽，阿喀琉斯可以戰無不勝，攻無不克;為了榮譽，鏗鏘玫瑰可以灑淚揮汗，毫無怨言;為了榮譽，烈士們的'墓成了世界上最瑰麗的祭壇。
但是真的是這樣嗎?真的都是這樣嗎?榮譽真的就是壹切嗎? 英國著名物理學家法拉第給了我啟示.他壹生得到九十四個榮譽頭銜,獎章和勛章更是不計其數.可是他卻把它們藏起來,從不佩帶.因為在他看來，榮譽固然可貴，但他並不是為了追求這些榮譽而工作的。
大師尚且如此，我們就更不該因為壹味的追求榮譽而失去了不應該失去的東西。
在雅典奧運會 體操 決賽上，28歲的俄羅斯體操名將涅莫夫在用近乎完美的表現征服了在場的每壹位觀眾卻依舊受到不公正的評判後;在現場所有觀眾都向裁判團發出噓聲而使比賽無法正常繼續時，他走上場，將壹根手指放在嘴前，並合手示意安靜，不要影響下面選手的比賽。那壹刻他的大將風度和王者風範化解了壹切不和諧，也讓我明白，榮譽真的不代表壹切，在榮譽之上，還有很多更重要的東西，比如尊嚴，誠信，還有正義。
為了榮譽，我們習慣了全力以赴，卻也時常忘了做到問心無愧!
關於榮譽500字作文5
難以忘記初次走進壹中的那份激動與欣喜，仿佛井底之蛙躍出了井口，看到了新奇的世界。壹中的壹草壹木，壹景壹物，無不深深吸引著我。走進壹中——這個兒時難舍的夢想，如今已變成了可感可觸的現實，但這不代表著夢想的終結，而是夢的開始。
就這樣攜著壹份眷戀，背負著希望步入了知識的殿堂，和眾多學子壹樣，在通往教室、宿舍、食堂的路上匆匆地行走，或捧上壹本泰戈爾的《飛鳥集》，漫步學海，迎著夾雜著水汽的微風，壹遍遍地呤著。這樣的日子似乎有些枯燥和無味，但因被染上了夢想的色彩，所以簡單的日子也變得充實美好。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，徘徊於書山和學海，輕輕地叩響智慧的大門，為了夢想而奮鬥不息。
有人說，走進建水壹中，就等於有壹只腳跨進了大學的校門。曾幾何時，我們也為是壹中的壹名學子而感到驕傲與自豪，但在這塊沃土上，我們只是壹棵棵渺小的草。如今，我們在這裏接受著風雨的洗禮，只為煉就壹對強勁有力的翅膀，沖破黎明前的黑暗，飛向更高、更廣袤的藍天。今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮。
壹中的學生不僅最會學，也最會“玩”。綠茵場上那精彩的射門，籃板前那瀟灑的扣籃，舞臺上那靈動的身姿，鋼琴房裏傳出的悅耳琴聲……壹中學生就這樣“玩”出了精彩，“玩”出了非凡，“玩”出了宣傳欄裏壹欄欄的青春風采，也“玩”出了建水，“玩”到了北京，拿回了諸多文藝大獎。
有人曾經這樣評價北大：北大的博大就在於她不拒絕平凡，而 是把平凡塑造成不平凡。建水壹中也有著這樣的博大，它給了許許多多平凡人實現不平凡夢想的機會。有許多民族生走出大山，來到這裏，經過三年的奮鬥和努力，圓了大學夢。
這裏，曾經是我魂系夢牽的伊甸園，而如今，我正在這裏，在這裏奮鬥，在這裏成長，在這裏品味尋夢的快樂，在這裏展示青春的風采，在這裏“積跬步”，為的是“至千裏”
關於榮譽500字作文6
“嘩嘩嘩…”福田會堂裏響起了壹陣雷鳴般的掌聲。劉老師站在領獎臺上。我們學校——黃埔小學得到了深圳市第五屆讀書日.福田區第二屆中小學生詩歌朗誦會的壹等獎。回憶以前，這壹等獎是來之不易的……
修改
這首詩訴說並贊美了特區的老師對同學的無私關懷.所謂好作文是改出來的。不錯，是這樣，許多作家不都是虛心吸取大家的意見，壹遍壹遍的對自己的 文章 進行修改嗎。所以光這首詩就不知改過多少遍。這首詩本來是趙校長寫的《心海飛歌》，又被劉老師改成了《為我加油》，後來又因超時把老師的話和最後壹段刪除掉了，然後又把題目改成了《心靈的安枕》……
排練
要想在全區52所學校得第壹名，談何容易，而且只有兩個星期訓練，還要上課，訓練的時間就很少很少了，所以我門壹定要抓緊時間苦練。哎!訓練的滋味，夠妳受了。在教室裏壹站就是好幾個小時，而且經常下午不上課，壹連壹個下午。放學後看見別的同學都在外面玩，心跟著飛出去，和他們玩起來，但轉過頭，面對的還是灰暗的教室。通常每天回到家都累得腰酸腿痛，躺在床上再也不肯起來。老師也累得後嗓子都啞了，但仍給我沒訓練，許多同學也都帶病訓練。甚至比賽那壹天中午只是在學校簡單吃了點，就 又練了。還要知道朗誦詩歌可不是普通的說話，要有感情，壹起訓練的老師和同學都認真極了。記得那個星期日，老師又把我們叫到學校練，本來說好練到12：00就好的，但因為有幾個同學讀的不好，練到了12：30了還在練，我壹點鐘還有課呀，眼看時間壹分壹秒過去了，我的眼淚都快流出來了，終於解放了，我立刻飛奔回家。
比賽
激動人心的時刻終於到了，我們想起了幾個星期的奮鬥，馬上要經受考驗，心裏即害怕又緊張。訓練時的壹幕幕在我們眼前浮現。我們決心發揮出最好的水平。時間過的真快呀，不壹會兒，就輪到我們上臺了，我們參賽的各個都精神抖擻，占在講臺上，緊張和害怕頓時煙消雲散了。比賽中，我們聲音洪亮，吐字清晰，感情濃厚，充分表達出了同學對老師的敬仰和感謝。
整個比賽結束之後，經過評委的認真評選之後，我們的節目被評為小學組壹等獎的第壹名，當我們聽到這壹喜訊時所有參賽的隊員和老師都高興的歡呼起來“我們的第壹了!!”面對著這壹喜訊多日的辛苦，被忘到了腦後，帶之而來時激動，是驕傲，是自豪!因為我們為學校爭得了榮譽。