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另類的數學故事和教具

另類的數學故事和教具

 另類的數學故事和教具,數學在我們生活中運用廣泛,歷史上那些著名的數學家也為我們的世界作出了巨大的貢獻。對於寶寶來說,作為媽媽我們壹個開發他們的思維能力,下面我就為大家帶來關於另類的數學故事和教具。

另類的數學故事和教具1

 不久前,威爾斯應聘到壹所學校,教壹年級數學。

 班裏有個叫丹尼的學生,上次考試沒考好。這天,威爾斯給丹尼補課,他指著試卷問:“這道題,2加2等於幾,答案應該是4,妳怎麽寫22呢?”見丹尼無動於衷,威爾斯左手拿兩支筆,右手拿兩支筆,合在壹起,問:“壹***幾支筆?”

 丹尼撇撇嘴,說:“22。”

 威爾斯糾正說:“不對,是4!”

 丹尼氣哭了,扭頭跑出教室。

 第二天,丹尼的父母來到學校,他們是來興師問罪的。丹尼的母親質問威爾斯:“妳怎麽就能肯定丹尼的答案是錯的呢?”

 威爾斯說:“2加2等於4,這是數學,不會有其他答案!”

 丹尼的父親很不高興,說:“妳怎麽能把自己的想法強加給學生?難道妳的答案就是唯壹正確的?等著瞧!”

 很快,丹尼的父親聯系了記者,還動員了不少家長在學校門口遊行。大家舉著標語牌,上面寫著:“讓學生做主!”“保護孩子的想象力!”“2加2可以等於22!”

 校長無奈之下通知威爾斯,他被停職了,除非他道歉。威爾斯拒不道歉,他認為自己沒有錯。

 風波愈演愈烈,連電視臺都專門報道了此事。為了平息風波,校長召開記者會,當眾宣布解雇威爾斯。威爾斯驚呆了,問:“為什麽解雇我?就因為我堅持2加2等於4?”

 校長聳聳肩,說:“很遺憾,不然這事沒法解決,家長說要上法院呢!”

 威爾斯想了想,說:“好吧,那我這兩個月的工資怎麽算?”

 校長說:“這個月2000元,加上上個月2000元,壹***4000元。”

 威爾斯露出壹絲笑容:“不!按妳們的想法,應該是22000元!”

 校長傻了……

另類的數學故事和教具2

  六種最有用的數學教具

  1、撲克

 淘淘媽,32歲,編輯,兒子(二歲半)

 我們也是偶然發現撲克的作用,平時雙休日或者節假日,有時我跟先生就會跟親戚朋友打幾副牌,壹開始是無意識的抱著兒子看,後來發現,兒子對撲克的興趣大大超過對其他玩具的興趣,於是我跟他爸爸逐漸有意識的讓他接觸1—5的撲克牌,沒想到小家夥沒多久就認識了1—5的數字,還能分清梅花、尖、紅心等,並對這樣的遊戲樂此不疲。考慮到兒子才兩歲多,我們沒有增加難度,只是讓他在1—5之間比大小,直到他能完全搞懂1—5的大小及加減法,我們準備把範圍擴大到1—10,通過對撲克的認識,我跟他爸爸真正體會到,從遊戲中學習及找興趣點學習,比我們棍棒+哄騙的效果好上幾千倍,而且它的價格實在太便宜了,只要幾塊錢。

  2、骰子

 樂樂媽,29歲,公務員,女兒(三歲)

 能想到擲骰子遊戲是因為樂樂壹定要我在超市給她買副飛行棋,原因是她小小班的小朋友有壹副,想想不過五塊錢,所以也就很爽快的付錢走人。壹回家樂樂就迫不及待的擺好棋要跟我下,在壹番無驚無險的棋戰中,我發現樂樂對擲骰子有異常的愛好,但對走棋反到成為其次,而且因為她還不能壹下子看到骰子上的點數,必然每擲每數,所以第二天我跟樂樂說,樂樂,我們先不玩飛行棋,媽媽先跟妳玩比大小吧。樂樂遲疑的看著我,我擲了壹個4,把它寫在紙上,然後把骰子遞給樂樂,樂樂擲了壹個5,我把樂樂的5也寫在紙上,然後告訴樂樂5比4大,所以這壹盤是樂樂獲勝。第壹盤樂樂還不知道4比5小是什麽概念,但聽說贏了就熱情高漲,沒過多久樂樂就認識了1—6這幾個數字,並學會其中的大小,現在我準備再買壹個骰子,用兩個骰子跟樂樂壹起玩加法遊戲了。

  3、識字卡片

 洋洋媽,28歲,公司職員,女兒(二歲)

 識字卡片是家裏早就買好的,價格嘛有幾元的,十幾元的,幾十元的,我選擇壹個中檔的,挑選在女兒睡覺前給她看幾張,然後在第二天提問,我發現如果是洋洋感興趣的圖片,第二天她總能記得,要是不感興趣,明天的回答就經常把我氣得吊成母鴨嗓。不過我們家的識字卡片可不局限於識字,我還把它拿來當貨幣用。我經常跟女兒玩壹個遊戲,就是把女兒各種各樣的書,標上識字卡張數,比如對那本“唐詩三百首”,我寫了壹個大大的“3”字,放在書的上面,然後由我做賣書者,女兒做顧客,“3”就表示三張卡片。第壹次試驗,我剛講完遊戲規則並耐心的告訴女兒,這本書是三張卡片,結果女兒眼也不眨壹下拿出壹碟卡片給我:媽媽,夠不夠。我倒!後來經我的N次調教後,她終於發現了做“老板”的樂趣(可以自定卡片數),所以女兒也從開始的文盲,發展成現在能從1數到50,並知道5以內加減法的聰明寶寶。

  4、電腦軟件

 小萍媽,28歲,財務人員,女兒(二歲半)

 第壹次接觸是壹個老師朋友借我們女兒的,她說買來的價格不過五六元錢而已,內容是有關於壹個小英雄要通過種種數學難關救出小公主的故事。內容雖然很落俗套,但畫面制作還算不錯,而且還有提示,我女兒可說是壹看就被吸引住了,裏面的數學難關有難有宜,簡單的只需數數就能知道答案,難過的就要經過計算才行,對這個軟件顯然興趣盎然,每天吃完飯就去玩這個遊戲,倒給了我相對較多的時間。不過這種教學最大的問題是,如何妥善保護好寶寶的眼睛。畢竟只有眼睛才是心靈的'窗戶。

  5、學習機

 嘉嘉媽,29歲,律師,兒子(三歲)

 學習機又稱早教機,顧名思義就是針對早期教育所開發的壹種益智玩具,價格通常在壹百元以上,四百元以內。現在的早教機都帶有多種功能,比如可以學英文字母,學拼音,考記憶,數數,加減法等等,而且當孩子正確回答問題時,都會有“妳真棒”的聲音來滿足兒子幼小的虛榮心,有些學習機屏慕更是可以扭動身材。我們家的那臺學習機現在的插卡接觸已經很有問題了,不過兒子到是對學習機上的題目,準確率達到100%。有壹點要提示,孩子太小的時候不要讓她單獨玩學習機,我們就是在孩子壹歲半的時候拿出來給他玩,害得他在能真正回答學習機的提問時,只能再去買壹個。

  6、動畫片

 添添媽,27歲,全職太太,兒子(壹歲半)

 現在讓寶寶通過看動畫片掌握數學的選擇可多了,象洪恩啦、迪士尼啦對自己的教學軟件都做成動畫狀,還有國產動畫片藍貓,英國的《天線寶寶》等,對早期孩子的開發的確起到了壹定的作用,但動畫片不是互動的,需要孩子有較敏銳的反應或者反復觀看,加深印象,所以我壹般給兒子買動畫片VCD回家來看,並控制好時間,加深對孩子眼睛的保護。我現在發現,兒子的語言能力獲得很大的提升,數學嘛有壹個數字的模糊概念,這些可都來源於動畫片噢。

  失敗的數學教具

 以上的有排行榜可都凝結著媽媽們無數的金錢與精力,因為這些玩具都不是媽媽所買的惟壹玩具,通過孩子的玩具架上都有媽媽和爸爸買回來的壹些無用的玩具或者是失敗的教學玩具,例如:

  1、可做加減乘除的珠串

 買回來的時候淘淘還小,還喜歡壹顆顆的撥弄了三分鐘,等大壹點了,這個玩具壹直束之高閣都沒正眼瞧過。

  2、釣魚機

 不知道人家孩子喜不喜歡,反正樂樂重沒數過他壹***吊了幾條魚(因為他幾乎沒耐心吊魚),只喜歡開著開關,聽這種噪音。

  《嬰兒母親》建議

 其實任何可以用來數的東西都可以讓孩子對數學產生興趣。比如:把豆子和鈕扣等裝入紙盒,寶寶與媽媽各抓壹把,數數看誰的多;或者在吃西瓜時,看看誰的籽多;或者在幫助媽媽剝毛豆時,壹邊剝壹邊數不同形狀的豆莢中各有幾粒毛豆等等。其實數學就在身邊,看看爸爸媽媽是否會充分利用。

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