祖輩對孫輩的教育可側重於思想層面。爺爺奶奶飽經人間滄桑，歷遍春華秋實，積累了豐富的人生經驗和智慧才能，他們對人生的理解更深刻、更具權威性。壹個民族有傳統傳承，壹個家庭也有傳統傳承。爺奶把自己壹生總結的人生智慧和精神財富傳授給孫輩，孫輩吸取祖輩的人生經驗和教訓，發揚光大祖輩好的精神和作風，就等於是站在祖輩的肩膀上，他們的人生就有了更高的起點。
孫輩身上遺傳上輩人的心理基因，他們的 情感 世界往往有著父輩、祖輩的相似經歷。因此，爺奶的人生經驗的傳承對孫輩有著契合性和適用性，是 社會 教育、學校教育所不能替代的。
現代 社會 人心浮躁，很多優秀的傳統道德在逐漸的消失，壹些急功近利和浮華的 社會 風氣正在影響著我們的孩子。祖輩們給孫輩講家國情懷，講艱苦奮鬥的精神，講勤儉節約的美德。就顯得更為難能可貴了。
但是，爺爺奶奶撫育孫子，也有要註意克服的弊端。俗話說，人老隔輩親,爺奶疼小孫，因此老人會格外的疼愛孫子。如果無邊界放大這種心理，老人對孫子就容易產生溺愛和放縱。溺子如害子，現實生活中有著太多這樣的教訓。孫子6歲之前是智力開發、各種能力培養，以及良好習慣和性格養成的關鍵時期。老人對孫兒百依百順，寵溺無邊，會讓孫子產生依賴心理，久而久之便養成依賴性，阻礙孩子獨立能力的發展和健全人格的養成。所以，爺爺奶奶要克服對孫輩非理性的溺愛，心腸要“硬”壹些。當然，這並不是主張“棍棒底下出孝子”的傳統教育理念，而是孩子自己可以做到的事就讓孩子自己去做，孫子犯了錯誤要及時糾正。從而培養孫子的獨立性和責任心，增強孩子的自理能力和自信心。
兒女與老人生活的時代不同，觀念也不同，尤其是受過高等教育的子女，更是有著父母親所沒有的現代理念。在教育孫輩的問題上，兩者之間是存在著矛盾的。此外，現在是信息時代，孫子從小就見多識廣，老人教育孫子的有些內容和方法已落伍。因此，爺爺奶奶也要與時俱進的，通過看書，參加各種講座，多學習教育下壹代的知識和經驗。要多跟年輕人商量，聽取年輕人的意見，在教育孫子的內容和方法上，爸爸媽媽和爺爺奶奶的意見壹定要統壹。在教育孫子問題上，主角是他們爸爸媽媽，只要爸爸媽媽在，爺爺奶奶就要放手。爸爸媽媽對孩子有時操之過急，過於嚴厲，爺爺奶奶可背後溝通提醒，不能當面糾正。