老師這次談話的目的就是了解我們的學習情況，有什麽問題需要解決。老師第壹句話就是：我覺得妳是壹個很喜歡閱讀的人！“嗯嗯，是的老師，我喜歡讀壹些浪漫的文章”然後我們開始談閱讀的體會，以及老師對閱讀的見解與感悟，也對我的閱讀提出了建議，推薦了好多書，比如吳軍的《態度》《見識》《格局》，還有鄭也夫的《論文與治學》以及《尋路中國》等等，這些書需要我去認真閱讀，老師也給了我閱讀的方向。還有談及我羨慕李紅霞老師的生活狀態壹事，謝楓老師說她和紅霞老師的生活狀態很像，讓我好好讀書，好好學習，以後做壹位高校的老師，就可以過這樣的生活了，真好！正如那句話：我借風雨行舟，向周山，只為明月！我們的目標都是為了更好的生活狀態！
對於英語的學習，老師給了我很多的建議，建議我在學習英語的過程中，不僅要背單詞，積累，還要去用，比如閱讀，還分享了閱讀資料給我，很感激！對目前的狀態來說，還需要提升壹些能力，比如上臺演講，寫學術論文等等。還有推薦壹些學習公眾號給我，我也推薦了壹些APP給老師，相互學習。最後離開時，老師還起身送我到門口，感激能夠遇到良師！願妳三冬暖，願妳春不寒，願妳天黑有燈，下雨有傘，所有感激之情，止於唇齒間，掩於歲月，匿於將來！
在九月的最後壹天，收獲滿滿！再見，2021年的九月，萬事萬物，盡力後就隨緣吧。若此生無法順心順意，那麽我祝妳，順其自然，也能事成如願！
最後，祝祖國母親生日快樂！