關註語文教學發展，解決語文學習困惑，我是小島語文。
即使是網上學習，很多中小學也給同學們安排了課程表。相比傳統課堂學習的課程表，線上課程表似乎少了很多學時。家長們擔心，這樣的學習安排是否有利於小學生們的學習？不管是什麽方式學習，課程表是壹個學習進度和計劃，讓學生們對每天的學習有清晰的認識。家長們覺得線上課程表學時少，就擔心孩子學習時間變少了，其實是對線上學習的錯誤認知。不管是線上學習還是線下學習，家長都需要督促小學生學習，在家學習壹樣不能松懈。如果家長做不到，就不要怪網絡課程沒有用。
線下課程表
線上課程表
所謂停課不停學，其實是需要我們學生跟著學校的開課計劃學習，從這兩張課程表我們不難看出，語文數學英語的學習還是日常的學習重點，眼保健操和體育鍛煉不做強行要求，需要家長來督促學生們進行操練。家長們覺得學時少，是因為每天的學習時間變少了，畢竟我們不能讓小學生坐在電腦前學滿6個小時。所以線上課程表上，更多的是自主學習的安排。那麽家長究竟該怎麽做才能配合好網課學習的要求呢？小島老師想從實際學習情況出發，給家長壹些輔導建議。
1、 家長要上班，文化程度不高如何輔導
關於如何上好網課，有的家長說要上班，沒辦法在家辦公，對孩子監督不到？對於高年級段的小學生，家長應該教會小學生調試電腦，要和做好預習工作壹樣，提前對電腦也做好預習。而對於低年級段的小學生，實在無法獨自調試電子設備的，可以把詳細的步驟寫下來，交由老人，確保老人能夠看得懂，會操作，最好家長在開課前，多教教老人和孩子。如果實在不能保證孩子正常上好網課，那就只能等家長下班後，跟著孩子壹起看回放課。
也有的家長說自己文化程度不高，根本弄不好孩子的學習，再加上開始上網課後，感覺就更難輔導孩子學習了。家長的自卑，來自對孩子學習的焦慮，生怕因為自己沒有準備好而耽誤孩子學習。事實上，在教育孩子的過程中，沒有文化程度高低區分，大家都是新手，我們能做的就是幫助孩子解決學習問題，學習再學習。
孩子這裏不懂，我就去問問老師或者別的家長，去哪找學習資料。更或者和孩子壹起學，在孩子的學習上付出時間和精力。而不是只會瞎焦慮和抱怨，卻永遠不去找解決辦法的家長，做不到為孩子的學習去付出，就不要怪老師和課程沒有用。
2、 有的放矢，對孩子的學習情況要更了解
網課學習需要家長有的放矢，家長做不到這壹點，就容易亂了方寸。我們老師上課是面對的壹整個班級或者2個班級的學生，教學目標是保證95%的學生能聽懂。無論是學習方法的指導，還是新課教學，家長不能把孩子全部丟給網課和老師，而是要對孩子的學習情況要更了解，才能把網課上好。
從這兩張課程表不難看出，傳統課堂裏的學習，壹天6-8小時，學校做了系統的學習構架，也就是都有老師輔導和監督學生的學習。孩子哪裏沒學好，老師都能及時地反饋，回到家庭中的學習，線上課程的內容不多，孩子還有多余的時間來學習，那麽就需要家長的努力，做到幫助孩子去搜集學習資料，整理老師發的電子學習資料，優秀的老師往往不是老師教出來的，而是來自?家長的培養之功?。
3、 網課的學習是重點梳理和進度，不要總想著學新課
中小學的網課學習，根據課程表的展示，壹般壹門學科就是1個小時，老師們跟學生指導了學習方法、知識重點學習進度，僅此而已，家長們也不要總抱怨，為什麽老師也不怎麽講新課文，我們應該按照線上課程表，認真執行學習。特殊的寒假，讓我們和孩子相處的時間更多了，學習的東西有很多，尤其是可以彌補在學校學不到的內容。比如電影、紀錄片、科普動畫、詩詞賞析?
線下課程表，就是對即將開學的這段時間壹個銜接。線上課程表，是我們壹整個學期整體的學習規劃，兩者相輔相成，希望家長們能配合好學校的學習計劃，家校***同把學生的學習抓好，在家的學習也不能松懈。關於哪個課程表更有利孩子的學習，妳有什麽看法？歡迎留言評論。