當仔細品讀壹部作品後，想必妳壹定有很多值得分享的心得，是時候抽出時間寫寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢？以下是我為大家整理的窗邊的小豆豆讀後感，歡迎大家分享。
窗邊的小豆豆讀後感1這學期裏，我閱讀了《窗邊的小豆豆》這本書，在這壹本書中，主要講了小豆豆的小學故事。
在所有的的故事當中，我最喜歡的那篇文章是《只是鬧著玩》這篇文章，主要講了有壹天，小豆豆與自己的小狗狗洛基玩耍，他們在玩兒“狼遊戲”，小豆豆對洛基說：“洛基，我們來看看誰更像狼。”可是，洛基壹不小心，就把小豆豆的壹只耳朵咬流血了，小豆豆“啊——!”了壹聲，把爸爸媽媽都嚇找了，趕緊跑過來，看見了小豆豆捂著自己的耳朵，地上全都是血，就知道是怎麽回事了，小豆豆非常害怕爸爸媽媽把洛基扔掉，就趕快說：“不怪洛基，不怪洛基。”爸爸媽媽答應了小豆豆不怪洛基後，才把手松開，爸爸把小豆豆抱著，媽媽在前面帶路，醫生說，小豆豆的耳朵可以恢復，因為看得及時，就用白紗布把小豆豆的耳朵包起來，爸爸覺得如果不訓壹訓洛基，也有壹點不像話了，但是，看在妳媽媽已經答應過小豆豆不怪洛基了，也就算了吧。回到家後，小豆豆剛醒的對洛基說：“洛基，我的耳朵沒有事了。”可是，小豆豆會到房間壹看，洛基不見了，就壹邊哭，壹邊說：“洛基，洛基，妳在哪裏呀，洛基。”正說著，洛基從沙發底下爬了出來，小豆豆看見了，高興的不得了了，她抱著洛基，洛基在小豆豆的臉上舔了舔。
窗邊的小豆豆讀後感2《窗邊的小豆豆》講述的是女孩小豆豆，從原來的小學轉到“巴學園”上學，在“巴學園”裏度過的愉快時光。
小豆豆是“巴學園”小學壹年級的學生，在“巴學園”裏教室是廢舊的電車車廂，那裏壹***只有五十幾個學生，在那裏每個學生都有自己的壹棵樹，那裏有無數奇怪的東西，非常有趣!在這樣的環境中，淘氣的小豆豆度過了愉快的壹年級。
在“巴學園”裏有許多快樂的事。比如：唯壹壹次的運動會、全校師生壹起散步、見多識廣的新同學……其中我最喜歡“唯壹壹次的運動會”，在那次運動會中，除了拔河和跳繩，其它的項目都和別的學校不壹樣，有“跑樓梯接力跑”、“鉆鯉魚肚子”、“找觀眾”……印象最深的是“跑樓梯接力跑”，壹***有八級臺階，需要壹級壹級的跑，臺階比較矮，同學們不適應，跑得氣喘喘籲籲，而新同學泰明腿短，跑得很快。“嗖、嗖、嗖”跟陣風似的，跑到了終點，獲得了第壹名。可奇怪的是，獎品竟然是蔬菜!
在“巴學園”裏也有令人悲傷的事，小豆豆最好的朋友泰明死了，在那天。小豆豆的心壹直都像被刀砍了壹樣的疼，好長時間都想不過來。讀完這個故事，我深深地被他們之間的友誼感動。
在這本書裏還有許多精彩的故事值得去看，我已經看了好幾遍，有時間妳也去看看吧!
窗邊的小豆豆讀後感3在求知樂園借書時，媽媽硬給我拿了壹本《窗邊的小豆豆》，我開始不是很感興趣，因為我認為這是壹本寫給女孩子的書。媽媽先看的這本書，我發現媽媽在看的時候，經常會笑出聲來，也經常會發出壹陣陣感慨，忍不住也想看個究竟。當我看完這本書後，我太羨慕小豆豆了，她的童年太有意思了，真是幸福啊！
小豆豆是個十分調皮的女孩子，我覺得比我和班裏的同學調皮多了。她在原先的學校上課時，不是不停地拉抽屜，就是對屋檐下的小燕子打招呼，要麽就是站起來對窗外的宣傳藝人打招呼，然後請他們表演，弄得教師都上不成課，只好讓她退學。當她媽媽帶她找到“巴學園”後，在這個世外桃園般的新學校裏，她過得很開心。因為教師能容忍她的淘氣，她因為調皮掉過糞坑，也因為好奇掏過糞坑，她在“巴學園”裏的每壹天都是那麽的歡樂。
我很喜歡“巴學園”的小林宗作校長，他是壹個很了解孩子的校長。他的學校沒有圍墻，教室是舊的電車車廂，他教學生們跳韻律操，帶領孩子們在晚上裝妖怪，行夜路，練膽量，學生們經常能夠出去散步，在散步的過程中學習相關的知識，還有“巴學園”的運動會，讓身體有殘疾的孩子也能感到成功的喜悅。難怪長大的小豆豆黑柳徹子會對童年的“巴學園”念念不忘，我真不相信日本以往有過這樣壹個學校，但這是真的！
每個人的童年僅有壹次，我期望自我在掌握更多本領的同時能有更多的玩耍時間，有更多的自由，能像小豆豆壹樣過壹個歡樂、難忘的童年。
窗邊的小豆豆讀後感4金老師送給我壹本書《窗邊的小豆豆》。壹看到這本書的名字，我心裏就很好奇：小豆豆在窗邊幹什麽？小豆豆是個什麽樣的孩子？書中講了什麽？……這些疑問壹直在我腦海中縈繞，我的媽媽對這本書也很感興趣，所以我和媽媽壹起讀完了這本書。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的壹段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學後，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，在壹般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了壹個大家都能接受的孩子，並奠定了她壹生的基礎。
讀完這本書，我覺得書中的小豆豆很幸運！她有壹個理解她的好媽媽；有壹個熱愛學校、熱愛孩子的小林校長；她還擁有那麽有趣、有耐心的老師……書中的小豆豆有壹個自由自主的成長環境，她在巴學園學會了如何思考人生、思考自然。“冰雪已消融，爛漫兒童嬉戲忙，奔跑小村中”是巴學園的真實寫照，我非常羨慕小豆豆，要是我能有這樣的學校該多好！
說完書中的小豆豆，想想我自己：我有壹個愛我們的金老師，有壹個時刻關註我成長的好媽媽，雖然我沒有像巴學園這樣的學校，但是在老師和媽媽的關愛下，我壹樣可以像小豆豆壹樣快樂成長！
我喜歡《窗邊的小豆豆》這本書，巴學園雖然始終沒有校歌，但是小林校長曾經創編的校歌“巴學園，巴學園，巴——學——園！”卻成了我心中最向往的地方，我希望以後也能擁有這樣的學校……
窗邊的小豆豆讀後感5我讀完《窗邊的小豆豆》這本書以後，感慨萬千，我覺得作者黑柳徹子太幸運了，在因淘氣被原學校退學後，來到了巴學園，在小林校長的愛護和指導下，讓壹般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了壹個大家都可以接受的孩子。
我覺得巴學園的校長——小林校長，他非常了解、明白壹個小孩的心理，懂得呵護我們這些小孩的天性，他會幫身患殘疾的孩子走出陰影。比如說：高橋君由於腿短，個子矮，跑的也沒有其他同學快，而小林校長又利用他腿短的特點，開展了壹場“爬樓梯”比賽，還不能壹步跨兩階，高橋君的“短腿”自然占了上風。遊泳的時候，小林校長讓孩子們光著身子壹起在遊泳池裏遊泳，彼此都看到了對方，也就不害羞了。在小林先生眼裏，孩子們就是自然的產物，所以，對於那些身體有殘疾的孩子，他總是想盡辦法來培養他們健全的人格，保護他們小小的自尊心不受到傷害。
讀了這本書後我想：要是我們現在的中國也有像巴學園那樣的學校該多好呀！壹到學校，就能和自己喜歡的同學坐，上課的課程也能隨著我們的需要更改，更重要的是學校裏有壹位像小林宗作先生那樣有趣的校長。如果這樣，我們的祖國就會多出壹些棟梁之才，為祖國做貢獻，讓我們的祖國富強起來。
窗邊的小豆豆讀後感6在這個暑假中我讀了壹本書。它是由黑柳徹子小姐所寫的《窗邊的小豆豆》。黑柳徹子小姐不但是壹位作家，還是壹名主持人，她是世界上最有名的主持人並且擁有觀眾數十億人。她曾被《紐約時報》、《時代》周刊、《新聞周刊》贊譽為日本最壹偉大的女性。她就是這本書的`主人公——小豆豆(黑柳徹子)，壹個因淘氣，壹年級就被退學的孩子。
因為淘氣，壹年級就被退學的小豆豆天真、童趣，退學只不過是甜的開端。因為退學，小豆豆和媽媽壹起來到了巴學園，壹所與眾不同的小學，那兒的教室是電車，周圍是樹木和花草。在那兒有壹位和善的校長，對待小豆豆也十分的有耐心。在讀這本書時，我從來沒有幻想過，他們的課程是按照自己的喜好來做調整的，而且上課時都是在戶外邊玩邊學。午餐也是分“海的味道”和“山的味道”。
我曾幻想過，如果現代社會也有像巴學園的學校的話，那我也可以在那兒無憂無慮的上學嗎?雖然也有許多同學都和我壹樣想在那兒上學，可是那畢竟是幻想!
這本書記錄了她來到新學校後的壹段真實時光，這段時光奠定了她輝煌壹生的基礎。
我喜歡這本書，我喜歡《窗邊的小豆豆》!
窗邊的小豆豆讀後感7故事講的是主人公小豆豆壹年級就被退學了，這是為什麽呢是因為她太頑皮了，上課的時候要麽站在窗邊讓走過的宣傳藝人表演節目，要麽就是在窗邊和屋頂上的小燕子說話，不然就是在課堂上把抽屜開開關關，發出很大的聲音，這嚴重影響了同學們上課，教師最終不得不讓小豆豆的媽媽把她帶回家。
媽媽四處奔波，最終為小豆豆找到了壹所巴學院。這所學院和別的學院不太壹樣，它是由六輛電車組成的教室，這讓小豆豆覺得很新奇，也很感興趣。那裏的校長人很好，第壹次見面他就聽小豆豆講了四個小時的話，並且還沒有不耐煩。每次午餐校長都會問大家阿帶了“海的味道”和“山的味道”，讓小朋友覺得有意思而不偏食。學習時還能夠讓每個小朋友從自我喜歡的課程先學起來，發揮每個人的特長。在小林校長的愛護和引導下，壹般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了壹個大家都能理解的孩子。
說實話我真的有點羨慕小豆豆，巴學院的校長真棒，期望自我也能在這樣的學校讀書！我想我必須也能得到了教師，父母這樣細心的呵護，像書裏的主人公小豆豆壹樣歡樂的成長。
窗邊的小豆豆讀後感8今年暑假，我看了壹本書，《窗邊的小豆豆》，是著名的日本作家黑柳徹子寫的。“小豆豆”是誰，為什麽是在窗邊，帶著疑問，我迫不及待地拿起了書，看了起來。
書中講述了小豆豆，其實就是作者黑柳徹子自己，上小學時壹段真實的經歷。小豆豆因為淘氣調皮，被學校退學開除後，來到了巴學園。在小林校長和同學們的引導和陪伴下，小豆豆變成了壹個能與人友好相處，大家都接受和喜歡的小姑娘了。
這本書既生活又幽默。小林校長讓大家都帶“山的味道、海的味道”的午飯，還要唱壹首“好好嚼啊”的歌後才能吃，讓大家自己策劃運動會的項目，幫助殘疾的孩子，不讓他心裏有自卑感，上課的順序，也可以讓學生們自由選擇，上午上完課後，下午還可以去散步做遊戲。巴學園的校長和每壹個老師都很和藹可親，讓孩子們在玩耍中學到知識。
我也希望我的童年是快樂的。幸好，我的小學，除了學習，也有很多課外活動，每個學年都有好多“節”，比如“科技節”、“體育節”、“讀書節”、“藝術節”、“貿易節”等等，每個學生在各種節裏既可以展現自我，也可以團隊合作。我們每周二下午，還有兩節社團課，每個學生都可以根據自己的興趣愛好選擇不同的社團，棋類、球類、畫畫、樂器、舞蹈、書法、編程，應有盡有，甚至還有“小小廚房”的社團課！
我喜歡小豆豆的學校、校長和老師，我也喜歡我的學校、老師和同學們。
窗邊的小豆豆讀後感9寒假期間，經老師的推薦我買了壹本小說《窗邊的小豆豆》，回家後，沒看幾頁，就覺得十分有趣。
《窗邊的小豆豆》講的是壹個名叫小豆豆的小女孩因淘氣，壹年級就被原學校退學，來到了巴學園。在巴學院，無論是校園的景物還是教學方法，都讓人覺得好像在做夢：用廢舊的電車做教室；每天可以享受“海的味道”“山的味道”；可以從自己喜歡的科目開始學；還可以根據自己的心情來坐座位。這壹切都是多麽不可思議呀！課後，如果上午學的努力，就可以出去散步；可以在墓地玩耍；夜晚在禮堂裏“露營”；在九品佛裏玩試膽量。
能辦壹所這樣特殊學校的主人就是小林校長。小林校長為了讓身體上有障礙的孩子去掉自卑心理，讓大家都不穿泳衣壹起遊泳，在運動會上，特意設計了合適高橋君的項目，讓他可以取得好成績。小林校長盡了他能做到的種種努力，尤其在小豆豆身上，讓小豆豆懂得怎樣關心他人，愛護他人。小林校長以他那堅持不懈的耐心和對學生的關愛，觸動了小豆豆的內心深處，使小豆豆從壹個“壞孩子”變成壹個好學生。
讀完了《窗邊的小豆豆》，我不在驚訝與這所學校的與眾不同，反而更加喜歡那個地方，因為那裏沒有“不可以”“不能”“必須”“壹定”等話語，沒有老師和學生的等級距離，沒有沈重的學習負擔和壓力。現在，我開始羨慕小豆豆，我更想變成小豆豆，來到那令人向往的巴學園。
窗邊的小豆豆讀後感10剛聽到這個書名，我還以為窗邊的小豆豆只是長在窗邊的壹種植物呢!看了書才知道，我的想法大錯特錯，原來小豆豆是壹個小女孩的名字。
主人公小豆豆是個十分懂禮貌的小朋友，可他以前是個人見人厭的壞孩子。在媽媽的關愛下，他來到巴學園，遇到了小林校長。這位校長及其地平易近人，他沒搞高高在上的架勢，對學生和藹可親，像爸爸壹樣關愛自己的孩子壹樣愛自己的學生。他利用樹的綠葉做校門， 用廢棄的電車做教師，他的創意和突發奇想使孩子們壹進學校就很感興趣。上課時座位和學習科目可以自由選擇，這壹切都那麽自由自在，無拘無束，令我們這些在學校接受中規中矩的教育的孩子羨慕不已。小林校長用他的環境，師者的言行，讓孩子們不知不覺地養成了良好的習慣，學到有用的知識。這本書不僅讓我記住了巴學園，記住了小林校長，遇到這樣開明又有思想的好校長，真是學生的壹大幸事。我也深深體會到：沒有教不好的學生，只有不會教的老師。
自從開展了親子閱讀，每當晚飯過後，我都會要求爸爸和我壹起來看這本書。晚飯後看書，成為了我和爸爸的必修課。看完壹小段，我都會和爸爸對書中的情節進行討論，把自己的想法和盤托出。經過這壹次的親子閱讀，我和爸爸的感情更深了，我們有說不完的話題，家中的學習氣氛更加濃厚。下壹次的親子閱讀我也壹定會好好參與，讓濃濃的書香在我的家裏永遠飄蕩!
窗邊的小豆豆讀後感11今天，我向大家推薦壹本好書叫：《窗邊的小豆豆》，這本書講的是壹個壹年級學生小豆豆被退學後，來到巴學園的故事。
這個故事裏有壹個天真、可愛的主角--小豆豆就是這本書的作者：黑柳徹子，她有壹個拉小提琴的爸爸和壹個善解人意的媽媽，書裏還有壹個善良又把孩子當成朋友的副主角--校長先生，校長先生叫小林宗作(但很多孩子叫他小林壹茶)，小豆豆還有許多好朋友如：美代、塑子和不肯娶小豆豆做新娘的阿泰……此外小豆豆還經歷過很多傷別離，小豆豆養的小雞死了，小雞無論怎麽摸它再也醒不來了。
巴學園是個與眾不同的學校，他們的學習方法是按自己喜歡的那門課開始學習。他們的學樣環境也很特別如：電車教室、每個都有自己的樹。吃的東西是海的味道，山的味道，海的味道是海裏的東西，山的味道就是山上的東西，吃飯要唱飯前歌，歌詞是這樣的：
好——好——嚼啊
把吃的東西……
唱完後說：“我吃了”就可以吃了。
書裏還有很多很多趣事比如：有壹天，小豆豆爸爸的壹個同事來了，她姓橘，橘先生給小豆豆香蕉做為禮物，小豆豆接過香蕉說：“娘啊，這家夥，還挺夠哥兒們的!”我讀了這兒忍不住哈哈大笑。
我喜歡這本書，因為每個人都能在書裏找到自己燦爛的童年，因為每當我傷心時我就會想起那個調皮的小女孩，心中就快樂起來了。
窗邊的小豆豆讀後感12暑假裏，我讀了老師推薦的書——《窗邊的小豆豆》，我被書本裏的情節深深地吸引住了。
本文的主人公小豆豆剛上壹年級，因為頑皮，很難管教，被學校退學了。媽媽就帶著小豆豆來到了“巴學園”壹所特別的學校：教室是電車;座位可以根據當天的心情和方便，自由選擇;上課也有學生們自己選擇，從喜歡的開始;吃午飯的時候也很特別，“海的味道，山的味道”，讓大家吃得很開心;午飯後，如果大家非常努力，上午就把壹天的學習計劃完成，下午還可以去散步呢!小豆豆很快就喜歡上了這所學校,開始了快樂的學習生涯。還有，小豆豆第壹天到“巴學園”，在校長室，小林先生耐心地聽小豆豆講了四個小時的話，給小豆豆充分的表達時間，小豆豆覺得非常安心，非常溫暖，心情好極了，非常喜歡小林先生。從此，在小林先生的愛護和引導下，壹般人眼裏怪怪的小豆豆逐漸變成了壹個大家能接受的孩子。
我讀了這本書，知道頑皮，難管教的孩子不壹定就是壞孩子，只要有正確的引導，她壹定會成為壹個有用的人。
窗邊的小豆豆讀後感13讀了這本書，我從中能感受到小豆豆所有的想法就是我經常會想的。我很羨慕書中的小豆豆，因為她有理解她的媽媽，關愛孩子的校長，可愛的學校。
小豆豆有個理解她的媽媽，她的媽媽是個寬厚仁慈的好媽媽。小豆豆因為淘氣被退學，媽媽沒有因此生氣，更沒有打罵小豆豆，而是幫助小豆豆再找壹所更好的學校。讓小豆豆自己感到自責，也從心裏感謝媽媽！妳們知道嗎？退學加責罵的雙重打擊會讓孩子徹底喪失信心的。會給我們留下永遠的陰影！盡管我們也知道妳們是為了我們好，是為了我們長大後有更好的競爭優勢！其實妳們過得比我們更累，妳們的辛苦我們能看得到的！只是我們還小，對我們包容點好嗎？學學小豆豆的媽媽吧！她的寬容、理解不是也培養出了優秀的小豆豆？
在巴學園裏很多孩子長大後都很有成就呢！所以，不是強迫我們讀書就壹定能讓我們成才，要理解尊重我們，讓我們真正懂得做人的道理，讀書的用處。我們都是聰明的孩子，請先給我們壹個快樂的童年，童年壹去不復返！再請大人們給我們點時間，讓我們慢慢成長。每個孩子都是壹點點懂事的，沒有人壹出生就什麽都會的，不是嗎？
窗邊的小豆豆讀後感14《窗邊的小豆豆》是那天在書店裏無意中看到的，我感到幸運的是，我選擇了這本書……
《窗邊的小豆豆》講述了作者在二戰中上小學時的壹段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學校退學後，來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說：“妳真是壹個好孩子呀！”在小林校長的愛護和引導下，壹般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了壹個大家都能接受的孩子。巴學園裏親切、隨和的教學方式使這裏的孩子們度過了人生最美好的時光。
是的，看了這本書，讓我感到幸運！小豆豆因為好奇跳進廁所掏口……那可愛的頑皮讓我捧腹大笑；小豆豆的同班同學，也是她的好朋友不幸去世了、同樣是她的好朋友牧羊犬“洛基”“不見了”、巴學園被二戰中美國飛機投下來的燃燒彈燒掉了……讓我感到難過流淚；小豆豆與同學們之間的友誼讓我感動……
《窗邊的小豆豆》這本書能讓我感到我們過著多麽安寧的生活。在校園裏多麽的快樂、不用擔心吃穿，也不用擔心戰爭、空襲……這是我倍感珍惜我們現在安寧的生活！
因為真實，我喜歡這本書；因為美好，我喜歡這本書；因為給我帶來笑聲和快樂，我喜歡這本書；因為感動，我更喜歡這本《窗邊的小豆豆》！
窗邊的小豆豆讀後感15壹本書能把我帶入夢幻世界；壹本書能把我帶到遊戲樂園；壹本書嫩把我帶入悲傷中；而窗邊的小豆豆卻把我帶到了歡笑和純真的世界裏。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的壹段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學校退學後，來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說：“妳真是壹個好孩子呀！”在小林校長的愛護和引導下，壹般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了壹個大家都能接受的孩子。並奠定了她壹生的基礎
我讀完後，非常喜歡‘健康樹皮’樹皮在小豆豆眼中不苦就代表人是健康的，這是壹種多麽天真的想法啊！這種想法充分的體現出了小豆豆的天真和幼稚。寫的也很有趣，給我帶了笑聲。這本書把小豆豆塑造的傻的可愛，我想：我小時候是不是也像他壹樣呢？她總因為調皮而惹禍或吃虧，心裏總有壹些奇怪的想法，我也是嗎？我還覺得小林校長很偉大，他能用心去教育小豆豆，聽小豆豆講壹上午的話。小林校長讓我敬佩！
我非常喜歡《窗邊的小豆豆》，這本書，完全以我們的心裏寫的，寫得太好了！