孩子的數學成績，並不僅僅取決於他的認真程度。事實上，比認真的態度更重要的，是興趣。
我在小的時候，也曾經痛苦地堅持過。但最終還是失敗了。數學的嚴謹，本就是它內在的壹個特點，這不應該成為我們討厭它的理由。只有當我們喜歡壹個學科的時候，才能享受這個學科帶給我們思維沖擊的整個過程。
很多人覺得想要愛上數學不容易，只有高智商或者很有數學天賦的人，才會有這樣的傾向。這其實才是大眾對於數學的誤解。
在我的孩子出生之後，我開始研究啟蒙教育。經由啟蒙教育，我又開始關註小學生的具體科目的學習。很多數學老師都會要求家長，給孩子買口算題卡，家長們也往往照做。有閑暇時間的家長，還會給孩子們買另外的數學卷子，輔導孩子學習。家長們往往通過關註孩子數學題目的正確率，來判斷孩子的掌握情況。但卻很少有家長跟孩子討論，這四則運算，到底是為什麽。
孩子們只知道，數學是壹道又壹道的習題，卻不懂得聯系生活實際的道理。也正因此，壹些數學成績不是特別好的孩子，就在這樣的枯燥中，逐漸地失去了深入學習數學的興趣。
到底有什麽方法，可以讓小學生愛上數學呢？我在探索這個問題的過程中，收獲了很多的驚喜。
其中，《傲德來啦：壹本有趣的數學書》著實吸引了我的註意。因為是給孩子選書，我就把小學的這三本都買到了手。從三年級到六年級，三種不同的顏色，橫開本，彩頁，這給人壹種故事書的感覺。
沒錯，這還真就是和數學有關的故事書。 本套書籍的創作者 傲德 ，他是北京大學的碩士，同時也是當下知名的數學老師。 他有著可愛的外表，嚴謹的內心，活潑的靈魂。作為“傲德來啦”系列數學漫畫的創作者，他很擅長用孩子們喜歡的方式，去講述和數學有關的故事。 今天我所說的這幾本數學書，就是傲德幾年來的結晶。
作為曾經參加過第七季最強大腦的明星選手，他還獲得了2018年新浪全國五星級的金牌老師的稱號，同時，他還是TEDx的優秀演講者。善於表演的他，經常在課上運用說唱、表演、漫畫的形式，來啟迪孩子們的數學智慧。
這真是壹位優秀的數學老師。雖然我們不能親臨他的課堂，但跟著他編寫的書籍，通過練習和反思，也同樣可以達到不錯的學習效果。
在如今的雙減政策推動下，像《傲德來啦》這樣的系列書籍，才是真正從孩子能力發展的底層邏輯出發的趣味輔導書。閱讀這樣的書籍，孩子們沒有思想壓力。通過這種漫畫故事的形式，孩子們可以不知不覺地了解很多課外的知識。這些知識和課內的部分，形成了壹個照應的關系。不管是什麽層次的孩子，都能通過閱讀這套書籍而有所提高。
這套《傲德來啦》系列書籍，是壹套真正有益於孩子們的數學啟蒙書籍，同時，它也是真正能帶領孩子們，進行有趣的數學思維訓練的好書。
彩頁設計，漫畫的內容，我們跟隨著故事的主人公傲德和驢大伯等，壹起來了解和數學有關系的相關命題。
只看那目錄，就覺得有趣。這哪裏是數學思維啟蒙書，這簡直就是故事書，順便學習了數學呀。給驢大伯數頭發，計算驢大伯到底搶了多少個雞腿，隨著故事的深入，數學的學習，也層層深入。每壹個小章節，還附有分層次的小測驗。傲德把這稱之為“智商小測驗”。從簡單，到比較困難，孩子們在攻克難題的時候，也順帶地感受了壹下自己智商的高超，這壹個個小環節的設置，本身就特別有益於激發孩子們的思考力和創造力。 更為重要的是，解完了題，傲德還要大家把思考的過程寫下來。這真是妙！重新回看自己思考的過程，就相當於做了壹次深入的復盤，這不僅可以加深孩子們對於數學知識的理解，同時，也能夠再次強化孩子們的數學思維。
我不禁覺得，沒有遇到傲德這樣的數學老師，是我的壹大損失。同時，我又覺得很慶幸。因為，畢竟我還是發現了他。
傲德真的太可愛了。我相信孩子們都會因為喜歡上傲德，進而喜歡上數學。
最後，這套書籍的使用方法，我有壹點心得體會。它的整個設置，是分區間的，而不是嚴謹地按照年級劃分的。3-4,4-5,5-6，我們完全可以讓孩子們在假期的時候閱讀這套書。這樣，我們在平時的數學學習時，既可以保持原有的學習進度，在假期的時候，孩子們還能夠保持學習探究數學的新鮮感。
如此有趣的書籍，讓我感嘆時代的美好。我只願我兒子能喜歡上他，畢竟，他是如此有趣。順帶著，也就喜歡上了數學，真是壹舉兩得呢！