?每個人對事情，對作品的理解是不壹樣的，心得體會可以把自己當做書中的「主角」來寫。每壹個人在學校的時候都有寫心得體會的經歷，寫心得體會可以記錄我們的思想活動。關於好的心得體會要怎麽樣去寫呢？下面是我精心收集整理，為您帶來的《科技創新心得體會及感悟（大全5篇）》，但願對您的學習工作帶來幫助。
科技創新心得體會及感悟（大全5篇）篇壹?有幸參加第三期科技骨幹教師培訓班，在導師、班主任的精心安排下，收獲良多。在此感謝所有的老師和同學。
?壹、科學、有效的學習安排
?十分贊賞本次的學習方式，靈活、有實效。本來以為要每周脫產學習天聽教授講座，
?得知是以實踐學習為主，加上導師對項目親臨指導的模式，覺得不愧是科學老師的安排——太科學了，再也不用陷入學校工作忙得走不開、耽誤學習的兩難處境。帶著愉快的心情有效學習，還有自由選擇的空間。通過在線和導師聯系，指導科技創新、論文等項目。楊禮香教授給予我的指導意見十分到位，感謝她的專業點評和積極聯系院校資源。
?二、資源***享、促進發展
?在學習期間，雷特把各個學員學校資源調動起來，逢有大型科技或科學教研活動，就通知大家參與，親自體驗友校科技實踐活動中。通過參與式學習，獲得靈感、啟發，更獲得有效資源。這些寶貴經驗對自己開展科技教育活動是如甘露滋潤，是每個科技教育人渴望獲得最有效的營養。如參加鐵四小的酵素環保活動，了解如何把科技活動和德育活動緊密聯系、如何在全校開展科學普及性活動，對自己在學校綜合利用整合資源進行了更深壹步的`思考。通過在棠德南小學參加天河區科學教師傳感器的應用主題教研活動，進壹步了解傳感器這壹科技工具。從而調整自己的壹節公開課，把傳感器帶入課堂，增強了項目研究的科學性，讓學生懂得科學實驗的數據不是靠估計和大約，而是可以準確測量，高效有說服力。聽課的是我們學校的幫扶對象惠州中心小學、白雲區新世紀小學的老師們，這節課展示的新觀念、新方法讓他們耳目壹新。這也是我參加骨幹學習的壹個重大收獲。
?三、開闊眼界、更新更好
?省科學中心和深圳之行更是讓我們開闊眼界，了解到前沿的科技教育模式。尤其是深圳前海港灣小學，建成才100天，但科技教育做為學校發展的主要特色，學校特色鮮明。創客文化的建設讓人嘆服、學校科學團隊的敬業精神和高水平讓我敬佩。簡約、大氣、科學的校園設計，創客工作室的配備、教師的科學教育理念和實踐方式讓我深深覺得本校的差距。有了這樣的學習機會，才有更新的標準和更高的要求，更有更高的目標和理想。
?四、反思和提升
?和各位導師、學員成為圈中好友，在思想、行動、生活各方面給我指導和鼓勵。感謝雷特對我的厚愛，通過朋友圈，她十分了解、理解我，提供給我站在臺上和學員們交流的機會。全體學員來到學校指導我的科技教育工作。在跟大家交流討論的同時，也是對自己開展的科技教育工作的壹個反思，同行們的建議和肯定也是對我的提升。
?這樣有意義的學習是我人生的寶貴經歷，見識科技教育專家風采、結識科學教育的優秀同行、認識自己科技教育不足之處，從實踐能力、理論水平、思想認識得到提升、進步，也更堅定、踏實的走在科技教育的大路上，雖然辛苦、縱然操勞，但始終不變，為學生的科技素養、為學校的科技教育付出努力。
?科技興則國家興，科技老師強則科技教育強，科技教師有社會責任感則學生有社會責任感。努力奔跑吧，勇敢的科技教師！
?再次感謝所有的領導、導師、班主任、學員同行們，祝大家工作愉快、生活順意、身體健康!
科技創新心得體會及感悟（大全5篇）篇二?隨著現代科學技術的飛速發展，我們已經走出了以前的吃喝時代，來到了科技先進的時代。科學技術的發展給我們的生活帶來了極大的便利。
?以前擔心晚上沒燈，今天晚上家家戶戶燈火通明；以前嘗試海裏的美食是奢侈的，現在魚蝦是家常便飯；以前傳宗接代總是很難，但現在和天堂依然是我們的鄰居……是的，科學帶來的壹系列好處不容忽視！
?唐朝的楊貴妃想吃鮮荔枝，但鮮荔枝只能在南方吃，於是皇帝派人騎快馬，從千裏之外運送過來。多少快馬筋疲力盡才保證新鮮！但是現在，想吃新鮮的荔枝在市場上隨處可見，這是普通人餐桌上的常見現象。可見科技的發展給我們帶來了極大的便利！
?在古代，因為長期在外生活工作，無家可歸的人非常想念家鄉的親人，寫了壹封家鄉的信，但寄出後家人都沒有回復……為什麽？因為信可能中途留了，沒送到家裏；也有可能是家人收到壹封信花了很長時間，遊子收到家人回復可能要壹兩個月。所以，很難對遠房親戚說壹句話。
?現在，妳可以給遠處的家人發消息，速度非常快。不到壹秒鐘，對方就能知道妳想說什麽，不僅是說話，還有視頻聊天。這樣妳可以隨時和遠方的親人聊天，也可以看到遠方親人的樣子。如果過去能在遠方遇到親人，那該是多麽幸福的壹件事啊！科技可以幫妳解決人民解決不了的事情。比如學習有困難，只要打開電腦打字，正確的語句就會顯示在電腦的顯示屏上。只要有科學，再難也不用擔心。
?然而，隨著科學技術的發展，環境問題被忽視了。廢水大規模排入河流，讓人吃不到安全的海鮮，大規模浪費寶貴的資源，卻從未想過後果會有多嚴重。在發展科學技術的同時，我們也應該保護環境。
?科學技術是壹把雙刃劍。是我們前進的動力。它給我們帶來了便利、發展和許多負面影響。我們應該充分利用科學技術帶來的好處，我們不應該忽視我們賴以生存的環境。
?技術這個詞大家都很熟悉。簡單來說，科技就是科技。從廣義上講，是指自然科學技術和社會科學技術的總和。
?改革開放以來，隨著時間的推移，科學技術在祖國迅速發展。放眼生活，科技無處不在，科技就在我身邊！
?晚上走在路上，有電燈照亮我們；給朋友打電話，指尖拿出手機；回家，打開電視看新聞，打開電腦，和朋友聊天；母親用電飯煲蒸米飯；打開電加熱器；壹家人圍坐在壹起，享受著媽媽在電炒鍋裏準備的美味……妳看，我們能隨時隨地離開科技嗎？
?科技的運用很棒！比如沒有電動車，我們就無法和遠方的親戚朋友交流；如果沒有動車組，人們去各個地方旅行都會比較困難；如果沒有航天飛機，人進入太空就是空談；如果沒有破冰船，我們就很難遊覽南極；如果沒有太空設備，人們只會夢想登陸月球.
?相反，有了技術，我們的生活會變得更好。有了傳真，我們的文件可以在瞬間輕松傳送！有了機器人，可以放在人難以到達的空間；使用激光，可以制作健身器材；有了空調，即使在炎熱的夏天，人們也可以像春天壹樣舒適…
?不難看出，人們享受的這些東西都是科技的成果！
?可見科技幫助我們創造了優越的生活環境；科學技術提高了我們的生活質量；技術是全世界人民智慧的結晶！
?我們活在科技中，要不斷學習新的科技！
?科技就在我們身邊，壹定要大力發展科技！
科技創新心得體會及感悟（大全5篇）篇三?暑假期間，我帶著孩子觀看了在敘永舉辦的科技展。
?本次科技展以“體驗科學”為主題，設置了聲光體驗、電磁揭密、運動旋律、數學魅力、健康生活、安全生活、數字生活七個主題展區，50件互動展品與科學表演、科學實驗、及科普影視相結合，為我們提供了參與科學實踐的場所。
?通過參觀，我知道了光線在不同光學元件中的傳播路徑不同，生活中，人們根據這個原理發明了望遠鏡、顯微鏡等；由於磁鐵的磁力，當鐵鏈距磁鐵壹定距離時，鐵鏈會被磁鐵吸引而站立在空中，磁鐵廣泛應用於電動機、發電機、磁療等領域；閉合回路中，導體在磁場中切割磁力線時，導體中會產生電流，這就是電磁感應；人眼的視覺具有暫留現象，電影、電視就是利用視覺暫留特性設計制作的；聲音的三要素是響度、音調和音色；我們經常看到街邊燦爛閃爍的霓虹燈是利用了輝光放電的原理；人力發電機即讓我學到了知識，又帶給我無限的樂趣；全息技術是利用光的幹涉和衍射原理記錄並再現物體真實的三維圖像，全息技術不僅在光學、計量、信息存儲方面有著廣泛的應用，還在醫藥、藝術、軍事等領域大展身手；航海中，利用雙曲線的壹點到兩焦點的差為定值的特性確定海上船只位置；激光光束發散度極小、亮度極高、單色性極好、能量集中，在工業、農業、醫療、通信以及軍事和生活等領域有廣泛的應用。看著壹個個科學表演和科學實驗，我仿佛又回到了學生時代，其實這些內容我們曾經學過，只是沒有放在心上，再次見到，才感到原來科學離我們這麽近。
?百科知識是個永恒的話題。這次科技展也註意到這壹點了，球幕影院裏就播放了恐龍的起源和滅絕，用短短的十幾分鐘的時間就向我們介紹了壹個種群由誕生到滅絕的過程，在平常如果要想把這個過程看完至少也要用壹個小時的時間來閱讀並且理解。繪聲繪色，維妙維肖，人們看了，受到了極大的教育。如果健康飲食、在生活中我們的健康誤區、用電常識、安全用電也是這次展出的壹部分，讓我們更加懂得了安全和健康的重要性。
?通過觀看這次科技展讓我獲得了很多知識，也有很多體會，看了科技展才知道，原來生活中很多我們認為很高科技的東西原理就這麽簡單。科技展裏面的內容都是需要由操作來完成，自己根據操作的結果思考來得出結論。我和孩子壹起看科技展鍛煉了我和孩子思考能力的同時也增進了我和孩子的感情，和孩子壹起思考問題的答案也是壹件很有意思的事。
?總之這次科技展涉及面廣，涉及內容多樣，讓我受益匪淺、終身難忘！
科技創新心得體會及感悟（大全5篇）篇四?壹年來，奉新縣科技局在縣委、縣政府的堅強領導下，牢固樹立“科技強縣、人才強縣”的理念，認真貫徹中央、省、市、縣關於人才工作的部署，立足挖掘、培養本地人才，積極引進緊缺、高端人才，愛護激勵現有人才，不斷夯實人才工作基礎，著力營造有利於優秀人才幹事創業、健康成長的良好氛圍，為科技創新發展提供了人才保證和智力支持，人才建設取得了壹定成就。
?壹、20xx年人才工作開展情況
?1、加快培育科技創新平臺，為科技人才提供創新創業天地。壹是加大科技型企業培育力度。全年組織23個企業申請高新技術企業認定，並認定18家，全縣高新技術企業達到54家；組織42個企業申請科技型中小企業認定，已有39個企業入庫。二是做強做大創新載體。在20xx年紫宸科技公司被評定為瞪羚企業的基礎上，今年寧新新材料、瑞合特材2個企業也被評為瞪羚企業和潛在瞪羚企業，又組織了華士藥業、九嶺新能源兩個企業進行申報認定，目前我縣擁有瞪羚企業數全市第壹；同時，康盛野山雞專業合作社與江西鑫子源牧業被評為市第壹批農業科技聯盟示範基地；三是不斷挖掘提升企業科技創新能力。通過引導企業申報和實施自主研發項目、重點新產品項目，形成企業科技成果，不斷夯實創新基礎。自20xx年以來，每年我縣獲得省政府頒發的科技進步獎都在兩個以上，同期均列全市第壹。今年冠億研磨、東邦藥業獲20xx年科學技術進步三等獎，並由省政府進行了頒獎。四是積極組織企業申報各級科技計劃項目，為科技工作打下良好基礎。與縣委組織部（人才辦）組織申報省“雙千人才”項目8個；申報20xx年省級科技項目24項，已立項21項，其中重點新產品項目11個；申報市級科技項目2項，***獲上級無償扶持資金44萬元；申報市自主研發計劃項目129項，企業研發投入超過3億元。
?2、大力推動產學研合作和科技成果轉化，發揮人才作用。壹是積極開展線上線下對接活動。開展科技成果對接活動，今年***組織16余個企業參加科技成果在線對接會5場，有13個科技需求達成意向，為推動科技成果轉化為現實生產力提供了有效途徑，有力促進了科技成果產業化。截至目前，完成科技成果技術合同認定登記1、15億元。二是開展人才調研，為制訂相關政策出謀出力。8月中旬，我局會同縣委組織部人才辦、縣人社局、縣高新園區等深入企業開展“招才、引才、留才、育才”等方面的調研，並與縣政府辦在原有《奉新縣高層次人才引進辦法》（試行）的基礎上修改完善了具體條款。三是積極牽線搭橋，強化人才產學研合作。協助企業與各大院校、科研單位進行對接，建立穩定的產學研合作關系，提升企業的研發創新能力。9月，我局會同縣委組織部人才辦等相關職能部門，為佳晨實業牽線搭橋，引見了浙江師範大學二級教授、中國科學院研究員羅孟飛博士，並就校企合作進行了初步意向性洽談。截至目前，***建立校企合作30余項，如江西九嶺新能源與華東理工大學、冠億研磨與以色列BEKS公司、天和食用菌與農科院等都簽訂了校企合作協議。
?3、營造良好科技創新氛圍，激發人才創新活力。壹是多次舉辦各類培訓，提高企業對項目申報能力和水平。組織企業參加科技項目申報和R&D填報等各類培訓3次，培訓企業近100個，參會人員150余人。二是組織開展“六進”活動，強力推進科普宣傳。開展了送科技下鄉活動，先後邀請農業農村局技術人員，江西農大教授、奉新縣科技特派團團長徐小彪教授壹行多次深入到山口獼猴桃基地、初心園、江西新西蘭生態農業科技有限公司等進行實地指導培訓，如示範施肥、除蟲等技術，幫助種植戶更好地進行管理，為果園豐產打下良好基礎；開展大型科普宣傳活動，以20xx年科技活動周為契機，在縣華林廣場舉辦20xx年科技宣傳活動，活動期間發放資料10000余份，接受群眾宣傳、咨詢4000余人次；三是積極發揮“橋梁”和“紐帶”作用。主動協調、對接宜春學院何榮宣教授等3名科技特派員到對接企業———泰明光伏、同和藥業、金環顏料等上門指導，提供技術咨詢和協同技術攻關。同時，組織45個企業開展20xx年度R&D填報，經統計，全縣有研發投入企業45家，R&D投入總數達2、77億元，占GDP1、48%，超全市平均數0、04個百分點。
?4、加強機關自身人才建設，激發內生動力。壹是不斷加強單位自身人才的培養。全局兩名90後幹部均脫穎而出，壹名遴選至省政府駐北京辦事處工作，壹名提撥為副科級實職領導，並下至鄉鎮鍛煉；二是不斷打造自身生力軍。在縣委及組織部門的關心下，通過事業單位考試公開招聘了壹名優秀年輕幹部充實到業務壹線；申請建設了實習生見習基地，並通過公開競聘方式，錄用了壹名優秀大學生在局裏見習；積極與宜春市高新技術企業協會溝通、協調，以我局遴選、該會派駐的形式，選用了壹名年輕同誌至我局工作，除作為奉新、靖安的高新技術企業對接聯絡負責人外，還作為有生力量全面服務我局的相關業務工作。全面強化了人員配置，優化了人才結構，為我局今後的科技工作提供了人才支持和保證。
?二、20xx年人才工作存在的問題
?壹是政策優勢不明顯，人才引進難易流失。受地理環境和經濟條件的制約，在人才培養開發資金投入、政策扶持、獎勵措施等方面與江浙等沿海發達地區還存在較大差距，造成部分優秀緊缺人才引不進來，部分人才外流，尤其是壹些高層次技術人員流失。
?二是留人用人環境不夠優化，培養吸納高層次人才能力薄弱。盡管企業能滿足用工待遇，但由於配套措施跟不上，整體生活環境不能滿足科技人才生活、學習、娛樂等方面的硬需求，歸屬感較弱，從而影響了我縣對高層次人才、拔尖人才的吸引力度，導致“人才引進難，留住難”。
?三、20xx年工作思路及重點工作
?1、加大宣傳力度。強化科普宣傳，營造科技創新氛圍，切實抓好科技“六進”及科技活動周等科普宣傳活動。增加對企業的培訓次數，多渠道、多樣式、多角度進行宣傳，使培訓內容多元化、培訓方式多樣化，提高企業申報項目的積極性。
?2、強化企業培育。深入企業調研，摸清企業底數，找準企業發展中的技術瓶頸，推進產學研用合作，推動科研攻關，加速科技成果轉化。對於潛力大、效益好的企業，引導他們建立自己的研發機構，提升企業自主創新能力，促進縣域經濟又好又快發展。積極幫助企業申報高企或市級以上研發機構，鼓勵企業加大科技研發力度，利用政策鼓勵機制完善企業研發投入（企業R&D）月報、年報制度。繼續積極組織企業申報各類科技項目，通過項目實施，不斷提高企業和廣大科技工作人員勇於創新的積極性，推動企業整體科技創新水平邁上新臺階。
?3、加強科技合作與交流。積極開展“請進來，走出去”活動。針對企業需求，把專家“請進來”，組織專家深入企業開展對接活動；讓企業“走出去”，組織企業負責人到高校科研院所，開展“企業高校行”活動。通過多形式多渠道的產學研活動不斷提高企業的創新能力。
?4、增強引才成效。根據產業發展和人才實際需求，加大引才力度，通過各種渠道、運用多種方式大力引進高層次人才和緊缺急需的技能型人才，找準高層次創業創新人才隊伍建設的突破口和著力點，加快各類高層次創業創新人才的引進和培育。
?20xx年我局將繼續把人才工作當作重點工作來抓，圍繞人才工作的目標和要求，緊緊抓住培養、吸引和用好人才這三個重要環節，充分發揮人才在科技創新中的關鍵作用，努力創造人盡其才、才盡其用的良好環境，充分調動科技人員的積極性和創造性，從而提升全縣科技創新水平，為縣域經濟高質量發展提供強有力的科技支撐。
科技創新心得體會及感悟（大全5篇）篇五?陽光明媚的清晨，微風輕輕掠過臉頰。我們英才學校的小記者們興高采烈排著長龍般的隊列，參觀了青少年科技創新作品展。
?剛走進藝體館，讓人眼花繚亂的科技作品深深吸引了我。“自動照相機”、拇指般大小的“小飛機”、“水晶球”等等，可真是應有盡有啊！不過最吸引我的還是——自動照相機。這小東西的長相可真是有趣兒，正方形的大腦袋，大大的煩著光的眼睛，細細長長的腿兒。身披色彩鮮艷的金屬外殼，在明亮的燈光照耀下顯得格外耀眼。“就這小不點兒能有多大本事？”我正想著。站在相機後面的大姐姐似乎看穿了我的心思，她微笑著告訴我，別看這東西長的不咋樣，本事可不小！只要妳進入它的視野，“哢嚓”壹聲便被照下來，隨即從它“肚子”裏掉出照片來。不信妳可以試試？“好吧，我就來試試妳究竟有多大本事！於是我猛的壹下跳進它的視野裏，”哢嚓“壹聲，果真掉下來壹張照片，照片中的我擠眉弄眼的，笑死我了。我真想打開它的”肚子“看看，裏面究竟有些什麽？
?我真想自己也發明壹個科技作品啊！
?科學技術的發展，給我們的生活帶來了翻天覆地的變化。我們生活在科學技術日新月異的時代。科學技術帶給我們的絕不僅僅是變化，還有各種千奇百怪的科技產品
?今天，老師帶著我們來到了實驗室，當打開的時候，壹股清鮮空氣撲鼻而來。老師叮囑我們不能弄壞任何壹件科技產品，我環顧四周掃眼望去，看見壹個名字很奇怪的儀器。名字叫做“看得見，摸不著”，這個名字奇怪，我來試壹試。嘿!真的，只能看見壹朵玫瑰花，卻摸不著。嘗試了幾下，都沒成功，我漸漸的發現了原理，是通過反光原理，利用鏡子把物體反光到孔那裏，使人產生錯覺。這時，李威風走過來了，他對這個也感興趣，他跟我壹樣。他把手摸到底，發現有壹個彎道通往下面，便順從摸下去。突然，摸到壹個東西，仔細摸了摸，原來是玫瑰花，我們終於破了這個“迷”。我也想試時，下課鈴響了，我只好依依不舍的離開了。我總結了壹個道理:鏡子可以把物體反映到別的地方，使人產生幻覺。偵探有時候破案，也需要這個原理。從那時，我才知道真理是通過不斷思考、探索從而發現的。雖然我的感受不深，但是我啟蒙到了壹點。
?科學展覽讓我終身難忘，它像壹位老師教給了我要想發現真理，必需勇於探索，還讓我終身受益匪淺。