另外，在K12的同壹個在線教育中，家長往往會在兩門課程之間猶豫不決。
那麽，魚老師今天就來對比壹下高中的課程和猴子的指導，看看差距在哪裏，家長應該如何在兩者之間做出選擇。
路線介紹高速公路等級
公路課堂的課程體系包含了學校教學的壹大難點，按年級分類。
每個年級的學習重點、課程介紹、目標達成情況都不壹樣。
魚先生，我們以初三語文系統課為例。請參考:
從體系和大綱可以看出，高路課程三年級語文體系課程的主要內容分為古詩詞、閱讀和寫作三個板塊。
余爵士發現，古詩詞重在提升鑒賞，讀書寫字重在技巧學習，這與學校裏的重難點密切相關。
余爵士認為，高中的課程適合想提高考試成績的孩子。
從總結中，Fish爵士還發現15課程包含了各種各樣的主題。根據Fish爵士的調查，課程的主題與教育部編寫的三年級教科書第二卷的內容有關。
教育部編寫的三年級教材第二冊目錄
余爵士認為，高三年級的課程與學校的課程具有高度的同源性，有助於課後鞏固課本知識。
但遺憾的是，高三沒有期中和期末的復習課程，無法幫助孩子進行系統的復習總結。
猴子的指導
Ape指南也是按學年劃分課程的。
不同的是，猿導普通話是以二年級學生為壹個群體，在知識板塊上進行區分。
余先生認為，ape引入中文，使新課程與學習計劃的內容緊密聯系，比高效課程更細致、更清晰。
魚爵士繼續以三年級課程為例，分析猴子引導的課程大綱:
猴子指導三年級語文課，分為閱讀和寫作兩部分。可見“壹周讀寫”的模式是固定的。
閱讀整理各種類型的閱讀技巧，常見問題，以及關鍵詞的積累。
寫作部分的作文類型有文章、故事、想象、作家，與編輯教材的習題類型同步。
總的來說，猿導和高三的語文課程都不同程度地與部編教材同步。
但魚sir認為，高效的課程適合孩子課後加強課本知識，猴子的引導更明確地引導閱讀和寫作技巧。
老師的情況是K12老師的直播形式，家長當然很擔心設施裏的老師。
那麽，高中課程和猴子指導老師呢？
高速公路教室
根據Fish爵士的調查，高校的課程在師資信息方面是開放的，可以正式看到出版社的總結、教學風格、教學證書。
此外，於老師還從招聘網站上查到，高校對教師的應聘要求是本科及以上學歷，教師資格證優先。
與高道課堂老師的合作是相對固定的。余爵士認為，高道課堂的師資穩定性有保證，整體教育水平也很好。
猴子的指導
相反，在教師方面，猴指導只公布了壹部分教師的學歷。相比高校的課程，猴子導的老師信息透明度很低。
猿導公布合格率1%。事實上，根據余爵士的調查和隨機抽取的教師信息，發現大部分教師都在等待發證，並沒有具體的證號。
所以魚爵士認為猴子教官的情況有些誇張。
價格方面，也是家長關心的價格問題。於爵士正在整理高中語文和ape指導語文的價格現狀。請作為參考。
目前高三語文強化班平均單價約為100-230元；
ape導遊三年級中文系統班平均單價58.3元。
需要註意的是，在退款政策中，高通可以通過APP直接申請退款。如果在教學大綱第二節課後申請退款，將扣除教材費，並在課程中按相應比例扣除學費。
在第二周課程開始前，猴子導師要聯系班主任取消課程，並獲得退款。如果導師協助交付，需要扣除相應的人工費用，時間過後不再支持課程取消。
魚先生總結我相信通過以上對魚先生的立體評價，我對高中語文課和猴子指導語文課有了壹定的了解，最後總結魚先生:
公路教學漢語和猿導式漢語都是以學校為本位的教學模式，但在實際課堂學習的側重點上有所不同。
余爵士認為高三的語文課適合課後鞏固課本知識。
猿導三年級語文課註重專題強化學習，適合在校知識點薄弱的孩子。
師資方面，高校老師的信息比猴子指導更透明，家長可以根據自己的需求選擇老師。
那麽，今天就到此為止。
如果妳的孩子在學習上有什麽問題，請私信或者在下方評論區告訴我。根據孩子的情況具體分析。
如果妳對自考/成考有任何疑問，不了解自考/成考考點內容，不了解自考/成考地方政策，點擊最下方咨詢先生官網，免費獲取復習資料:/xl/