「亮點回眸」
歷年之最,備受矚目
規模大,人員多 本次全國中等職業教育技能大賽,有各省、市、自治區、新疆生產建設兵團、計劃單列市組成的37個代表隊,約3300多人參加,其中參賽選手近1500人,參賽選手、觀摩人員和工作人員上萬人,是歷年來參賽人數和競賽項目最多、規模最大的壹次全國中等職業教育技能大賽。
項目多,種類齊 在全國中等職業教育技能大賽中,競賽項目包括汽車運用與維修、電子電工、烹飪、計算機應用、服裝設計與制作5個大項、21個單項。
規格高,影響大 全國職教戰線的專家、學者雲集重慶。不僅如此,全國政協副主席、民建中央常務副主席、中華職業教育社副理事長張榕明,教育部副部長吳啟迪,教育部原副部長王明達、張天保、教育部職成教司司長黃堯等也參加了頒獎儀式。
名企參與,校企粘合
在此次技能比賽中,西門子、豐田、三洋、亞龍科技集團等國內外知名企業,也在賽場外搭設了招聘臺,“搶”起了人才,壹些學生雖還沒畢業,企業就提前與他們達成了意向性協議,並開出了超過1000元的薪水待遇。在全國中等職業教育技能大賽頒獎儀式上,部分企業還與獲獎學生現場簽訂了用工協議並發放聘用證書。
頒獎儀式上,全國政協副主席、民建中央常務副主席、中華職業教育社副理事長張榕明在講話中指出,職業教育要加大改革發展力度,加強學校與企業的合作,同時要整合資源,特別是社會辦學資源,發展職業教育事業。全社會要形成尊重知識、尊重人才的濃厚氛圍,要通過搭建技能大賽等各種平臺,展示職業教育發展成果,發現、培養和選拔職業技能人才,進壹步促進職業教育和經濟社會發展進步。
在“亞龍杯”電工電子技術技能大賽現場,亞龍科技集團董事長陳繼權在接受《教育與職業》采訪時說,“我們企業非常珍視人才,能夠來參加此次的比賽的選手都是經過層層選拔的優秀人才,所以我們在這裏設置展位也是希望能招聘到更多更優秀的人才。企業要積極主動與學校建立合作,因為學校為企業培養了大量人才,推動了企業的發展。我相信,通過此次大賽的成功舉辦將促使校企合作更加緊密。”
交流學習,取長補短
經過兩天的緊張角逐,***有146名選手獲得壹等獎。其中,浙江代表隊獲得16個壹等獎,成為本次比賽最大的贏家。在采訪過程中,壹些專家、評委也紛紛表示,此次大賽也反應出各個地區間教師、學生的技能水平差距較大。
對此,中國職教學會會長、原國家教委副主任王明達表示,提高職業教育質量,必須加強校企合作辦學,廣泛了解社會和市場對人才的需求,爭取行業、企業對專業設置、建材建設、教學過程的指導,努力建設雙師型教師隊伍,加強基礎能力建設,強化實踐技能訓練,堅持德育為先,重視職業道德,建設良好的校園文化,改善育人環境等等。
他強調,現在的問題是各個學校所處的地域、校內外條件、師資、設備、辦學歷程都有差異，如何結合各校的個性特征,更深入、更細致在管理、教學的微觀工程中具體落實,並創造出辦學特色，是發展的關鍵。
大賽的成功舉辦對展示職教成果,擴大職業教育的影響;提升職業教育形象,營造職業教育良好發展氛圍;鍛煉職業教育老師和學生隊伍,發現和培養人才;搭建交流平臺,擴大全國各兄弟省市的交流與合作。
「賽區集錦」
“豐田杯”汽車運用與維修技能大賽
由教育部和交通部首次聯合主辦,由豐田汽車(中國)投資有限公司和壹汽豐田汽車銷售有限公司贊助支持的這次全國中等職業學校“豐田杯”汽車運用與維修技能大賽是深入貫徹落實全國職教會議精神,不斷提高教育質量,展示全國中等職業學校汽車應用與維修專業教育教學改革的成果,促進職業教育進壹步發展的有力舉措。
該大賽吸引了來自全國34個省市66所職業學校的196名學生參賽。大賽重在提高學生的實際操作技能,註重操作的過程,主要根據選手是否合理選擇工具、儀器,是否規範使用工具、儀器,是否安全文明作業、規範操作,完成項目是否齊全,團隊人員配合是否熟練等方面進行打分。
大賽分為團體賽和個人賽,***決出5個壹等獎、5個二等獎和6個三等獎。廣州市交通運輸中等學校、北京市交通學校等代表隊分別奪得了團體賽和個人賽的桂冠。
豐田公司負責人表示,早在1994年豐田公司就與教育部、交通部合作在全國建立多所T-TEP(豐田技術培訓計劃)學校。去年6月,豐田首次以無償捐贈的形式將豐田培訓課程體系正式引入我國,並提供合計1億日元的獎學金。目前,我國已有25個職業院校被確定為項目學校。現在,T-TEP學校每年為中國汽車行業輸入眾多技術嫻熟的汽車維修人才,也正在成為我國優秀汽車技師成長的搖籃。
本次大賽主辦方認為,大賽對我國的中職學校教學改革將起到積極的推動作用。
“亞龍杯”電子電工技術技能大賽
“亞龍杯”電子電工技術技能大賽由教育部、信息產業部、中國職業技術教育學會等主辦,以貫徹落實全國職業教育工作會議精神,推動中等職業學校教育教學改革,展示全國中等職業學校電工電子類專業辦學成果,加強中等職業學校電工電子類專業技能訓練為目的。
本次技能大賽***有來自全國各省市的36個省市代表隊,機電壹體化參賽學生124人、教師71人,電子電工參賽學生66人、教師69人。
針對此次大賽,亞龍科技集團董事長陳繼權表示,其它領域有各種各樣的賽事,例如奧林匹克大賽。職業教育也應該有自己的比賽,打造職教的奧林匹克,通過比賽選拔優秀的人才,增進社會對職業教育的了解,提高社會對職業教育的認同感。而此次電子電工技術技能大賽主要圍繞關鍵能力和設置導向結合提出工作過程的系統化,提高學生完成任務、項目的能力。
據悉,亞龍科技集團在從事職業教育工作的22年來曾在全國各個省市舉辦過無數次技能大賽。陳繼權向《教育與職業》透露,今年11月份,亞龍科技集團將在浙江杭州舉辦浙江大學生技能大賽。
計算機技能大賽
全國中等職業學校計算機技能大賽展示了近年來全國中等職業學校計算機應用類專業的教學成果。
本屆大賽設立了四個比賽項目:“計算機網絡及應用(學生團體項目)”、“投影片制作(學生單人項目)”、“影視後期處理(學生單人項目)”、“多媒體課件制作(教師單人項目)”。36個省市代表隊的310名選手經過激烈角逐,參賽選手中10%獲得了壹等獎;20%的獲得了二等獎;30%獲得三等獎。大賽組委會還向所有獲獎選手的指導教師分別頒發了“指導教師獎”。大賽總指揮――來自北京市信息管理學校的董群樸校長告訴《教育與職業》,選手在比賽中都發揮出了超高的水平。
大賽期間,專場展示了70余位教師賽前制作提交的優秀“計算機教學課件”成果;舉行了“全國IT企業計算機技能型人才現場招聘會”,來自各地的8家大型知名IT企業在現場招聘獲獎選手;15家IT企業展示了各自的軟硬件產品和相關服務項目,為促進計算機建設方面的“校企合作”提供了信息交流平臺。
服裝、模特技能大賽
作為“2007全國中職學生職業技能大賽”的壹部分,“2007年全國中等職業學校模特大賽”由教育部職成教育司、重慶市教委、中國紡織服裝教育協會***同承辦,重慶龍門浩職業中學校協辦。
大賽匯聚了來自全國30個省市代表團的86名模特,是歷年來國內模特大賽中參賽人數最多、規模最大的壹次比賽,受到了社會各界的高度重視。
比賽現場氣氛非常熱烈,模特們個個洋溢著青春的熱情、信心十足。她們精湛的表演和良好的素質博得了專家和評委的好評以及觀眾熱烈的喝彩。最後,大賽決出壹、二、三等獎及優秀選手獎。冠軍和亞軍分別被來自上海隊的黃瑛瑛和潘潞君摘走。
賽後,很多參賽學校的老師表示,通過在這次大賽中與別的學校取長補短、相互學習,以後的教學水平將會有很大的提高。重慶龍門浩職業高級中學校長章方學表示,學校今後將加強這方面人才的培養。
“石浦杯”烹飪技能大賽
2007年全國中等職業學校“石浦杯”烹飪技能大賽旨在展示近年來我國中等職業教育改革與發展的輝煌成就,深化職業學校教育教學改革,加強烹飪專業教學在全國範圍內的相互交流,提高烹飪專業的教育教學質量,展示中等職業學校烹飪專業教師與學生嶄新的精神風貌和高超的技能。
大賽分為中職學生組、教師組,***有35個代表隊的1400多位選手報名參加了此次比賽,他們來自全國35個省、自治區、直轄市及計劃單列市的101所中等職業院校,在為期兩天的比賽中,他們參與了烹飪專業熱菜、面點、冷拼、果蔬雕四個項目獎項的角逐。
經過兩天的激烈比賽,最後教師組熱菜、面點、冷拼、食品雕刻四項***產生11塊金牌,分別由11個省市獲得。學生組熱菜、面點、冷拼、食品雕刻四項***產生33塊金牌,分別由17個省市的選手獲得。
重慶市旅遊學校剛滿18歲的吳茜,在全國中等職業學校烹飪技能大賽中奪得了面點類第壹名。她做的“春蠶土司”讓現場評委給出了最高分。