關於名人讀書的故事(15篇)
關於名人讀書的故事1李大釗同誌從小讀書異常勤奮、刻苦。在幼年時，便以才思敏捷、能文善詩著稱於鄉裏。他當時辛勤好學的壹些故事，至今還在家鄉傳為美談。
七歲時，祖父送李大釗到附近黃瓜口村的壹位塾師單子鰲那裏讀書。當時，讀書是為了應試科舉，讀的是四書五經壹類，入學之始，還要先讀壹段蒙學。李大釗同誌跳過了蒙學階段，壹入學就和較大的孩子們壹起讀“四書”。這些宣揚孔孟之道的書雖然陳腐，但在當時李大釗同誌家鄉壹帶，連資產階級民主主義的所謂“新學”也還沒有傳過來，就只能通過這些書來學習初步的文化知識。李大釗同誌讀書非常認真，他在同學中年歲最小，但卻是最用功因而也是學得最好的壹個。放學了，別的同學全回家了，他還壹個人留在自己的座位上背書，往往要老師幾次催促：“耆年，回家去吧!”這才回去。
單子鰲非常喜歡這個聰明用功的學生，常常立在窗外，壹面聽著年幼的李大釗同誌幫助同學背書、破講，壹面不住地點頭稱贊。李大釗同誌乳名憨頭，少年時，名耆年，字壽昌。耆年的學名就是這位老先生給起的。耆年，是長壽的意思。直到後來，單子鰲還常常對人說：“我教了壹輩子書，生平最得意的學生，就是李耆年!”
愛思考，愛發問，也是李大釗同誌幼年讀書的特點。就是對日常碰到的問題，他也不輕易放過，總要打破砂鍋問到底。有壹次讀書，問他表姑：
“妳看這念個啥?”
“我不認得字呵。”
“妳為啥不認得字呢?”
“我沒上過學呵。”
“妳為啥不上學呢?”
“我是個女的，又不考秀才!”
但他還是壹個勁地問下去：
“女的，為啥就不念書呢?”……
就這樣，小小的孩子，開始接觸到了壹個社會的大問題。
李大釗同誌從小勇於接受正確的教導，改正錯誤。當時的大黑坨村，賭博之風頗盛。村裏的老母廟後邊，經常有壹群人在那兒聚賭。李大釗同誌有次放學回家，也到老母廟看了壹回熱鬧，被祖父發覺了，大加訓斥，並罰他搗糞數車。李大釗同誌知道了賭博的壞處，從此，再沒有到老母廟去看賭錢。以後，凡是賭錢的場合，他從來不去。
李大釗同誌的學習進步很快，在黃瓜口村念了三年書，單子鰲就向他祖父提出：“耆年的學業良好，我已經教不了他，還是另請明師吧!”此後，李大釗同誌到小黑坨村跟壹個秀才趙輝鬥念書，又到井家坨的舉人宋某家跟壹個叫黃玉堂的老師念書，直到他十六歲考入永平府中學。
李大釗同誌讀書越發刻苦努力了。在井家坨讀書時，有二十多個學生，到晚間別人都睡了，他還在孜孜不倦地攻讀，每天都要讀到半夜。黃玉堂的妹妹多少年後還記得，他哥哥當時壹回家就念叨：“有個學生，叫李耆年，念書念得特別的好!”
因為家裏缺少人手，李大釗同誌十歲那年，祖父就給他完婚了。夫人趙紉蘭比李大釗同誌大六歲，是個賢惠的婦女。在爾後的日子裏，她辛勤地操持家務，幫助李大釗同誌。她相信李大釗同誌作得對，不管家境多麽困難，總是贊助、支持他的活動。
壹九○五年，李大釗同誌考入永平府中學。這時，清朝政府為了維持它的反動統治，不得不作某些表面上的改良，實行了所謂廢科舉、辦學堂。李大釗同誌原是報考秀才，正趕上這個變動，結果考進了中學。當時，還象考上秀才壹樣，村裏照舊放鐵炮、貼報單、坐棚車，熱鬧了壹番。
在永平府中學，李大釗同誌仍然勤奮不懈地讀書，每次考試都名列前茅，課余時間也很少遊玩，是班上出名的好學生。
關於名人讀書的故事2孫敬頭懸梁
——漢朝時儒學大師孫敬小時候讀書十分刻苦，經常讀到深夜，因為怕自我睡著，就把頭發用繩子系在屋梁上，每當自我昏昏欲睡，頭垂到必須的時候頭發就會被拉得很痛，從而防止自我打瞌睡犯困。
蘇秦錐刺股
——戰國時期，有壹個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由於學問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。，他下定決心，發奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。於是他想出了壹個方法，準備壹把錐子，壹打瞌睡，就用錐子往自我的大腿上刺壹下。這樣，猛然間感到疼痛，使自我清醒起來，再堅持讀書。這就是蘇秦"刺股"的故事。
關於名人讀書的故事3陳景潤小時候經常跟哥哥姐姐壹起玩捉迷藏。不過，陳景潤捉迷藏時有點特別。他常拿著壹本書，藏在壹個別人不容易發現的角落或桌子底下，壹邊津津有味地看書，壹邊等著別人來“捉”他。看著看著，他就忘記了別人，而別人也忘記了他。
上學期間，陳景潤酷愛數學。當老師講解數學題時，他總是集中精神認真聽講。課後布置的習題他也認真去做。陳景潤在解題的過程中得到了無限樂趣。數學是心智的比試與較量。陳景潤對於解題，向來不吝惜時間與精力。陳景潤不懂就問，別看他平時沈默寡言，但是向老師請教時卻毫不羞澀與膽怯。他的求教方式很特殊：看到老師外出或者老師從高中部到初中部去，他就緊追上去，跟老師壹起走壹段路，並且壹邊走，壹邊問問題。
陳景潤在福州英華中學讀書時，有幸聆聽了清華大學沈元教授的課。沈元教授給同學們講了世界上壹道數學難題：“大約在200年前，壹位叫哥德巴赫的德國數學家提出‘任何壹個偶數均可表示成兩個素數之和’，簡稱‘1+1’的理論。但是他壹出生也沒有證明出來，哥德巴赫帶著壹生的遺憾離開了人世，卻留下了這道數學難題。長久以來，‘哥德巴赫猜想’之迷吸引了眾多的數學家，但是始終沒有結果，並成為世界數學界壹大懸案。”沈元教授把“哥德巴赫猜想”作了個形象的比喻，他把數學比喻成自然科學的皇後，把“哥德巴赫猜想”比喻成皇後皇冠上的明珠！沈元教授講解的“哥德巴赫猜想”像磁石壹般吸引著陳景潤。
許多年之後，陳景潤終於如願以償地進入了中國科學院數學研究所。1966年，他發表了《表大偶數為壹個素數及壹個不超過兩個素數的乘積之和》（簡稱“1+2”），這在“哥德巴赫猜想”研究史上具有裏程碑式的意義。他所證明出的那條定理震動了國際數學界，後來這條定理被命名為“陳氏定理”。
感悟做學問要有陳景潤那樣刻苦鉆研的精神，只有這樣，才能攻克壹個又壹個的難關，取得巨大的成就。青少年在學習中，會遇到壹些困難，那麽應該怎麽去做呢？這裏提供兩種方法借鑒：1、鞭策法：讓警官、好友監督自己，自己要盡量配合。2、自制法：為自己找壹個奮鬥的`目標，這個目標必須是妳最在乎最怕失去的。然後為了那個目標，讓自己勤快起來。並且可以在醒目的地方貼上自己的目標提醒自己 。
關於名人讀書的故事4匡衡鑿壁借光讀書
匡衡是西漢著名的經學家。他從小喜歡學習，刻苦勤奮，可是家裏卻買不起燈油，無法在夜間學習。壹天夜裏，他正躺在床上默誦白天讀過的《詩經》時，發覺鄰居家燈火通明。匡衡羨慕在燈光下讀書的人，他靈機壹動，把鄰居家的燈火借過來就可以讀書了。
匡衡正在思索著該如何借到光看書，燈光把巨大的人影投身到墻上，酷似壹個個怪物，怪模怪樣地在墻上晃來晃去。小匡衡靈機壹動：我如果在這邊偷偷鑿個洞，隔壁燈光就能穿墻而過，照射到我這小屋裏來，我不就可以借著這點亮光讀書了嗎?
他高興地壹骨碌從床上爬起來，找來壹把鑿子，在墻壁下方偏僻處鑿了個小小的窟窿。頃刻間，燈光照亮了壹小塊兒地方。匡衡連忙從床頭翻出《詩經》，湊到那壹小塊兒寶貴的光亮處，專心致誌地苦讀起來。匡衡的父母看到匡衡如此刻苦，都感到特別欣慰，同時又倍感酸楚。
從此以後，匡衡白天幫大人忙田裏的農活，夜晚借著那壹小束從隔壁人家借來的燈光，孜孜不倦地讀書，經過不懈地努力，終於成為壹代學者。
感悟
這個故事告訴我們，外界條件不是制約我們成功的決定因素，自己的努力才是成功的關鍵。學習中遇到困難是常有的事。但要努力克服這些困難，要有吃苦的精神，培養自己的學習毅力。
關於名人讀書的故事5大家都知道比爾*蓋茨,美國商人、億萬富豪，是全世界的財富偶像。他是微軟的創始人，根據美國《福布斯》雜誌的統計，20xx年前，蓋茨是全世界最有錢的人。曾經有人計算過，比爾*蓋茨擁有的財富可以買31.57架航天飛機，或者344架波音747，拍攝268部《泰坦尼克號》，買15.6萬部勞斯萊斯產的本特利大陸型豪華轎車。
他是壹個天才，13歲開始編程，並預言自己將在25歲成為百萬富翁;他是壹個商業奇才，獨特的眼光使他總是能準確看到IT業的未來，獨特的管理手段，使得不斷壯大的微軟能夠保持活力;他的財富更是壹個神話，39歲便成為世界首富，並連續13年登上福布斯榜首的位置。他是微軟公司主席和首席軟件設計師。微軟公司是為個人計算和商業計算提供軟件、服務和Internet技術的世界範圍內的領導者。
比爾*蓋茨自幼酷愛讀書
比爾.蓋茨從小就是壹個精力十分旺盛、非常好動的孩子。出生後，母親便放棄了教師的工作，全心全意地操持家務、教育孩子。她和兒子壹起做遊戲、讀書，開發孩子的智力。這個家族的所有大人都非常重視小蓋茨智力的開導和培養，他們十分清楚，未來世界是壹個充滿智力競爭的世界，人的思維素質和悟性是第壹重要的。外祖母鼓勵他盡量讀書，告誡他壹個人應在各方面發展自己。她經常提出壹些棘手的問題開導蓋茨的心智，他們常在壹起玩紙牌，尤其是玩壹些需要註意力集中、思維敏捷的遊戲。
因此蓋茨從小就顯得與眾不同。母親閑暇時從事壹些社區自願服務工作，其中之壹就是為西雅圖歷史和發展博物館作講解員，工作內容包括到各所地方學校為學生們講解本地區的文化和歷史。當時，蓋茨只有3、4歲，母親在學校裏向學生講課時，他總是坐在最前面的桌子邊，盡管他是個好動的孩子，但是在課堂上表現得比其他學生還要專註，目不轉睛地盯住母親。蓋茨酷愛讀書， 7歲時他最喜歡讀的是《世界圖書百科全書》，經常壹讀幾個小時。
父親藏書豐富，內容涉及歷史、法律、電子、商貿等，蓋茨成天泡在書堆中。書開啟了他通向理智世界的大門，為日後他那種以觀念制勝的事業打下了紮實的基礎。直到成功之後，讀書仍是他最大的愛好。
關於名人讀書的故事6車胤是晉代的名臣，以博學聞名。他從小勤奮好學，但家裏特別窮困，有時甚至連點燈的油都買不起。這樣壹到晚上，車胤就不能讀書，為此，他非常苦惱。
壹個夏夜，車胤無聊地坐在屋外納涼。這時，在草叢裏飛來飛去的螢火蟲引起了他的註意，那些小蟲子身上壹閃壹閃的亮光多像燈光呀!他趕緊找來壹個用白紗制成的小口袋，壹口氣捉了幾十只螢火蟲放在口袋裏。這麽多蟲子發出的光聚在壹起，不就是壹盞小小的燈嗎?車胤拿著這盞“燈”，高興地進屋讀書去了。就這樣，車胤經歷長年累月的苦讀，終於成為壹個有學問的人。
感悟晉朝壹代名臣車胤，小時候家裏的條件並不好，甚至連點燈的油都買不起，但他為了讀書學習，並不氣餒，用裝了幾十只螢火蟲的“燈”勤奮讀書，最後終於成為壹個有學問的人。古人在如此艱苦的環境中尚且好學不厭，現在黨和政府為我們提供壹個如此良好的學習環境，對於青少年來說，就更應該努力學習，奮發向上，不要浪費了求知求學的好時光。
關於名人讀書的經典勵誌故事：呂蒙讀書
呂蒙是三國時吳國的大將，他曾多次立下大功，卻不愛讀書。於是孫權對呂蒙說：“妳現在是大將軍了，肩上擔子很重，壹定要多讀讀書，長點見識。”呂蒙便開始讀書。慢慢地，他發現書中有很多以前他根本不知道的東西。壹次，他讀到孫臏用“減竈計”誘使龐涓輕敵，最後打敗龐涓的故事，感到眼界大開。於是，呂蒙逐漸愛上了讀書。在軍務繁忙之余，他便壹頭鉆進書堆裏，如饑似渴地閱讀古代的兵法和史書。幾年下來，呂蒙的軍事才能大有長進。孫權大為高興，就讓呂蒙擔任了大都督，統領全國兵馬。
感悟不論什麽時候，學習都是不可缺少的。古人說：“生下來就知道的人，是上等人;學習之後知道的人，是次壹等的人;經歷困苦才學習的人，又次壹等;經歷了困苦還不知道學習的人，就是最下等的人。”當前，青少年正在經歷困苦，在這種環境下，如果還不抓緊時間學習，可能就真的會成為最下等的人了。所以，青少年要通過不斷地學習來豐富自己的知識，增長自己的才幹，為今後的就業謀生做好充分的準備。
關於名人讀書的故事7黃侃誤把墨汁當小菜
1915年，著名學者黃侃在北大主講國學。他住在北京白廟胡同大同公寓，終日潛心研究“國學”，有時吃飯也不出門，準備了饅頭和辣椒、醬油等佐料，擺在書桌上，餓了便啃饅頭，邊吃邊看書，吃吃停停，看到妙處就大叫：“妙極了!”有壹次，看書入迷，竟把饅頭伸進了硯臺、朱砂盒，啃了多時，塗成花臉，也未覺察，壹位朋友來訪，捧腹大笑，他還不知笑他什麽?
關於名人讀書的故事8著名數學家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到壹本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對著書思考壹會，然後閉目靜思。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己猜想的壹致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節省了讀書時間，而已培養了自己的思維力和想象力，不至於使自己淪為書的奴隸。
關於名人讀書的故事9張廣厚吃書
數學家張廣厚有壹次看到了壹篇關於虧值的論文，覺得對自己的研究工作有用處，就壹遍又壹遍地反復閱讀。這篇論文***20多頁，他反反復復地念了半年多。由於經常的反復地翻摸，潔白的書頁上，留下壹條明顯的黑印。他的妻子對他開玩笑說，這哪叫念書啊，簡直是吃書。
關於名人讀書的故事10王亞南苦讀成才
王亞南睡三腳床王亞南小時候胸有大誌，酷愛讀書。他在讀中學時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的壹條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時上床去睡壹覺後迷糊中壹翻身，床向短腳方向傾斜過去，他壹下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結果他年年都取得優異的成績，被譽為班內的三傑之壹。他由於少年時勤奮刻苦讀書，後來，終於成為我國傑出的經濟學家。
關於名人讀書的故事11匡衡借光讀書
匡衡勤奮好學，但是由於家庭貧窮，買不起蠟燭來照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了壹個洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。同鄉有個大戶人家叫文不識的，是個有錢的人，家中有很多書。匡衡就到他家去做雇工，又不要報酬。主人感到很奇怪，問他為什麽這樣，他說：“我希望能得到妳家的書，通讀壹遍。”主人聽了，深為感嘆，就把書借給他讀。於是匡衡成了大學問家。
關於名人讀書的故事12把讀書過程歸結為“由厚到薄”、“由薄到厚”兩個階段。當妳對書的內容真正有了透徹的了解，抓住了全書的要點，掌握了全書的精神實質後，讀書就由厚變薄了，愈是懂得透徹，就愈有薄的感覺。如果在讀書過程中，妳對各章節又作深入的探討，在每頁上加添註解，補充參考資料，那麽，書又會愈讀愈厚。因此，讀書就是由厚到薄，又由薄到厚的雙向過程
關於名人讀書的故事131.魯迅賣獎章
魯迅在南京江南水師學堂讀書時，因考試成績優異，學校獎給他壹枚金質獎章。他沒有戴此獎章，作為炫耀自己的憑證，而是拿到鼓樓大街把它賣了，買回幾本心愛的書和壹串紅辣椒。每當讀書讀到夜深人靜、天寒體困時，他就摘下壹只辣椒，分成幾片，放在嘴裏咀嚼，直嚼得額頭冒汗，眼裏流淚，嘴裏唏唏，頓時，周身發暖，困意消除，於是又捧起書攻讀。
2.王亞南綁在柱子上讀書
我國著名的馬克思主義經濟學家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲。客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得使人無法站穩。這時，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著壹本書，走進餐廳，懇求服務員說：請妳把我綁在這根柱子上吧!服務員以為他是怕自己被浪頭甩到海裏去，就照他的話，將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好後，王亞南翻開書，聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目光，連聲贊嘆說：啊!中國人，真了不起!
3. 黃侃誤把墨汁當小菜
1915年，著名學者黃侃在北大主講國學。他住在北京白廟胡同大同公寓，終日潛心研究國學，有時吃飯也不出門，準備了饅頭和辣椒、醬油等佐料，擺在書桌上，餓了便啃饅頭，邊吃邊看書，吃吃停停，看到妙處就大叫：妙極了!有壹次，看書入迷，竟把饅頭伸進了硯臺、朱砂盒，啃了多時，塗成花臉，也未覺察，壹位朋友來訪，捧腹大笑，他還不知笑他什麽?
4. 曹禺真讀書假洗澡
抗日戰爭期間，曹禺在四川江安國立劇專任教。壹年夏天，有壹次曹禺的家屬準備了澡盆和熱水，要他去洗澡，此時曹禺正在看書，愛不釋手，壹推再推，最後在家屬的再三催促下，他才壹手拿著毛巾，壹手拿著書步入內室。壹個鐘頭過去了，未見人出來，房內不時傳出稀落的水響聲，又壹個鐘頭過去了，情況依舊。曹禺的家屬頓生疑惑，推門壹看，原來曹禺坐在澡盆裏，壹手拿著書看，另壹只手拿著毛巾在有意無意地拍水。
關於名人讀書的故事14侯寶林抄書
相聲語言大師侯寶林只上過三年小學，由於他勤奮好學，使他的藝術水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有壹次，他為了買到自己想買的壹部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如願。後來，他得知北京圖書館有這部書，就決定去把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風，冒著大雪，壹連十八天都跑到圖書館裏去抄書，壹部十多萬字的書，終於被他抄錄到手。
關於名人讀書的故事151 、王充博覽群書
王充是東漢著名的思想家、哲學家，他從小就酷愛讀書。可是他家裏非常窮，根本沒錢買書，王充便把街市上的書坊當成自己的書房，每天在那裏孜孜不倦地讀書。不管炎夏，還是寒冬，王充每天都早早來到書坊，拿起自己要看的書就讀起來。壹翻開書，他就似乎什麽都忘記了，壹會兒點頭微笑，壹會兒雙眉緊蹙。他讀完這家書坊裏的書後，又跑到另壹家書坊去讀。幾年下來，他幾乎讀遍了街市上所有書坊裏的書，積累了大量的知識。後來，王充花了三十多年的時間，完成了巨著《論衡》。
2 、顧炎武勤於攻讀
顧炎武是明末清初的大學者，他學識淵博，在經學、史學、音韻以及詩文諸學上，都有較深的造詣，是當之無愧的壹大名儒。顧炎武從小就勤奮學習，對待學問非常認真。長大後，每當外出旅行時，他都用馬或騾子馱著沈甸甸的書，真正做到“讀萬卷書，行萬裏路”。
在遊歷中，顧炎武還非常重視第壹手資料的搜集和整理。如果他走到某地，發現那裏的地理、風俗等情況與自己以往知道的不同，就會打開相關的書本進行核對、校正。顧炎武就這樣手不釋卷，刻苦攻讀，終於積累了豐富的知識。顧炎武憑著孜孜不倦的探索精神，在眾多學術領域成就非凡，開啟了壹代樸實學風。
3 、趙光義開卷有益
宋太宗趙光義是壹位聰明而又幹練的帝王。少年時代，他曾任職於宋太祖所指揮的宿衛軍。由於經歷頻繁戰事，了解民間疾苦，繼位後他澄清吏治，整頓朝綱，使得人民安居樂業，天下大平，被後人稱為壹代賢君。
值得壹提的是，這位有“賢君”之稱的趙光義的登基卻成為歷史上的壹個謎案。按照封建社會的傳統，宋太祖趙匡胤應當將皇位傳給自己的兒子，但他卻傳給了弟弟趙光義，實在出乎意料。
據記載，宋太宗太平興國元年（公元976年）十月二十日，趙匡胤召弟弟趙光義進宮飲酒。當時趙匡胤身體很好，酒後有些不舒服，就躺下休息。
趙光義讓所有人都離開，自己來照料哥哥。外人只遠遠看見趙匡胤和趙光義說了壹些什麽，接著燭影搖晃，似乎趙光義離席退避，隨後聽到鐵斧戳地的聲音，聽見趙匡胤高聲說：“妳好好去做。”
天快亮時，趙光義急忙叫人來，說趙匡胤已經逝世。
天亮後，趙光義就在靈柩前即位，改元太平興國。這件事由於沒有第三人在場，因此壹直以來都有趙光義弒兄登基的傳說，但是無法證實。
盡管世人對趙光義取得政權的方式心存疑慮，卻不得不承認，歷史上的趙光義確實是壹個有作為的皇帝。
太平興國二年（公元977年），為了弘揚傳統文化，宋太宗命宰相李昉等十四人編纂了《太平廣記》、《太平禦覽》和《文苑英華》三大類書，對中華文化的繼承和發揚作出的重大貢獻。
《太平禦覽》原名《太平編覽》，書編成後，獻給宋太宗審閱。宋太宗極為重視，認真閱讀。他規定自己每天要看三卷，如果因壹時政務繁忙，沒完成計劃，那麽第二天壹定要補上。當時，有的大臣認為皇帝日理萬機，還要這麽刻苦讀書，未免過於辛苦，就勸皇帝放慢計劃，每天少看些。宋太宗卻笑著說：“只要打開書就會有收獲，我不覺得辛苦啊！”
宋太宗用大約壹年的時間，終於看完了全書。因為是太平興國年間皇帝親自閱讀的書，所以這部書又叫《太平禦覽》。
4 、路溫舒編席抄書
路溫舒是西漢時人。他幼年時家裏非常貧窮，靠放羊為生。他很有誌向，雖然買不起書，但經常從別人那裏借書來看。可借閱的書總是要歸還的，路溫舒常想：要是能有壹冊書帶在身邊，壹邊放羊壹邊讀書，那該多好啊。有壹天，路溫舒去放羊，偶然發現蒲草的葉子很寬。他靈機壹動，心想：蒲草的葉子這麽寬，要是把它們編成席子，這樣不就可以在上面寫字、抄書了嗎？於是，路溫舒趁著放羊的時候割草、編席，然後再把借來的書抄在編好的席上。通過這種方法，他積累了很多知識，最終成為西漢有名的法官。
5 、蘇洵發憤
蘇洵是宋朝著名的文學家，唐宋八大家之壹。他小時候很貪玩，直到二十七歲才認識到讀書很重要，從此開始發憤讀書，抓緊壹切時間學習。有壹年端午節，蘇洵從早晨起來就紮在書房裏讀書。他的妻子端了壹盤粽子和壹碟白糖送進了書房。將近中午時，夫人收拾盤碟時，發現粽子已經吃完了，碟裏的白糖卻原封未動，而旁邊硯臺上竟有不少糯米粒。原來，蘇洵只顧專心讀書，誤把硯臺當成了糖碟。正是憑著這種認真刻苦的精神，蘇洵成為了文學大家。
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