三年級的小外甥，偶爾也來湊熱鬧，看的時候他總是不停的問：“為什麽這個球踢出去會拐彎啊？什麽角度是弧度啊？為什麽足球上，黑色塊是五邊形，白色塊是六邊形？”
這些“刁鉆古怪”的問題，有時問到我啞口無言，無心看球。氣急敗壞下，我經常用“這些考試不會考，問這些有啥用“來敷衍他。
終於有壹次小外甥回嘴，”難道考試不考，我就不能知道了麽？“說完氣鼓鼓的走了。
看著電視機裏熱鬧的世界杯，我腦袋裏卻壹直浮現小外甥說的話，確實，我們中國式教育理念裏，考試成績似乎代表了壹切。
數學，中國教育最“失敗”的學科
這幾年經常聽到，壹些出國留學的朋友抱怨“中國式教育”，其中數學是大家“吐槽”最多的學科。
“當年我們上高中的時候比那些老外微積分學得好多，考試都考的比他們好。反倒現在抽象代數，拓撲他們學得比我們好多了，越到高端的課反而思維不如他們敏捷了。我們在國內基礎數學教的很紮實，可咱們中國數學上的研究怎麽跟人家沒法比，這是為什麽？”
這就要回歸數學本質，新華字典裏對數學的定義，“數學，研究現實世界數量關系和空間形式的科學。”通俗來講，就是通過現象看本質的生活常識技能，是壹種生活常識的擴張。
“計算、邏輯、抽象能力”作為學好數學必翻的三座大山。邏輯能力，培養對事物分析、觀察概括與理性推斷能力。抽象能力，培養對非實質事物以及新概念的理解能力。而“刷出來”的中國式數學教育，往往更註重計算能力，另外兩項較為欠缺。所以，前期發力效果甚廣，後期“被超車”也是情理之中。
最近，微博上壹篇“難倒成年人的小學數學題”被各大博主轉發，壹時間“中國式數學”被網友集體DISS。
網友紛紛敗下陣來，表示小學教學，尤其是數學的難度，竟然已經到了讓人瞠目結舌程度，小學壹年級的數學題，大部分高中生竟然也搞不定。
不知道從什麽時候開始，“刷題速度快”、“偏題難題搞得定”被貼上了“學霸”的標簽，導致現在大多數學生和老師壹直以“看出詭異的等式關系和掌握很多公式”來評定數學水平，把數學當成了炫技的能力，而不是常識。
把數學當成壹種技巧，過於追求炫技，沒有註重邏輯思維，這也是中國式數學教育，最大的癥結之壹。
學好數學，真的能走遍全天下
“學好數理化走遍全天下”這句被奉為老師經典口頭禪，雖然經常被學生吐槽，但這句話確實不容小覷。
知乎上有壹個關於“學好數學有什麽用”的帖子，瀏覽量已近10萬，其中有壹個老師這樣說，不是知識沒有用，而是妳不知道怎麽用，並舉了壹個例子：
壹個人去餐廳點了壹個12寸的披薩，服務員說12寸的賣光了，換兩個6寸的，可以嗎？
很多人這麽壹聽，沒覺得哪裏不對勁兒.....
然而真相是，根據圓的面積公式S（面積）=π（圓周率）*r（半徑的平方）。
6寸披薩的面積是9π，12寸披薩的面積是36π，所以12寸披薩是6寸的四倍，而不是兩倍。
念書的時候，很多人都抱怨，學數學除了考試還有什麽用啊，買菜又用不到函數，從上面例子完全可以看出，數學學不好，吃虧了妳都不知道。
刨除計算能力外，學數學，除了是掌握壹門實用的知識，更重要在於培養壹個人的思維方式。良好的思維邏輯能力，完全可以幫助壹個人在溝通以及社會生活中解決諸多問題。
就像數學專業的網友“WEwe”說道，“學數學專業別擔心太早，學好了以後妳就會問數學到底不能幹什麽”
前段時間，綜藝節目《最強大腦》裏“賭王兒子”何猷君以驚艷的成績奪得“數字華容道”比賽冠軍，震驚壹眾網友。
在比賽中，他只花了21秒就將打散的數字歸位，展現的不僅僅是數學計算能力，更展示了他強大的邏輯思維能力。
查看何猷君的履歷發現，他曾經蟬聯兩屆全港數學競賽的冠軍、英國奧數比賽冠軍，是壹枚絕對的數學學霸。敬佩敬佩！原來有錢人家這麽註重培養孩子的數學能力的啊！
前段時間惡補韓國版《爸爸去哪兒》，節目裏也看到了，爸爸們“中外數學教育”不同的壹面。
國內的“老爸們”，基本上萬事巨細、生怕孩子們出什麽大問題，有的孩子沒有得到獨立鍛煉的能力，甚至連人民幣面值都區分不清。
國外爸爸們，則是放手讓孩子們出去獨立買菜，寶寶們自己也都算的很清楚知道花多少錢，該找回多少錢。可見數學邏輯思維不僅要從小培養，更要註重實踐與結合生活。
數學思維決定未來的格局
《最強大腦》“全球腦王”楊易曾經說過：“回顧我的成長過程，真正數學思維的培養是在小學的階段。”
相關研究表明，4~12歲是孩子教育的最佳啟蒙期，12~18歲是最佳發展期。在這個階段數學能力的培養，對孩子思維方式的養成具有決定性影響。
而思維決定壹個人的行為，決定壹個人未來的格局。
就像上文提到的，未來最考驗孩子的是解決問題的能力，是獨立思考的能力，是與人交談時所表現出來的清晰的邏輯能力，而這些數學都能夠培養。
從小培養起孩子的思維能力，才是真正讓孩子贏在起跑線上。
所以許多家長都願意花大價錢送孩子去上數學補習班，但現實情況是，很多孩子依然學不好數學。歸根結底，是學習數學的方法不對。
現在孩子大多被應試教育所束縛，上各種補習班，瘋狂做題，背公式，套算法，卻搞不懂數學背後真正的邏輯原理，不懂舉壹反三，當然學不好數學。
其實，孩子不是學不會數學，而是缺少壹個有趣的學習數學的方式。
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在這個“讓孩子學到上癮的數學課”50元數學課裏，妳不僅能享受到各種新技術帶來的學習革新。而且，學而思網校數學課建立壹整套完善的教學體系，完全“零壓力”幫助孩子壹步步學好數學。
亮點壹
動畫課件+會動的教具書
讓孩子對數學感興趣
學而思網校耗資上億打造了3D動畫課件，把數學和動畫、遊戲結合，有趣有益，讓孩子主動投入課堂。
還提供了會動的、直觀的教具書，孩子壹看就會愛上，而且讓孩子主動學習，在動手操作中，就能輕松掌握數學知識。
亮點二
精選自北大清華的
超強師資隊伍
學而思網校有15年教研沈澱，老師都是來自清華、北大等TOP名校畢業生，老師的錄取率僅為2%。
課程體系和教學大綱完善，在期中期末，還有壓軸題，保證孩子擊中考點考法，讓孩子的學習更符合考點考法。
亮點三
名師帶著學
私教帶著練
主講老師+輔導老師雙師直播教學，輔導老師1對1全程跟蹤式服務，時刻關註孩子的學習行為，反饋孩子的課堂表現。壹對壹激勵，讓孩子持續想學數學。
課後，輔導老師1對1進行作業批改，在線自動收集常考易錯題目，幫助孩子鞏固知識點，考出高分。
亮點四
小組PK+金幣獎勵
提高孩子積極性
設有小組pk，孩子在競爭的氛圍中答題，答對就能獲得金幣，讓孩子學習的積極性更高。
亮點五
“AI老師”陪伴學習
個性化數據報告
“AI老師”陪伴孩子學習，根據面部表情，了解到孩子的聽課情況，在孩子走神時提醒，進步時獎勵。
還繪制專註度曲線和隨堂測，並生成孩子專屬學習報告，老師們根據指標和數據來調整自己的授課狀態及節奏，保證學習效果落地。家長對孩子的學習也能壹目了然。
學而思網校這套體系，讓孩子坐得住，願意學，而且能激勵孩子持續學，學得有針對性，學習效果能落地。
孩子采用這樣壹套完整的學習方法後，好成績自然就考出來了。
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課程無限次回放，重難點及時鞏固
課程學習報告，學習數據壹目了然
目前，50元課程壹期已經開始上課啦，所以這兩天在朋友圈就經常能見到學而思網校50元數學課了！大家基本上都是曬教材教具的。
壹句話
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