邏輯思維能力就是指正確合理思考的能力，及對事物的觀察，比較，分析，綜合，抽象，概括，判斷，推理的能力。——1000個思維遊戲
根據這兩個解釋，關鍵點在於壹個詞——正確。然後就思考什麽才是正確的。我聯想到壹個詞——格物。格物致知。
格物，意為探究事物的道理糾正人的行為，“格”在此有“窮究”之意。《禮記·大學》：“致知在格物，物格而後知至。”格物致知，是中國古代儒家思想的壹個重要概念，乃儒家專門研究“物之理”的學科，後失傳。格物為儒家認識論方法論的重要問題，三綱八目中“八目”之基石。——百度百科
這麽解釋吧，現在大家都知道，由於地球引力由於重力，水往低處流，當桌上滿滿壹杯水被推翻時，人們就會判斷水會灑到桌上甚至流淌到地上，就需要拿抹布和拖把。
我想古時候的人不像現在這麽大量的書籍學習知識，所以他們就通過格物來探究事物的道理獲得知識，格物本就是思考的過程，而且還是高速思考，好像是在《聖人王陽明》裏看到過很多這壹場景的描寫。
道理無處不在，無論宏觀還是微觀，都是應該有跡可循，存在因果關系。邏輯思維就建立在這個基礎上，人通過相關的積累和訓練就有邏輯思維能力。這種能力就能夠使人通過蛛絲馬跡追溯還原過去，預判未來等等能人所不能的解決問題的能力。
如何來增強呢？我的想法為1.博聞強識、知識儲量、聯想，2.細心觀察，現實實際現象，3.多思考多鍛煉相互的聯系，即分析和推理。
整個順序就是，接受信息，進行分析、推理、然後辨別、推理，得出自己的結論。
Spencer
2016年11月17日