作為壹位傑出的老師，總歸要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麽優秀的教案是什麽樣的呢？以下是我整理的小兔采蘑菇托班教案，希望對大家有所幫助。
小兔采蘑菇托班教案1壹、活動目標；
1、練習雙腳向前跳躍，發展協調能力。
2、培養孩子參加體育活動的興趣，體驗和同伴壹起遊戲的快樂。
二、活動準備：
兔子頭飾每人壹個，紅綠蘑菇是孩子的2~~3倍，紅、綠籃子各壹個。
三、活動重點：
能雙腳向前跳
活動難點：跳時輕輕跳
四、活動流程：
1、情景導入
老師（兔媽媽）幼兒（兔寶寶）兔寶寶們妳們走的`本領大嗎？妳是怎麽走的呀？（引導孩子說出小兔走路跳跳跳）師邊念兒歌邊跳：兔寶寶真漂亮，長長兒朵短尾巴，走起路來跳跳跳。孩子們學輕輕跳。寶寶的本領真大，我們種的蘑菇長大了，我們壹起去采蘑菇吧。
2、遊戲兔寶寶采蘑菇
我們有兩只籃子是什麽顏色的呀，采蘑菇嘍！我們壹定要跳著去采蘑菇，每次只能采壹個，采回來後放到和蘑菇壹樣顏色的籃子裏。
a、提醒幼兒學兔跳輕輕跳。
b、提醒每次只能拿壹個蘑菇。
c、鼓勵幼兒多采幾次。
3、吃蘑菇（調節幼兒活動量）我們肚子餓了休息壹下吃點蘑菇吧。
4、再次采蘑菇後結束，我們的本領真大采了這麽多蘑菇，我們壹起擡回家吧。
小兔采蘑菇托班教案2活動目標
練習雙腳在直線兩側行進跳，能較靈活的跳躍。
能遵守遊戲規則，體驗遊戲的快樂。
活動重難點
練習雙腳在直線兩側行進跳。
活動準備
蘑菇、筐等。
活動過程
壹、熱身運動
1、導語：今天，天氣真好，媽媽帶妳們到草地上玩吧。
2、集體邊念兒歌邊做動作。
小白兔，跳跳跳，跳到東，跳到西（學小兔跳，向左、右方向輪換跳。）；跳到田裏吃青草，吃完青草睡大覺（蹲下做睡覺姿勢，嘴裏發出呼嚕聲）。
兔媽媽說：“天亮了，小兔子快起來。”
幼兒起來，接著邊念兒歌邊做動作。
早上空氣真正好（雙手舉起左右擺動），大家壹起來做操（擴胸運動），伸伸臂，伸伸臂（伸臂兩下），踢踢腿，踢踢腿（踢腿兩下），蹦蹦跳，蹦蹦跳（跳四下），天天做操身體好（踏步，最後伸出兩個大拇指）。
二、新授遊戲“小兔采蘑菇”
1、教師以遊戲的形式引發幼兒興趣。
兔媽媽說“今天天氣真好，媽媽要帶妳們到小河對面去采蘑菇，那麽我們怎麽才能安全的跳過小河呢？小河裏有許多石頭，我們可以從石頭上跳過小河，妳們看媽媽是怎樣跳的。”
2、示範新授動作。
教師邊講解邊示範在直線兩側行進跳：兩手在頭頂做耳朵，兩腿微曲，雙腳並攏，用前腳掌輕輕地跳進紅圈，再跳進黃圈，依次把圈跳完。
3、分小組自由練習，教師指導幼兒註意跳落時註意用前腳掌輕輕落地。
4、請個別幼兒示範，幼兒再次練習。
5、進行遊戲“小兔采蘑菇”兩三次，進壹步鞏固新授動作。
把小兔分成四組，分別跳過小河，到蘑菇地采蘑菇，提醒幼兒幫助同伴把蘑菇放進筐裏。聽到媽媽說天黑了，小兔趕快跳回家，把蘑菇倒進婁子裏，再次提醒幼兒互相幫助。
三、結束活動
小兔采蘑菇托班教案3活動目的：
1、鍛煉幼兒雙腳向前跳躍，發展幼兒的協調能力。
2、提高幼兒參加體育活動的興趣，體驗和同伴壹起遊戲的快樂。
活動準備：
1、每人壹個小白兔頭飾
2、紅綠蘑菇是孩子的2—3倍
3、紅、綠籃子各壹個。
活動過程：
1、扮演角色
老師扮演兔媽媽，幼兒扮演小兔
老師：小兔是怎麽走的呀？
幼兒：蹦蹦跳跳向前走的。
2、教師帶領幼兒邊念兒歌邊跳
小兔子真漂亮，長長兒朵短尾巴，走起路來跳跳跳。
3、做遊戲
老師：我們種的蘑菇長大了，我們壹起去采蘑菇吧。
我們有兩只籃子是什麽顏色的呀，采蘑菇嘍！我們壹定要跳著去采蘑菇，每次只能采壹個，采回來後放到和蘑菇壹樣顏色的籃子裏。
註意：
1）活動中提醒幼兒學小兔跳。
2）提醒每次只能拿壹個蘑菇。
3）讓幼兒多采幾次。