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初三物理知識點總結歸納(完整版)

物理是壹門非常需要練習 總結 的壹門功課,很多學生在學習物理的時候感覺物理很難學,初三物理知識點有哪些?下面是我整理的初三物理知識點總結歸納(完整版),歡迎大家閱讀分享借鑒。

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初三物理知識點總結歸納

(壹)

1.密度的定義:單位體積的某種物質的質量,叫做這種物質的密度。

密度是反映物質的壹種固有性質的物理量,是物質的壹種特性,這種性質表現為:在體積相同的情況下,不同物質具有的質量不同;或者在質量相等的情況下,不同物質的體積不同。

2.定義式:P=M/V

因為密度是物質的壹種特性,某種物質的密度跟由這種物質構成的物體的質量和體積均無關,所以上述公式是定義密度的公式,是測量密度大小的公式,而不是決定密度大小的公式。

3.單位:國際單位kg/m3;常用單位g/cm3.1g/cm3=1×103kg/m3

4.物質密度和外界條件的關系

物體通常有熱脹冷縮的性質,即溫度升高時,體積變大;溫度降低時,體積變小。而質量與溫度無關,所以,溫度升高時,物質的密度通常變小,溫度降低時,密度變大。

(二)

1、質量的定義:物體含有物質的多少。

2、質量是物體的壹種基本屬性。它不隨物體的形狀、狀態和位置的改變而改變。

3、質量的單位:在國際單位制中,質量的單位是千克。 其它 常用單位還有噸、克、毫克。

4、質量的測量:常用測質量的工具有桿秤、案秤、臺秤、電子秤、天平等。實驗室常用托盤天平來測量質量。

5、托盤天平

(1)原理:利用等臂杠桿的平衡條件制成的。

(2)調節:

①把托盤天平放在水平臺上,把遊碼放在標尺左端零刻線處。

②調節橫梁上的平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處,這時橫梁平衡。有些天平,只在橫梁右端有壹只平衡螺母。有些天平,在橫左、右兩端各有壹只平衡螺母。它們的使用 方法 是壹樣的。當旋轉平衡螺母使其向左移動時,相當於向左盤增加質量,或認為從右盤中減少質量。當旋轉平衡螺母使其向右移動時,情況正好相反。

(3)測量:將被測物體放在左盤裏,用鑷子向右盤裏加減砝碼並調節遊碼在標尺上的位置,直到橫梁恢復平衡。

(4)讀數:被測物體的質量等於右盤中砝碼的總質量加上遊碼在標尺上所對的刻度值。

(5)天平的“稱量”和“感量”。

“稱量”表示天平所能測量的最大質量數。“感量”表示天平所能測量的最小質量數。稱量和感量這兩個數可以在天平的銘牌中查到。有了這兩個數據就可以知道這架天平的測量範圍。

(三)

1、勻速直線運動的速度壹定不變。只要是勻速直線運動,則速度壹定是壹個定值。

2、平均速度只能是總路程除以總時間。求某段路上的平均速度,不是速度的平均值,只能是總路程除以這段路程上花費的所有時間,包含中間停的時間。

3、密度不是壹定不變的。密度是物質的屬性,和質量體積無關,但和溫度有關,尤其是氣體密度跟隨溫度的變化比較明顯。

4、天平讀數時,遊碼要看左側,移動遊碼相當於在天平右盤中加減砝碼。

5、受力分析的步驟:確定研究對象;找重力;找接觸物體;判斷和接觸物體之間是否有壓力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。

6、平衡力和相互作用力的區別:平衡力作用在壹個物體上,相互作用力作用在兩個物體上。

7、物體運動狀態改變壹定受到了力,受力不壹定改變運動狀態。力是改變物體運動狀態的原因。受力也包含受包含受平衡力,此時運動狀態就不變。

8、慣性大小和速度無關。慣性大小只跟質量有關。速度越大只能說明物體動能大,能夠做的功越多,並不是慣性越大。

9、慣性是屬性不是力。不能說受到,只能說具有,由於。

10、物體受平衡力物體處於平衡狀態(靜止或勻速直線運動)。這兩個可以相互推導。物體受非平衡力:若合力和運動方向壹致,物體做加速運動,反之,做減速運動。

11、1Kg≠9、8N。兩個不同的物理量只能用公式進行變換。

12、月球上彈簧測力計、天平都可以使用,太空失重狀態下天平不能使用而彈簧測力計還可以測拉力等除重力以外的其它力。

13、壓力增大摩擦力不壹定增大。滑動摩擦力跟壓力有關,但靜摩擦力跟壓力無關,只跟和它平衡的力有關。

14、兩個物體接觸不壹定發生力的作用。還要看有沒有擠壓,相對運動等條件。

15、摩擦力和接觸面的粗糙程度有關,壓強和接觸面積的大小有關。

16、杠桿調平:左高左調;天平調平:指針偏左右調。兩側的平衡螺母調節方向壹樣。

17、動滑輪壹定省壹半力。只有沿豎直或水平方向拉,才能省壹半力。

18、畫力臂的方法:壹找支點(杠桿上固定不動的點),二畫力的作用線(把力延長或反向延長),三連距離(過支點,做力的作用線的垂線)、四標字母。

19、動力最小,力臂應該最大。力臂最大做法:在杠桿上找壹點,使這壹點到支點的距離最遠。

20、壓強的受力面積是接觸面積,單位是㎡。註意接觸面積是壹個還是多個,更要註意單位換算:1c㎡=10-4㎡。

(四)

有用的繼電器

電磁繼電器是具有隔離功能的自動開關元件,當滿足壹定的條件時候,如電流、電壓、功率、溫度、壓力、速度、光等就會改變原來的“通”“斷”狀態。可能妳還不知道,電磁繼電器目前已經廣泛應用於家用產品,如汽車、空調器、彩電、冰箱、洗衣機等;也應用於遙控、遙測、通訊、自動控制、機電壹體化及電力電子設備中。

汽車工業正在越來越廣泛地使用繼電器。比較常見的繼電器有:啟動電動機的啟動繼電器、喇叭繼電器、電動機或發電機斷路繼電器、充電電壓和電流調節繼電器、轉變信號閃光繼電器、燈光亮度控制繼電器以及空調控制繼電器、推拉門自動開閉控制繼電器、玻璃窗升降控制繼電器等。

我們知道冰箱中的壓縮機是間歇工作的。在壓縮機啟動時,需要主線圈和輔助啟動的啟動線圈同時有電流,壓縮機轉動起來之後,啟動線圈就不需要工作了。完成啟動線圈有無電流轉換的就靠啟動繼電器(又稱PTC啟動繼電器)。PTC是壹種半導體晶體材料,在環境溫度100℃以下,不帶電的情況下,呈低電阻(約22Ω),通電後元件溫度瞬間急劇上升,電阻增大,使啟動線圈斷路。壓縮機就只靠主線圈的電流運行。壓縮機運行過程中過載和過熱都會導致燒毀電動機,為此冰箱中設有過載保護繼電器,該保護器串聯在壓縮機的主線圈中,當電路因電流過大時,與之相連的電阻絲會發熱,使相鄰雙金屬片受熱變形,向上彎曲斷開電路,從而保護壓縮機不被燒毀。由於保護器緊壓在壓縮機外殼上,所以雙金屬片又能感受機殼溫度,若壓縮機工作不正常,機殼溫度過高,雙金屬片也會受熱彎曲斷開電路,因此該保護器有雙重作用。在冰箱的冷藏室、冷凍室、冷藏室的背部各放壹感溫探頭來感受冷藏室、冷凍室、冷藏室背部的溫度,電腦控制器將這些溫度與按鍵輸入的溫度值進行運算比較,通過控制壓縮機和電磁閥的開停、通斷分別控制冷藏室、冷凍室的溫度以及冷藏室的化霜。

除了傳統的繼電器之外,繼電器的技術還應用在其他的方面,比如說電機智能保護器是根據交流電動機的工作原理,分析導致電動機損壞的主要原因研制的,它是壹種設計獨特,工作可靠的多功能保護器,在故障出現時,能及時切斷電源,便於實現電機的檢修與維護,該產品具有缺相保護,短路、過載保護功能,適用於各類交流電動機,開關櫃,配電箱等電器設備的安全保護和限電控制,是各類電器設備設計安裝的優選配套產品。

繼電器技術發展到現在,已經和計算機技術結合起來,產生了可編程控制器的技術。可編程控制器簡稱作PLC.它是將微電腦技術直接用於自動控制的先進裝置。它具有可靠性高,抗幹擾性強,功能齊全,體積小,靈活可擴,軟件直接、簡單,維護方便,外形美觀等優點。以往繼電器控制的電梯有幾百個觸點控制電梯的運行,有壹個觸點接觸不良,就會引起故障,維修也相當麻煩,而PLC控制器內部有幾百個固態繼電器,幾十個定時器、計數器,具備停電記憶功能,輸入輸出采用光電隔離,控制系統故障率僅為繼電器控制方式的10%.正因為如此,國家有關部門已明文規定從97年起新產電梯不得使用繼電器控制電梯,改用PLC微電腦控制電梯。

10個重要的初中物理知識點

1.物體在振動,我們“不壹定”能聽得到聲音

簡析

1、聲音的傳播需要介質,在真空中聲音是不能傳播的,登上月球的宇航員們即使相距很近也要靠無線電話交談。

2、人的聽覺是有壹定的頻率範圍的,即:20~20000Hz,頻率低於20Hz的聲波叫次聲波,如發生海嘯、地震時產生的聲波是次聲波;而頻率高於20000Hz的聲波是超聲波,如醫院裏的B超。對於超聲波和次聲波人耳是無法聽到的。

3、人耳聽到聲音的條件除了與頻率有關外,還更距離發聲體的遠近有關,如果距離發聲體太遠,通過空氣傳入人耳後不能引起鼓膜的振動,還是聽不到聲音。

2.密度大於水的物體放在水中“不壹定”下沈

簡析

密度大於水的物體放在水中有三種情況,下沈、懸浮、漂浮,到底處於哪種狀態,與物體全部浸入水中受到的重力和浮力的大小有關:

1、下沈。根據F浮=Vρ水g和G=Vρ物g,因為ρ水<ρ物,f浮,物體下沈,此時,該物體是實心的。例如:鐵塊放在水中下沈。

2、懸浮,當該物體內部的空心所造成該物體的重力與它浸沒在水中所排開水的重力相等時該物體懸浮。(在挖空的過程中,浮力不變,重力逐漸減小)

3、漂浮,當物體內部空心且空心較大時,該物體漂浮。(挖空的部分較大,使得浮力大於重力,物體上浮,直至浮出水面,浮力再次等於重力)例如:鋼鐵制成的輪船。

3.物體溫度升高了,“不壹定”是吸收了熱量

簡析

物體溫度升高了,只能說明物體內部的分子無規則熱運動加快了,物體的內能增加了。使物體內能增加的方法有兩個。

1、讓物體吸熱(熱傳遞);

2、外界對物體做功(做功)。

例如:壹根鋸條溫度溫度升高了,它可能用爐子烤了烤即吸收了熱量;它也可能是剛剛鋸過木頭即通過克服摩擦做功自己的內能增加,溫度升高。

4.物體吸收了熱量,溫度“不壹定”升高

簡析

物體吸收熱量,最直接的變化就是物體內能增加,但我們知道內能是物體內部所有分子動能和是勢能的總和。

1、如果吸收熱量後物體的狀態不發生變化,即分子勢能不變,只改變了分子的動能,則物體的溫度就會升高,如給鐵塊加熱,鐵塊的溫度升高;

2、如果吸收熱量後,物體的狀態發生變化,如晶體熔化,液體沸騰,雖然都在不斷的吸收熱量,但溫度並不升高,溫度始終保持不變。非晶體吸熱時,分子的動能和勢能都在發生變化,所以狀態變化的同時,溫度也升高。

5.物體收到力的作用,運動狀態“不壹定”發生改變

簡析

第壹,力有兩個作用效果,1、改變物體的形狀;2、改變物體的運動狀態。所以物體受到力的作用,不壹定運動狀態發生改變。

第二,即使力的效果是改變物體的運動狀態,運動狀態的改變是由物體受到力的***同效果決定的。1、物體受到非平衡力作用時,運動狀態壹定改變(運動速度的大小或方向改變)。2、物體受到平衡力作用時,運動狀態壹定不改變(靜止或勻速直線運動)。

6.有力作用在物體上,該力“不壹定”對物體做功

簡析

力對物體做功必須同時滿足兩個條件:

1、有力作用在物體上;2、物體在力的方向上移動了距離,兩者缺壹不可。

根據公式W=F.S得:有力無距離,不做功,所謂的勞而無功,最常見的現象是“推而未動”;有距離無力,不做功,所謂的不勞無功,最常見的現象是物體因慣性運動、物體運動的方向與力的方向垂直時。

7.小磁針靠近鋼棒相互吸引,鋼棒“不壹定”有磁性

簡析

磁現象中的吸引有兩種情況:1、異名磁極相互吸引;2、磁體有吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質。所以和磁體靠近相互吸引的可能是鐵、鈷、鎳等物質,也可能是磁體。

8.“PZ220V40W”的電燈,實際功率“不壹定”是40W

簡析

1、當U實=U額=220V時,燈泡的實際功率P實=P額=40W,此時燈泡正常發光;

2、而U實〈U額時,燈泡的實際功率P實〈P額,此時燈泡發光較暗,不能正常工作;

3、當U實〉U額時,燈泡的實際功率P實〉P額,此時燈泡發出強光,壽命縮短易燒毀。

9.浸在水中的物體“不壹定"受到浮力的作用

簡析

浮力是浸在液體中的物體受到液體對物體向上和向下的壓力之差,因為下表面浸入液體較深,受到的壓力始終大於上表面,所以浮力的方向始終是豎直向上的。

當物體的底部與容器底部緊密結合,無縫隙時(即相當於粘在了壹起),物體不受向上的液體的壓力,所以不受浮力的作用。

例如:陷入河底淤泥中的大石頭,三分之壹的露出泥外即浸在水中,但石頭不受浮力作用。

10.液體對容器底部的壓力不壹定等於容器內液體所受的重力

簡析

公式P=F/S,是計算壓強的普遍適用的公式,而P=ρgh是專門用來求液體產生壓強的公式,由P=ρgh我們可以看出,在液體的密度壹定時,液體產生的壓強僅與液體的深度h有關,再根據F=PS不難看出液體對容器底產生的壓力是由液體的密度、液體的深度和容器的底面積決定的。

即:液體對容器底部產生的壓力:F=ρghs。然而只有柱形容器G液=mg=ρvg=ρghs=F。而容器的形狀有很多種,只要不是柱形容器其內部液體的體積v≠hs,所以F≠G液。

容器內盛液體,液體對容器底部的壓力F和液重G液的關系是:1、柱形容器:F=G液2、非柱形容器:F≠G液(廣口式容器:F〈G液縮口式容器:F〉G液)

物理知識點考點總結

考點1:電荷、電荷守恒定律

自然界中存在兩種電荷:正電荷和負電荷。例如:用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電,用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電。

1.元電荷:電荷量e=1.60×10-19C的電荷,叫元電荷。說明任意帶電體的電荷量都是元電荷電荷量的整數倍。

2.電荷守恒定律:電荷既不能被創造,又不能被消滅,它只能從壹個物體轉移到另壹個物體,或者從物體的壹部分轉移到另壹部分,電荷的總量保持不變。

3.兩個完全相同的帶電金屬小球接觸時,電量分配規律:原帶異種電荷的先中和後平分,原帶同種電荷的總量平分。

考點2:庫侖定律

1.內容:在真空中靜止的兩個點電荷之間的作用力跟它們的電荷量的乘積成正比,跟它們之間的距離的平方成反比,作用力的方向在他們的連線上。

2.公式:

3.適用條件:真空中的點電荷。

4.點電荷:如果帶電體間的距離比它們的大小大得多,以致帶電體的形狀對相互作用力的影響可忽略不計,這樣的帶電體可以看成點電荷。

考點3:電場強度

1.電場

(1)定義:存在於電荷周圍、能傳遞電荷間相互作用的'壹種特殊物質。

(2)基本性質:對放入其中的電荷有力的作用。

2.電場強度

⑴ 定義:放入電場中的電荷受到的電場力F與它的電荷量q的比值,叫做該點的電場強度。

⑵ 單位:N/C或V/m。

⑶ 電場強度的三種表達方式的比較

⑷方向:規定正電荷在電場中受到的電場力的方向為該點電場強度的方向,或與負電荷在電場中受到的電場力的方向相反。

⑸疊加性:多個電荷在電場中某點的電場強度為各個電荷單獨在該點產生的電場強度的矢量和,這種關系叫做電場強度的疊加,電場強度的疊加尊從平行四邊形定則。

考點4:電場線、勻強電場

1.電場線:為了形象直觀描述電場的強弱和方向,在電場中畫出壹系列的曲線,曲線上的各點的切線方向代表該點的電場強度的方向,曲線的疏密程度表示場強的大小。

2.電場線的特點

⑴ 電場線是為了直觀形象的描述電場而假想的、實際是不存在的理想化模型。

⑵ 始於正電荷或無窮遠,終於無窮遠或負電荷,靜電場的電場線是不閉合曲線。

⑶ 任意兩條電場線不相交。

⑷ 電場線的疏密表示電場的強弱,某點的切線方向表示該點的場強方向,它不表示電荷在電場中的運動軌跡。

⑸ 沿著電場線的方向電勢降低;電場線從高等勢面(線)垂直指向低等勢面(線)。

3.勻強電場

⑴定義:場強方向處處相同,場強大小處處相等的區域稱之為勻強電場。

⑵特點:勻強電場中的電場線是等距的並行線。平行正對的兩金屬板帶等量異種電荷後,在兩板之間除邊緣外的電場就是勻強電場。

4.幾種典型的電場線

孤立的正電荷、負電荷、等量異種電荷、等量同種電荷、帶等量異種電荷的平行金屬板間(正點電荷與大金屬板間)的電場線

考點5:電勢能

1.定義:電荷在電場中某點的電勢能在數值上等於把電荷從這壹點移動到電勢能為零處(電勢為零)靜電力所做的功。

2.單位:焦耳(J),電子伏(eV)是能量的單位,1eV=1.60×10-19J。

3.矢標性:是標量,但有正負,電勢能的正負表示該點電勢能比零電勢能點高還是低。

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