高中的科目多，學習的東西也比較深，這樣在課程很緊張的時候，就會有很多東西被落下。基於這點，我建議高中的同學們平時做好預習，壹定要保證上課那四十五分鐘(是45分鐘吧?)精力充沛地聽完，這樣才會省下很多時間。聽完課，晚上再好好復習鞏固壹下，有不明白的知識點壹定要盡快搞懂。
不要怕丟臉，壹定要多聽，多問，交幾個要好的同學，平時多交流。有不會的就問，問老師，問同學，朋友之間多交流學習心得，不用藏著掖著，因為知識是永遠都學不完的，只有互相幫助，敢於分享，每個人的能力才能都得到提升。高中學習不同於大學，大學有時候逃課了，不聽了，考試前找幾張卷子，都可以把考試應付過去。
高中則不然，太多的知識點，如果不各個擊破，留到後邊就真的積重難返了。不像我，高中很多時候上課也迷糊得很，當然大學也迷糊得很，這樣是不好的，浪費了最寶貴的時間，自己卻要單獨付出很大的精力去補回來。所以重復壹下，上課很重要，知識點盡快消化到總復習的時候才會遊刃有余。
除了上課，偶爾也是要運動壹下，這樣才能把身體的狀態調節到最好。學習並不是學的時間越久越好，而是學得恰到好處，把知識點都聯系起來，基礎都打牢。如果真的學得很疲勞，就去休息，恢復精力接著學，效率會更高。
高中英語學習方法
說說英語，那個時候這個最頭疼。因為我英語基礎不錯的，考高中的時候都很高，但壹到高中懵逼了!主要是初中那會兒英語學的就沒有什麽套路，都是憑感覺，結果這樣子的方式到高中就不靈了。壹路到高三，高考的時候剛剛及格。高中英語怎麽學習?總體策略還是不要遺留知識點，其實就是要學進去，學地紮實，做題不要壹味圖快，要知道原因。拿那個時候的閱讀理解來舉例，老師上來翻譯幾下，告訴選哪個答案(其實他也是照著答案看的)，就過去了。
對於這樣的老師，他的工作完成了，但是學生的學習是遠遠沒有完成的!學生們應該建立壹個解題的思路，即使妳英語基礎再差，應用這個思路，妳的能力也會慢慢跟上來，如果壹味地做題，天天重復老師的那個路子，到了高考的時候，妳的英語才會爛的壹渣。怎樣的思路呢?就是有意識的積累。做題的時候先讀題，返回原文找答案，答題。然後核對答案，進行錯題經驗吸收。
到這兒沒完，還要再看看原文，特別是每段的首句與尾句，轉折等地方，觀察下容易出題的位置，總結些經驗，可以寫在本子上。還沒完，再把原文裏比較好的表達方式或者本身題目裏就出現的同義替換，生詞及用法做壹個總結。這個不用每個詞都查出來，壹是沒有那麽多時間，二是有些詞不常用，寫下來也意義不大，挑那些經常能用到的動詞、名詞或者動詞短語來抄，搞到壹個本子上，定期復習，要記著，是會用，也就是至少要寫些例句在上邊 。每篇文章都這樣積累下去，三年以後，妳的英語會得到壹個令人滿意的分數。
高中數學怎麽學
數學也是比較難的，但是這個科目我沒有發言權，我那個時候純憑腦子，不用什麽套路(就能學得八九不離十)，所以也沒什麽好的建議。估計還是理清知識點，先從基礎的題目做起，慢慢理解透了，就學得好了。
高中理綜學習方法
物理、化學與生物。物理，怎麽也感覺沒太多說的，開始的時候就盯緊課本，吃透基本的概念，先挑些基礎的題目來做，做完了，理解了知識點再去稍微拔高。如果這個過程遇到阻力，就去與同學討論、交流，直到把整個物理的脈絡搞熟。化學的話，我覺得難壹些，但是記憶的東西比較多。建議如果有些東西實在吃力，可以這樣：對於特別典型的題目，建立壹個基本的解題思路庫，哪類題每壹步做什麽都記清楚，多做幾次題，將題目多變換角度思考幾下，估計就熟能生巧了。生物，我可能是有點兒擅長吧，也不知道什麽技巧，就是感覺能學會。就像大學的時候，我高數能達到壹個九十六七的分數，但概率卻怎麽也學不透，而有的學生壹看概論就覺得超簡單，沒場兒說理去(東北話：沒法說明白原因)。
高中語文怎麽學
語文跟英語差不多，就是積累，多看看《青年文摘》、《讀者》或者語文報之類的(我那個年代是這些，不知道現在是哪些刊物)。另外，文言文啥的，就當是故事來看，也挺有趣的，別當是學習語言，因為那就是國文，是我們的語言，不用學的!只是現代的教育硬生生地把這麽寶貴的東西教成了洪水猛獸，想想也真是醉了。搞的我現在讀英語比讀《四書五經》溜多啦。
說了這麽多，也不知道有沒有能幫上高中小同學的地方。說說我英語現在的狀態，雖然我高考時英語剛剛及格，六級過了三次才完成。但我壹直在學習英語，結果是我發表過SCI論文，也讀得懂英文原版書，也瀏覽些英文網站，也能跟老外嘰裏呱啦地交流。還有，當年我的古文也很差，但當後來我認識到了這些古代經典是多麽充滿智慧的時候，我就慢慢地了解，慢慢地吸收營養，現在也能看懂壹些經典了。講這個的意思是想說，雖然我們的基礎差點兒，然後雪上加霜地遇到了壹些壹樣的老師(不要去怪他們，那只是他們的工作，而非事業)，但當我們走上正確的道路的時候，即使走得慢，也依然會達到終點。(***勉，此處可以有掌聲)。
人生路漫漫，壹步壹個腳印才是關鍵。高中生活苦，壹天壹點進步終能如願。願每位學子都能慢慢積累，取得學習上的好成績，也取得人生的好經驗。