因為看了王老師發的信息，知道了選熱門課時的激烈，也根據老師的提醒，我們做出了主選課和備選課的計劃和壹些便利的方法。
首先主選的是：王老師的`寫作魔法屋。因為，我想已經寫博客這麽多天了，報寫作魔法屋，可以趁熱打鐵，在寫作方面更進壹步。第二個要選的是：李國強老師的編程。因為，編程可以幫助我培養邏輯思維能力，抽象思維能力和創造力。第三要選的是：米雪珂老師的陶藝。因為我比較喜歡親手制作陶藝時的快樂。爸爸媽媽看後，讓我再選兩個課程。我覺得選三個就夠了，我不相信這三個壹個都選不上。可是，爸爸媽媽還是又給我選了兩個備選課程。壹個是代珍珍老師的小小主持人，壹個是張兆華老師的跳躍吧大腦。他們說：壹個可以鍛煉我膽小，不愛發言的壞習慣。壹個可以提升我的數學學習能力。
隨著時間的推移，最緊張的時刻到了。爸爸媽媽和姐姐壹齊動手，也不知道是網絡慢，還是別的同學們手快，我選的三個課程都沒有報上。後來，聽說是報名時間提前了兩分鐘。唉，這兩分鐘可真是害我不淺呀，因為爸爸給我報上了我最不想上的課——小小主持人。
我在嘟嘟囔囔鬧情緒的時候，爸爸的手機卻壹直響個不停。原來，我們班學習群這會兒可熱鬧了，報上王老師課的同學興高采烈，沒報上的愁眉苦臉。這時，王老師發了壹條信息說：這次課程的方向是如何尋找寫作素材。看，這不正是我每次寫博客時發愁的事情嗎？我不禁瞪了爸爸壹眼，心裏埋怨他為什麽就沒有搶到王老師的課呢？緊接著，王老師又發了壹條信息：沒選到的也沒事，回頭我會做分享。哈哈，王老師還是關心我們這些沒有選上課的同學們呀！雖然沒選上王老師的課，到時候看了王老師分享的內容，不懂的再請教王老師，那不就等於上了王老師的課壹樣。想到這兒，心裏覺得安慰了很多。
多元課選課結束了。不管有沒有選上自己心儀的課程，只要努力和用心地學習，大家壹定都會有收獲的。