壹、活動時間：XXXX年6月1日。
二、活動地點：XXX。
三、活動主題：XXXXXXXX。
四、活動組織：
總策劃：XXX
副總策劃：XX
執行策劃：XX
項目負責：
XX：慶“六壹”文藝匯演節目的安排主持人、報幕等。
XX：獎品的準備、頒發等。
XX：攝像、錄像。
XX：音響、節目背景音樂播放。
XX：校園安全、學生安全。
五、活動內容：
以反映小學素質教育成果，展現小學兒童健康向上的精神風貌，體現“六壹”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統壹，提倡大膽創新，活潑新穎。
A、節目形式：
①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類：相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。
③語言類：詩朗誦、三句半等。
④器樂類：獨奏、合奏等。
註：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節目在評選時降格。
B、節目安排：
本次慶“六壹”文藝匯演節目的準備，由XXX負責，統籌安排所負責的節目。要求每個班級準備至少壹個節目。
C、節目評獎：
由學校邀請評委，對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的多少為序，評出壹、二、三等獎。
幼兒園六壹親子活動方案
活動目標：
1、通過活動，讓幼兒知道六月壹日是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。
2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現的機會，提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現自我。
3、增進親子感情交流，讓家長有進壹步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。
活動準備：各遊戲道具、獎品，班級布置。
活動內容：
壹、幼兒表演
二、互動親子遊戲
活動過程：
壹、幼兒表演：
1、歌曲聯唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六壹》等（全班小朋友）
2、歌舞：《我是壹條小青龍》（全班幼兒）
3、歌表演《小花貓上學校》（全班幼兒）
4、舞蹈：《健康歌》（全班幼兒）
5、舞蹈：《兩只老虎》（全班幼兒）
6、舞蹈：《拉拉勾》（幼兒和家長）
7、互動律動：《找朋友》（幼兒和家長）
二、親子遊戲：
方案：以家庭為單位，每4個家庭為壹組。
1、遊戲名稱：《親子二人行》
準備：參加遊戲的幼兒把鞋子脫下來放
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點後返還到起點讓下壹個家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的壹組為勝。
2、遊戲名稱：《毛毛蟲》（分四組）
準備：家長與幼兒壹起脫下鞋子
玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住後面人的腳，不能放在地上，並編在壹起成為壹條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。
3、遊戲名稱：《袋鼠跳》（分四組）
準備：已用過的米袋
玩法：家長將幼兒放入米袋裏，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠壹樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。
4、遊戲名稱：《小車快跑》（分四組）
準備：大紙箱若幹。
玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，***同跑向終點。
5、遊戲名稱：《傳遞遊戲》（分四組）
準備：紙板若幹
玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。中國好幼師微信號:qq23419676
6、遊戲名稱：《騎大馬》
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。
7、《好運等妳來》（全部家庭）
準備：氣球若幹，小禮品。
玩法：教師在教室內撒滿好的氣球，氣球裏放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。遊戲開始後家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那裏領禮物。
三、遊戲分配（以家庭為單位分組）