（***120分120分鐘完卷）
_____班 姓名_____________ 學號_____
壹、積累與運用（29分）
( ) 1. 選出註音有錯誤的壹項（3分）
A．要塞（sài） 殲滅（jiān） 綏靖（suí） 銳不可當（dāng）
B．寒噤（jìn） 躥跳（cuàn） 震悚（sǒng） 杯盤狼藉（jí）
C．蹣跚（shān） 尷尬（gà） 傴身（yǔ） 呆滯笨拙（zhì）
D．愧怍（zuò） 軒榭（xuān） 傖俗（cāng） 銷聲匿跡（nì）
( ) 2. 下列詞語書寫完全正確的壹項是（3分）
A．霧劫沆碭 僦憑看幕 清榮竣茂 嘮嘮叨叨
B．充耳不聞 在劫難逃 五彩斑斕 無動於衷
C．天衣無縫 相安無事 風雪載途 因地制宜
D．衰草連天 世外桃園 巧妙絕倫 惟妙惟肖
( ) 3. 試用天氣預報的語言，介紹下面的天氣。其中表述準確的壹項是（3分）
清晨，天上飄著片片白雲；中午時分，天氣突然陰暗下來；下午還時不時地下起蒙蒙的細雨，輕風拂面，使人略感涼意。
A．多雲轉陰，午後有間斷小雨，風力1—2級。B．雲間陰，下午有雨，伴有短時微風1—2級。
C．陰有雲，午後有輕風吹拂，細雨連綿，風力1—2級。
D．以陰為主，風雨交加，氣溫明顯轉涼。
4．按要求填空。（8分）
①《使至塞上》中的名句是：__________________________，__________________________。
②崔顥的《黃鶴樓》中包含詩人對於歲月流逝，世事滄桑的無限感慨的句子是：
______________________________，______________________________。
③《十壹月四日風雨大作》中把現實與夢境結合起來的詩句是：__________________________，__________________________。
④古詩文中有許多富有哲理的名句。請寫出連續兩句：__________________________，__________________________。
5．語言運用。（4分）
仿照下面畫線的句子，再寫壹個句子，要求句式相同，語意連貫。
生命是壹條綿延而去的長河。有些朋友來了，去了，淡了，遠了，卻是妳壹輩子的知己和財富。他們也許並不偉大，也不富有。但是，在妳委屈的時候，他們會給妳安慰；在妳煩惱的時候，他們會為妳排憂；__________________________，__________________________……這，才是真正的朋友。
6．走進名著。（4分）
① “……踏平坎坷成大道，鬥罷艱險又出發…”——電視劇《西遊記》主題曲。
②“……踏見不平壹聲吼呀，該出手時就出手……” ——電視劇《水滸傳》主題曲。
（1）請妳選擇其中壹句，簡述壹個故事情節。（2分）
答：
（2）寫出以上兩部名著中任意兩個與“三”有關的故事名稱。（2分）
答：
7．閱讀下面兩則材料，按要求答題。（4分）
①據《川東周末》報道：壹位八旬的老人被子女遺棄在廣安壹衛生院，無人照料。其實老人有四位子女。衛生院也曾多次聯系老人子女，希望他們承擔起照料老人的義務，但他們都以各種理由拒絕，甚至說：“又不是我壹個人的老人。”
②據報載，壹位學生在班上樂於助人，積極協助班主任管理班級，不料卻招來壹些同學“出風頭”的譏諷，讓其很受傷。
到底什麽是榮，什麽是恥？人們在認識上存在著不少困惑。由此看來在全社會開展榮辱觀教育是很有必要的。作為學生，面對上面材料①中老人的子女和材料②中的那位學生，妳會對他們說些什麽呢？請任選其壹，在下面寫出妳要說的話。（註意說話對象，語言得體，易於對方接受）
A面對遺棄父親的子女，妳會對他們說：“_______________________________________________
__________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________”（2分）
B面對被譏諷的學生，妳會對他說：“___________________________________________________
__________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________”（2分）
二、閱讀理解（41分）
（壹）浣溪沙 （蘇軾）（6分）
遊蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。
山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發唱黃雞。
8．請從這首詞中找出能表現季節和壹天具體時間的詞語。（2分）
答：
9．這首詞是怎樣以景取喻並抒發作者感嘆的？請用詞中原句回答。（2分）
答：
10．這首詞表現了作者怎樣的人生態度？（2分）
答：
（二）三峽（酈道元）（12分）
自三峽七百裏中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。
至於夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百裏，雖乘奔禦風，不以疾也。
春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引淒異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”
11．解釋下列句子中加點的詞。（4分）
（1）良多趣味_______________________ （2）林寒澗肅_______________________
（3）屬引淒異_______________________ （4）雖乘奔禦風，不以疾也______________________
12．翻譯下面文言語句。（2分）
絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。
譯文：_____________________________________________________________________
13．填空：文中用“__________________________________”描繪了山形的挺拔險峻，用“__________________________________”寫盡了深秋的淒婉幽美。（2分）
14．昔日酈道元筆下美麗的三峽，如今因三峽工程更聞名於世，並吸引了無數中外遊客前來觀光旅遊。請妳用簡潔生動的語言寫壹段導遊詞，向前來觀光的遊客介紹三峽的風景特點和時代變化。
相關鏈接新華網三峽工地5月20日專電（記者江時強、劉詩平）
2006年5月20日14時，三峽壩頂上激動的建設者們見證了大壩最後壹方混凝土澆築的歷史性時刻。至此，世界規模最大的混凝土大壩終於在中國長江西陵峽全線建成。
三峽大壩建成後，大壩本身就是壹道壯麗的景觀。北京三峽遊的線路壹直在追蹤三峽大壩的建設進程。（4分）
導遊詞：_____________________________________________________________________________
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（三）那只天真的豹子（朱耀華）（11分）
①豹子向攝影師壹步壹步走過來，終於，它在離他幾米遠的地方站住了。豹子用充滿敵意和懷疑的目光盯著他看了壹會兒。那壹會兒，攝影師的額上慢慢沁出了冷汗。
②攝影師保持著壹種閑散的姿勢，兩腿盤坐在地土，表情平和，這樣使他看起來不具有攻擊性。當然，他的內心此刻充滿了緊張，還有壹些掩飾不住的恐懼。他默默地對自己說：“沈住氣，沈住氣。”
③豹子又向前邁動了，他的心提到了嗓子眼，但他依然保持著固有的姿勢，他的心中驀然升騰起壹種壯烈的感覺。但這時，豹子轉了壹個彎，和他擦肩而過。成功了！攝影師心頭壹陣狂喜。豹子終於可以接受自己了。為了達到這個目的，攝影師用了整整半年時間。
④半年前，攝影師只身來到這座原始森林。攝影師有壹個宏大的計劃，就是拍攝壹組動物生活的真實鏡頭。他要求自己超越前人，能最大限度地和動物親密接觸，哪怕是最兇猛的動物。
⑤很快，他發現了豹子。他讓自己慢慢進入了豹子的視野。開始，他駕著越野車，和豹子保持著若即若離的距離。有兩次，豹子對他展開了攻擊，它暴怒地拍打著堅硬的車門。但是，最終，它無可奈何地走開了。兩個月以後，攝影師就試著開始走出那個車廂，用盡可能通俗的身體語言向豹子表達自己的善意。他和豹子之間的距離壹步步縮小，然後，他和它有了最初的肌膚之親。豹子眼睛裏的敵意已經近於消失。接下來，是讓豹子熟悉攝影機，那個拉著長鏡頭的家夥很容易造成誤會，激惹它嗜血的獸性，因此，攝影師壹直小心翼翼。
⑥半個月以後，他完全獲得了成功。他和豹子成了朋友，他可以摸著豹子的頭跟它說話，可以親手把好吃的食物送到豹子的嘴裏，而豹子在歡欣之余，則喜歡翻滾著和他嘻戲壹番。有時候，豹子還調皮地用嘴去“咬”攝影機的鏡頭。
⑦攝影師從容地拍攝著豹子生活的壹切，包括它和母豹子的愛情，直到他預備的攝影膠片全部裝滿。他給人們帶回了壹個嶄新的森林童話。
⑧悲劇發生在兩個星期之後。那天來了壹個獵人。獵人是偷偷進來的，因為森林裏早已明令禁止狩獵。但是獵人需要錢。壹張虎皮或豹皮都值上千塊錢。運氣好的話，也許還能得到象牙之類。獵人壹心抱著發財的念頭，於是，他鋌而走險。
⑨獵人是在毫無防備的時候遭遇豹子的。那天，他實在太疲倦了，靠著壹棵大樹，竟睡著了。當他被壹陣輕微的簌簌聲弄醒的時候，他睜開眼，竟看見壹只豹子近在咫尺！獵人立時毛孔噴張，腦袋裏“轟”的壹聲。槍就在他手邊，子彈早已上膛，但是那時，他完全呆住了。更不可思議的是，豹子竟挨著他蹲了下來。豹子望著他，那樣子充滿天真，仿佛是壹個想聽故事的孩子。獵人以為是在做夢，他悄悄使勁咬嘴唇，感到了疼痛。恐懼中，他本能地抓住了槍，並且把槍管移向豹子的頭部。豹子沒有反應，它懶洋洋地伸了個懶腰，之後就用嘴去叨槍管。
⑩壹聲驚天動地的爆響。
⑾豹子的身子壹下子飛了起來，同時，壹朵血花在它的頭部燦爛地開放……
⑿獵人很久都沒反應過來，怎麽打壹只豹子比打壹只兔子還容易？
（選自《文學港》，有刪節）
15．第①段中，攝影師的額上為什麽“慢慢沁出了冷汗”？（2分）
16．魯迅說：悲劇是將有價值的東西毀滅給人看。文章第⑧自然段說“悲劇”發生在兩個星期後，作者為什麽說豹子被打死是個悲劇。請結合全文內容，談談妳的看法。（3分）
17．作者在文中巧妙地運用了伏筆，請結合文章內容進行具體分析。（3分）
18．悲劇能避免嗎？如果妳有機會面對攝影師、獵人、豹子中的壹個，妳想對他（它）說些什麽？（50字以內）（3分）
（四）熱心的海葵（12分）
①海葵勇於充當弱小動物的保護神，它柔弱的身軀裏包裹著壹顆火熱的心。
②生活在海洋中的海葵屬於無脊椎動物的龐大家族，它利用水流的循環，來支持柔軟的囊狀身體。海葵身軀的上端是圓盤狀的口，周圍長滿柔軟的觸手。觸手有奇異的色彩，猶如海底綻放的菊花。
③海葵的體壁和觸手上長滿了有毒的倒刺，暗藏殺機的倒刺壹旦受到刺激，便迅速刺中對方並分泌毒液，致其麻痹。海葵就是以這種辦法自衛或攝食。
④然而，海葵卻以少有的寬容大度，收留和保護雙鋸魚。雙鋸魚因形態酷似馬戲團中的小醜，又名小醜魚。小醜魚體態嬌小，柔弱溫順，缺乏有力的禦敵本領，是大海社會中的弱勢群體。於是，海葵就利用自身的毒刺充當保護傘，為小醜魚提供安全保障。
⑤小醜魚之所以不怕海葵觸手的毒，是因為海葵的無私幫助。海葵成百上千的觸手壹起隨波逐流，難免彼此觸碰。為避免毒刺誤傷友軍，海葵的身體表面便分泌壹種黏液給刺細胞傳達指令：凡遇有這種黏液的都是自己人，不要“開火”。當小醜魚還是幼魚時，就憑借嗅覺和視覺找到海葵，海葵則任由小醜魚吸收自己觸手分泌的黏液。小醜魚等到自己全身都塗滿了保護物質黏液時，就可以在海葵的保護下自由自在、無憂無慮地生活了。
⑧春潮水暖，暗礁上迎來了生育的季節。海葵和小醜魚父母壹起迎來了新壹批寶寶，海葵保護著小醜魚媽媽產下的成千上萬的卵，這樣無欲無求，壹代又壹代地辛勤工作著。承擔保護剛孵化出來的小醜魚的責任。
⑦當然，小醜魚也是知恩圖報的客人。當海葵依附在巖礁上時，小醜魚會在海葵漂亮的觸手叢中遊動，這自然會引誘其他海洋小生物上鉤，為房東帶來食物。平時，小醜魚會撿食海葵吃剩的餌料，擔負起清潔打掃的工作，為海葵除去泥土、雜物和寄生蟲。當海葵遭遇克星蝶魚侵犯時，小醜魚就會挺身而出，對蝶魚展開猛烈的攻擊。雖然二者個頭懸殊，但憑著勇敢頑強，小醜魚往往將蝶魚打得落荒而逃。
⑧生物學家們把海葵和小醜魚的這種關系稱為“***生現象”。相對於這個冷冰冰的詞匯，我們更願意把這種現象看作是動物之間壹種幫助和感恩的關系，或者是壹種互惠的關系。
(選自《走近科學》)
19．閱讀全文，簡要概括海葵具有哪些主要特征。(5分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
20．說說海葵的“熱心”具體表現在哪兩個方面? (2分)
(1)
(2)
21．閱讀第⑦段，用四字短語填空。(3分)
小醜魚報恩的方式是替海葵：□□□□、□□□□、□□□□。
22．觀察文中插圖，結合文意，給插圖擬寫壹個標題。(2分)
標題：
三、寫作（50分）
幸福是什麽？幸福有時是壹種擁有，有時是壹種等待，有時是壹種感動。收獲是壹種幸福，付出也是壹種幸福；功成名就是幸福，淡泊寧靜也是幸福……其實幸福就在我們身邊，在我們點點滴滴的生活中，在我們成長道路上的每壹個腳印裏。請以“這就是幸福”為題寫壹篇文章。
要求：①文體不限；②字數不少於600，詩歌不少於16行；③文中不得出現真實的姓名、校名、地名。
(20×44=880)
參考答案：
1．B 2．C 3．A 4．①大漠孤煙直，長河落日圓。②昔人已乘黃鶴去，此時空余黃鶴樓。③夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。④如：山重水復疑無路，柳暗花明又壹村。
5．示例：在妳困頓的時候，他們會給妳解難。在妳迷惘的時候，他們會給妳幫助。
6．（1）提示：所寫故事情節要符合歌詞的要求。
（2）孫悟空三打白骨精 魯提轄拳打鎮關西 桃園三結義……
7．A：叔叔（阿姨），尊敬老人，贍養老人是民族美德，妳也不希望妳們的子女這樣對妳吧！快把老人接回去，好好照料吧！
B：同學，知榮辱是每個公民的基本素質，妳是我們的驕傲，有道德的人都為妳喝彩，走自己的路，讓別人去說吧！
8．蘭芽（短）暮雨 9．誰道人生無再少？門前流水尚能西！ 10．執著生活，曠達樂觀。
11．（1）真（或：實在） （2）寂靜 （3）連續 （4）快
12．在極高的山峰上，生長著許多奇形怪狀的柏樹，在山峰之間，常有懸泉瀑布飛流沖蕩。
13．重巖疊嶂，隱天蔽日 林寒澗肅，常有高猿長嘯
14．示例：各位旅客，歡迎妳們來三峽觀光。七百裏三峽，雄奇險拔，清幽秀麗，四季美景風格迥異。春冬之時，潭水碧綠，清波回旋，怪柏淩峰，瀑布飛懸；夏季水漲，江流洶湧；秋景淒寒，猿鳴哀轉。走進三峽人家，品嘗金黃蜜桔；登上三峽大壩，感受磅礴氣勢。多情的三峽風光，熱情的三峽人民，歡迎各位常遊此地。
15．攝影師在和豹子的對視中，因為心裏沒底，又緊張又恐懼，因此頭上出冷汗。（2分。攝影師緊張1分，恐懼1分，意思對即可）
16．攝影師經過半年的努力才建立起難得的人豹互信的友情，豹子對人信任讓攝影師給人們帶回了壹個嶄新的森林童話，但豹子對人的信任也讓它輕易送了命，因此說這是壹場悲劇。（3分。豹子對人的信任讓攝影師給人們帶回童話1分，也讓它輕易送了命2分，意思對即可）
17．文章第⑥段寫豹子和攝影師建立起互相信任後，喜歡翻滾著和他嘻戲，有時還調皮地用嘴去“咬”攝影機的鏡頭，文章第⑨段寫豹子誤將獵人的槍管當成攝影機鏡頭，才使獵人輕易得手。前面的伏筆和後面的照應更突出了豹子對人信任而送命的悲劇，同時使文章更加精致、嚴密，更加具有震撼力。（3分。找出伏筆1分，寫出作用2分，意思對即可）
18．略。（3分。考生選哪個對象都可以，答案必須是建議性的。言之成理即可酌情賦分）
19．(1)海葵是無脊椎動物；(2)海葵外形奇特，色彩斑斕；(3)海葵分泌毒液用以自衛和攝食；(4)海葵分泌黏液，用以識別友軍；(5)海葵熱心幫助弱小動物。(5分}每條1分)
20．(1)甘當保護傘，讓小醜魚無憂無慮地生活；(2)保護小醜魚繁衍後代。(2分，每條1分)
21．充當誘餌、打掃清潔、擊退蝶魚。(3分，每條1分，意近即可)
22．①和諧***存②和諧***處③和諧***生④朋友之間⑤互惠互利(2分，答案扣住“和諧”且富有文采即可得分)