無限的技術和創造力。清潔能源是指具有可再生原料的能源，如水電、風電、太陽能、生物質能(沼氣)、地熱能(包括地源和水源)、潮汐能等，是21世紀的熱門話題。初夏，鼓山中學初中部舉辦了壹場別開生面的清潔能源汽車科技大賽。孩子們積極開動自己的超級大腦，根據各年級競賽項目的特點，利用課余時間制作各種有特色的清潔能源車，充分體現了鼓山中學學生的智慧和擔當。
壹級部門的比賽主題是“賽車”。學生們制作的新能源汽車可以在空曠的場地上快速移動，最後最快的車獲勝。
經過激烈的比賽，壹年級五班的學生張藝瀚制作的遙控車最終以更快的速度沖過了終點線，獲得了本次清潔能源汽車比賽的冠軍。
初、中學部的比賽主題是耐力賽，要求學生在壹片開闊的場地上做出能直線運動直到停下來的新能源汽車，在壹定範圍內運動時間最長、行駛裏程最多的車獲勝。
二年級三班的戴同學做的賽車，用的是太陽能主板，可以保持直線平穩的運動到終點，鎖定二年級耐力賽冠軍。
高二1班和2班為亞軍展開了激烈的爭奪。最終，壹班的遙控車憑借著自己的不懈努力，比二班的馬能源車更早到達終點，獲得亞軍。
初三的競賽主題是創意競賽。學生制作的新能源汽車應該具有壹定的創新性和實用價值。制造的新能源汽車可以快速行駛。同學們要結合汽車的特點，展示汽車的性能，制作PPT和文稿，表達汽車的創新價值。最具創新特色的車勝出。每個班首先展示了清潔能源汽車的性能。初三三班的張建星同學制作的太陽能汽車，壓倒了其他兩組的作品，很好的展現了汽車的性能。
在大數據中心，初三各班選手演示了各自車模的性能和使用方法。首先，八年級壹班的韓永誌介紹了他的太陽能汽車。
八年二班的孫雨桐同學代表他們的團隊展示了他們汽車的新穎設計，新能源材料與機械原理的巧妙結合。這個想法確實很好，但需要進壹步實踐。
三年級三班的張建星同學著重介紹了他的新能源汽車的設計理念和應用。從實際操作效果來看，他的想法是可行的。從節約能源和成本的角度來說，這款車還是有壹定的實用價值的。經評委評議，評定張建行新能源車獲得三年級創意大賽冠軍。
年輕人的智慧使國家明智，年輕人的力量使國家強大。小型清潔能源賽車模型體現了這壹時期兒童智慧的結晶。夢想從來都不是遙不可及的，只要妳肯努力，肯流汗，相信好的結果壹定會如期而至。希望中學的科技競賽能給孩子們插上壹雙夢想的翅膀，幫助每壹個中學生騰飛！