老師主要以遙感數據作為數據源，來輔助完成壹些項目即對編程算法要求較高，老師是做遙感模型，要求學生對遙感的原理的理解要好，即對編程算法要求較低。
遙感是指非接觸的，遠距離的探測技術，壹般指運用傳感器/遙感器對物體的電磁波的輻射、反射特性的探測。