1、做課程研發的時候，課程內容是完全符合青少年的認知規律和認知特點的。
2、從孩子們最感興趣的領域遊戲為切入點來學習編程的相關知識，壹方面讓孩子們了解遊戲產生的原理，另壹方面也在寓教於樂的過程中學會了編程知識。
3、遊戲化的課堂。將枯燥的知識，帶入到遊戲當中，孩子可以在玩中學。
所以，家長是不用擔心孩子學不會的。