1、確定目標：定義培訓的目標和學習內容，如菜品制作流程、熱菜常見做法。
2、制定課程結構：設計邏輯的學習順序和組織方式，按照難易程度和邏輯關系進行分組和排序。
3、編寫教材和案例：編寫清晰易懂的教材和提供實際操作的案例，以便學員理解和掌握編程邏輯的知識。