創業教育、創業競賽席卷全美中、小學。孩子們從小學習創業精神，不是為了賺大錢，而是借此學會創新、批判性思考、解決問題的能力，成為未來的人才，而且種下協助人類永續發展的願景。
中學生賺零用錢，壹定是幫人照顧孩子、端盤子、整理草坪嗎？
他們不壹樣！
在芝加哥，才15歲的薩奇跟同學壹起創業在布背包上印上圖像，每壹個袋子都傳達獨壹無二的訊息。在店中寄賣的布背包賣得極好，他們已經計畫開辟更多的銷售點。薩奇的另壹組同學，在壹樣的年齡，因為發現學校附近停車不易，開發了壹款APP，幫助學校附近的居民在學校有活動時出租家中的回車道、車庫車位，媒合同學、家長的停車需求，在伊利諾與印第安那州的中學生創業競賽中獲得了11,000美元的創業獎金。
這兩個團隊，都來自芝加哥附近新特裏爾高中（New Trier High School）的創業課。他們在課堂上發想人們生活中會有的需求、痛點，提出解方，發展完整的商業計畫。過程中，要經歷老師與真正的企業主、創業家諸多詢問與挑戰，如何跟市場上的其他人競爭，以及預估未來的成長模式與相關財務數字。就像美國國家廣播公司的高收視節目「創智贏家」（Shark Tank）壹樣，回答創業計畫種種問題，過關斬將，角逐代表學校參加比賽、獲取獎金或投資基金。
除了創業課，新特裏爾高中另外開設的壹門商業概論，也讓學生自己擬定創業計畫，從中學習與應用商業運作與管理的知識。除此之外，還有個案作業要模擬幫已經存在的知名企業訂定開拓新商品、新市場的計畫，從建立供應鏈、生產、到銷售，完成企業的價值鏈。