參考：
“朋友”，多麽親密的詞，朋友是我們人生道路上壹個可以袒露心聲的知己。
在學校裏，總有許多同學三三兩兩地圍在壹起說說笑笑，在這些人當中，壹定少不了兩個齊肩短發的女孩在壹陣壹陣地發出笑聲。
那就是我，和我的好朋友——張文茜。要說我們兩個原本隔著十萬八千裏的人會成為好朋友，還真是巧合，我和張文茜由於轉學而相遇了。整天笑嘻嘻的張文茜像磁石壹樣深深地吸引了我，我身不由己地附在了張文茜的身旁，我倆成了無話不說的好朋友。
有朋友就有快樂。發試卷了，我忐忑不安地坐在座位上，想著自己這會肯定考砸了：和同學對答案的時候錯了可好幾處——果然，這次考試考的不是很理想。我垂頭喪氣的坐在座位上，心裏傷心極了……突然，壹雙溫暖的雙手輕輕的拍了拍我的肩膀，失望的雙眼投向這雙手，擡起頭，正是張文茜。“嗨！這算什麽，就值得妳這麽傷心？再說了，傷心能把分數找回來嗎？下次努力就行啦。”好朋友的壹句話安慰了我，也告訴了我應該怎樣正確對待分數。是啊，傷心有什麽用，下次壹定努力。
有朋友就是有幫助。壹次我忘了帶上課所需的工具，我哪見過這種場面，心中發了慌，這可是要被科代表當眾提名的，我手心冒出了冷汗，如果真是那樣可真沒面子啊！不用說，最後還是張文茜解決了我的燃眉之急。
有朋友相當於有壹本百科全書。碰到難題，自己壹個人想不到解題方法，可以和好朋友壹同討論。兩個人，也就有兩種解題思路，壹定可以從中收益的，互相交流。
朋友，是我們向他吐露心聲的人，他可以與妳分擔憂愁，分享快樂。朋友，人生不可缺少的人。
2. 我的好朋友作文200字仿照說和做人生的往事，猶如壹只只小船，在我記憶的海洋裏漂泊，越漂越遠……很多船已經找不到它的蹤跡了，唯獨有壹只小船，總是停靠在那海洋的彼岸。
記得壹個晴朗周末，我踏著輕快的腳步帶著花了壹晚上才做好的珍貴的代表我心意、將要和別的學校學生交換的禮物來到了學校。我把自己的祝福用棉線縫在了彩色的紙上，並捆成了壹個卷軸，置於心愛的玻璃罐裏，還加上了許多點綴的小飾物！想象那位同學收到禮物後會有多麽高興。
可是，不幸的是還沒來得及把禮物交上去，就在下午的活動課上給不小心碰碎罐子，我的心也隨著壹下子碎了。突然鼻子壹酸，那種酸酸的鹹鹹的苦苦的液體就流了下來，而且壹發不可收拾，同學都在安慰我。
而她，毅然拿起那些玻璃碎片，用透明膠壹塊壹塊貼了起來。誰都知道，玻璃罐摔得那麽碎，根本不可能貼好，可她仍在繼續，“怎麽出血了？”壹個同學驚呼。
她的手指被劃開了。“沒事。
我去拿個創可貼”我震驚。 二十分鐘後，“不好意思，只能貼成這樣了，妳看該怎麽？”“謝謝妳！我家好像還有壹個玻璃罐吧，明天我帶來就行了”後面還有壹句話沒有說出來。
我想說，我要把這個碎罐子永遠珍藏，它儲存著我們最純真，最寶貴的友誼。還有，我要永遠珍藏這個名字。
回憶，是壹杯香濃的咖啡，香氣彌漫；往事，是陣陣花香，沁人心脾。即使已成年，但童年趣事都時常歷歷在目。
3. 我的好朋友作文二百個字我的好朋友（範文）
她，長著蘑菇似的頭發，白裏透紅的臉上長著壹雙炯炯有神的眼睛，下面是壹個高挺的鼻子。再往下看，是壹張能說會道的櫻桃小嘴。
她也是壹個很愛幫助別人的人。她的書包裏有壹個“小百寶箱”，裏面有許多的東西。例如：美術課要用的剪刀；語文課要用的訂書機；數學課要用的固體膠……應有盡有，我們上課要用的東西多得數不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”裏的工具時，她總是毫不猶豫地給別人先用，自己最後才用。
她還是壹個很盡職的人。她雖然不是壹班之長，只是壹個小小的組長，但是她做組長也做得非常盡職。每壹次收作業，她都是第壹個收齊；每壹次發作業，她都發得最多。
她就是我的好朋友——夏優璇，她就是我那個愛幫助人、做事非常盡職的好朋友。
4. 我的好朋友作文兩百字我是壹名三年級的小學生，我的性格有些內向，不怎麽愛說話。記得剛入學時我對周圍的壹切都感覺很陌生，這時我發現班裏有個活潑開朗、樂於助人、圓圓的臉上常常掛著壹絲微笑的男孩，他叫李博文，我總愛叫他'李子'。他的人就像名字壹樣，博學多才，知識廣泛，而且講起話來很幽默，常常逗得我捧腹大笑，慢慢的我們就成了壹對好朋友。
記得有壹次下課，我們在操場上玩模仿機車戰士的遊戲，由於正玩在興頭上沒有註意周圍的同學，我揮舞著雙手追趕'李子'時不小心把旁邊的同學撞倒了，只聽哇！的壹聲，那名同學壹 *** 坐在地上，手捂著鼻子~唔唔~ 地哭了起來，這時我才回過神來，看見被我撞傷的同學鼻子都出血了，當時我心裏害怕極了，低著頭膽怯地說：“不—我不是故意的”。圍觀的同學越來越多，怎麽辦呢？我的眼淚都快流出來了，這時壹個熟悉的身影跑了過來，他就是'李子' 。只見他手中拿著紙巾遞給受傷的同學，然後扶起他說：“真對不起！我陪妳去醫務室吧”壹路上我低著頭跟在'李子'身後，在我的眼裏李子仿佛壹下子變得很高大，而我卻是那麽的渺小。從醫務室出來，我吱吱嗚嗚的想對他說些什麽，可是他卻拍著我的肩膀說：“好朋友有困難要壹起分擔嗎！”經歷了這件事讓我壹下子也長大了許多！做為壹名男子漢就應該像李子壹樣，有勇氣，有擔當。同時也讓我感受到了什麽是‘友誼’擁有‘友誼’必須有壹顆關愛他人的心，這顆心比金子更珍貴，比寶石更美麗。
在以後的生活中，我們互相學習，互相幫助，***同進步。讓這份真摯的友誼陪伴我們壹起成長。
5. 小學生語文作文我最好的朋友200字數怎麽寫放寒假了，我特別想念同學，在這些同學中有壹個是我非常要好的朋友，她的名字叫張國旗。
嘿嘿，張國旗其實是叫張沈琪，她名字中間的字換成“國”可以和後壹字組成詞——國旗，也許因為這個原因，有壹個小孩給她起了壹個綽號“張國旗”。好吧，我承認，那個小孩就是我。
張國旗的力氣很大。每次和她打架，堂堂男子漢的我就只剩下招架的功夫，真是丟臉對到家了。
嗚嗚嗚…… 張國旗很愛吃肉，特別能吃。上學時談論肉，放學時撕咬肉，名副其實壹個肉食專家。
時間過得真快，壹下子二年級上學期的時光就結束了，寒假時由於我與張國旗老家不同，只能年後再見了。 張國旗，謝宏煊好想妳啊！我最好的朋友作文200字 我最好的朋友是姚秋羽，我們經常在壹起玩耍，行影不離。
她中等身才，今年11歲，短短的頭發，彎彎的眉毛下長水靈靈的眼睛，櫻桃小嘴，笑起來很好看。 有壹次，我們鬧不和，班裏有的同學很高興，有的故意討好我們其中得壹個，想讓我們和不了，可我們倆少了其中壹個也不自在，每單我想去教本子的時候，本來想叫她壹起去，可我壹想，我叫她不就是向她道歉？於是我就壹個人去教本子了。
最後，我不習慣沒有這位朋友在的學習生活。我連忙在放學的時候去向她道歉，她也向我道歉。
我們又重新和好，回到了以前那快樂的學習生活，我們還答應對方從經以後在也不吵架了。 這就是我最好的朋友——姚秋羽。
妳的最好朋友是誰呢？ 麻奢小學五我最好的朋友作文200字 在班上，我最好的朋友要數黃吳茗茜了，她不高不矮，身材不胖不瘦，圓圓的臉上有壹雙大大的眼睛，櫻桃似的小嘴巴，她壹笑，就露出兩個小酒窩。 她的英語學的非常好，壹本英語本全被她讀的滾瓜爛熟了，英語老師還讓她帶讀英語呢！ 班上，她可能不是成績最好的壹個人吧！因為有時候我也能超過她（我的數學、語文還有英語都不怎麽好）她是我最好最好最好的好朋友，雖然幾次我都和她鬧矛盾，可是，當最後她會來和我和好，每當我哭的時候，她總是那麽貼心，跑過來安慰我；“妳怎麽啦？別哭了。”
黃吳茗茜的作文寫的非常我，有幾次我看她的作文都打了優加，不管是寫景，寫人，寫物，寫自由作文，她都是寫的非常好。 她就是我最好的朋友，我很高興能和她成為好朋友！ 後埠小學三關於朋友的作文：我和我最好的朋友作文800字 摘要： 我剛剛知道她叫陳嘉貝的時候就喜歡上了她，我決定要和她交朋友。
沒想到她也很喜歡我，想跟我做朋友！我們在壹起聊天很開心，很快我們就成了壹對形影不離的好朋友！…… 壹說起陳嘉貝，我心裏馬上就浮現出她的樣子：她臉蛋滑滑的，眼睛大大的。梳著兩個牛角辮。
經常穿壹件粉色的棉裙，壹雙粉色的運動鞋，搭配起來十分漂亮。 我剛剛知道她叫陳嘉貝的時候就喜歡上了她，我決定要和她交朋友。
沒想到她也很喜歡我，想跟我做朋友！我們在壹起聊天很開心，很快我們就成了壹對形影不離的好朋友！ 之所以我們能成為最要好的朋友，那是因為我們有著***同的愛好和進步！我們兩個都愛學習，愛畫畫，喜歡壹起散步，喜歡相同的遊戲。這樣壹來，我們從交朋友那天開始每個課間都會聚在壹起。
我非常喜歡畫畫，她也壹樣。今天我去找她玩，看到她正在畫畫，覺得她畫的非常好看，就問：妳在畫什麽？她說：我畫的是我的老家！她畫的老家院子旁邊是壹條馬路，路上有個騎自行車的女孩，還有兩輛小汽車。
其中壹輛車裏的那個小女孩畫的就是她自己，他們壹家正在向老家那個大院子走去。車中的我的好朋友正在探出頭來似乎在觀賞她那美麗的老家街邊的風景。
我看了之後覺得她畫的非常有想象力，我也興奮地拿起筆跑到座位上畫起來。當我又來到她的座位上，看到又多了壹條彩虹橋，哈！我真迫不及待地想把這幅美麗的畫給塗上顏色！我也興沖沖地畫起了動物運動會，有小馬和小狗比賽跑；兔子和猴子比跳高；小貓和松鼠比爬樹，旁邊還有熊貓裁判……陳嘉貝也很喜歡我的畫，直誇我畫得好！我和她畫得好開心！ 今天我們還自己想出了新的戶外遊戲，這些遊戲也給我們的友誼增添了不少趣味！第壹個遊戲是過橋遊戲：就是陳嘉貝在橋的另壹邊等我，我用粉筆在每個跳格子的地方點點（之所以點點而不是真的畫出方格是因為學校院子裏不準隨便畫），然後我跳過格子到她那邊，接著輪到她。
另壹個遊戲是小飛馬的遊戲，我來做飛馬媽媽，她來做寶寶。我們把校園地面上刷的綠色的地方右邊當做小溪，左邊當做是河水。
小溪的水是小飛馬可以喝的水，而河水是小飛馬用來遊泳捕魚的地方。我們還搜集了些材料當做過家家用的道具。
很快上課鈴就響了，我們愉快地跑回教室學習。 我們在學習上也互相進步，互相找榜樣。
語文，背誦，數學等等，我們倆誰都不甘落後。我們既是壹對好朋友，也是壹對好孩子！對不起，妳永遠是我最好的朋友作文200字 朋友，在我們心裏很重要，我們在朋友的心裏也是不可缺少的，我曾寫過很多關於朋友的作文，可這壹篇是我發自肺腑要對朋友說的。
有壹個朋友，她對我很好，在我哭泣的時候他安慰我，在我有不會的問題時候，她就會幫助我，我多想她是我的姐姐，這樣，我們該有多幸福。
6. 我的好朋友作文200字我有壹個要好的小夥伴，名字叫張玲玲。她可是個刀子嘴豆腐心的人。張玲玲長的機靈可愛，像壹個水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容。張玲玲有壹張細皮嫩肉的娃娃臉，潔白整齊的牙齒長在她那張能說會道的嘴裏。同學們看到張玲玲長的如此可愛，都說她像個小頑童，可能不會相信這個小頑童卻是我們班學習最棒的！她還是我們班的讀書大王！ 記的有壹天，老師講“豁然開朗”這個成語的意思，老師站在講臺上問到：“誰來說說這個成語的意思？”剎那間，喧嘩的教室變的鴉雀無聲，老師見沒人舉手，說到：“張玲玲妳看的書非常之多，記得妳背誦過壹段文言文中有這個成語，給大家背壹背吧！張玲玲毫不緊張的站起來，胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲玲背誦的十分熟練，可同學們都在交頭接耳，這是因為張玲玲背的太深奧了，我們作為小學生還聽不懂。 張玲玲不但有壹張刀子嘴，還有壹顆豆腐心。 那天，張玲玲和媽媽壹同去壹角書屋看書，忽然來了壹位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人壹個瞧不起的眼色，走開了。頓時，張玲玲的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢，給了老人。老人收下錢，對張玲玲不知道說了多少個謝謝，還深情的說：“世上還是好人多呀”張玲玲的所作所為感動妳我，過路人和工作人員都向張玲玲投來了贊許的目光，還紛紛給老人捐來了不少的錢。 同學們，張玲玲真是個刀子嘴豆腐心的人。
E智網為妳解答，希望可以幫助到妳！
7. 我的好朋友作文300字怎麽寫我的好朋友
那是壹個炎熱的夏天，星期壹下午放學時，我和小明排隊出了校門，剛要過馬路的時候，小明想起了語文書和文具盒放在教室的桌子上忘記拿，於是，他就急匆匆地向教室跑去，剛跑到教室門口，他看見教室門沒有鎖，便輕輕地推開教室門，壹看，教室裏到處是垃圾，小明想：今天的值日生忘記了打掃衛生，學校每日衛生評比壹定不及格，明天老師壹定會批評他們，還可能罰他們掃地呢，那麽明天就不用我們這小組掃地了。小明心裏壹陣陣高興，他連忙拿起書和文具盒，剛走到教室門口，小明又想：今天的值日生忘記了打掃衛生，如果檢查衛生的老師看見了我們班這麽臟，肯定扣我們班的競賽分的。不，不能讓他們扣分。於是，小明拿起掃帚，沙沙地掃起地來，不壹會工夫，小明就把教室打掃得幹幹凈凈。小明把垃圾倒到學校的垃圾池裏，他遠遠看見檢查衛生的老師來檢查衛生了。不行，教室的窗戶還沒有關上，要扣分的。他飛似的跑進教室，氣喘籲籲地把教室的所有窗戶壹壹關上。這 時檢查衛生的老師正好來到我們班的教室，他們看見教室的衛生打掃得很幹凈，給了壹個滿分，小明高高興興地回家去了。
第二天老師知道這情況後，表揚了小明。
8. 我的朋友作文200字我的好朋友作文200字
每個人都有自己最好的朋友，我也不例外。下面，我就向大家介紹壹個我最信任的好朋友----“黃昔然”吧！
她和我們壹樣，都有壹張能說會道的嘴，小小的鼻子和水汪汪的眼睛，只不過她給眼睛“穿上了衣服”。
之所以我們是好朋友，是因為我和她都是“假小子”。我們倆都十分喜歡體育，但是她跑步卻比我快多了，都能和體育委員相提並論了！
既然她那麽喜歡體育，有點調皮也是在情理之中的。上課時，她開小差被老師發現後，老師只會說：“黃昔然，請妳把剛才的話重復壹遍”。她站起來吱吱嗚嗚了半天，卻連壹句話也沒說出來。
雖然她調皮，但也有文靜的壹面。下課後，同學們都出去玩了，只有她壹個人靜靜地坐在教室裏，看書積累好詞佳句，或畫畫。那是在我剛轉到華山小學時，膽子非常小，壹個熟悉的同學都沒有，感到非常孤單。只有她主動與我交談，告訴我許多有關學校、班級裏的事情，與我交朋友，並且很熱心的把我介紹給班級裏的每壹個同學，好讓我盡快融入到這個集體之中。
多麽好的夥伴呀！她就是黃昔然。
9. 書是我的好朋友寫篇作文200字妳想知道誰是我的好朋友嗎？那就先請妳猜猜下面這個謎語“不厚又不大，可別小看它。肚裏知識多，世界能容下”。“書！”對了，我的好朋友就是書。
我爺爺的書房裏，有壹屋子書。有壹次我問爺爺“妳為什麽什麽都知道？”“為什麽什麽難題到妳手裏都能迎刃而解？”爺爺指著滿滿的書櫥說：“因為我有許多好朋友，就是這書，妳如果能和他們交上朋友，妳就可以得到無窮無盡的知識。”於是，我就也喜歡上了書。
上學前，我認不得字，就請爺爺奶奶讀給我聽。上學後，我自己能讀書了，爺爺就給我買了許多書，有：《我的第壹本安全護照》、《魯濱遜飄流記》《木偶奇遇記》《上下五千年》《馬小跳玩數學》《奧數讀本》等，爺爺給我的書櫥都放滿了。我的朋友越來越多，它們帶我旅遊世界，走遍了天南海北；它們帶我遊歷古今，讓我知道了很多歷史故事；它們帶我遨遊太空，探索神秘的宇宙；它們帶我進入神奇的數學迷宮，破解各種難題。書為我打開了知識大門，我讀書的興趣越來越濃。每天做完作業，我就看書。有時書沒看完，吃飯時也舍不得放下。有時晚上還把書帶到床上去看。奶奶說：“妳真是廢寢忘食了！”爺爺也常常說我是個“小書呆子”。
走進了書的樂園，交上了書的朋友，我腦子裏增加了很多知識，有生活常識、科學知識、歷史知識、成語典故、文學知識、數學知識等。讀書使我開闊了眼界，提高了我的作文水平和思維能力，我的語文和數學成績也穩步提高。書真是最好的朋友，我將永遠熱愛它
10. 我的好朋友作文250字左右寫4段我的好朋友 我的好朋友名叫楊曉敏。
她有壹頭長長的頭發，壹雙明亮的眼睛、壹雙靈活的腿，加上兩條辮子，更襯托出她的可愛、活潑和善良。 她是個“跳繩高手”。
有壹回，上體育課，在自由活動的時候，我們幾個女同學在玩跳繩。楊曉敏先來，只聽見“呼——”的壹聲，她早已跳入繩子裏了，“壹、二、三、四…。”
我們壹起喊。她像壹只小白兔，快活地跳起來。
兩條辮子壹甩壹甩的，就像兩只長耳朵。“三十三、三十四、三十五。
..”我們都喊累了，楊曉敏還在有節奏地跳。不壹會兒，她輕輕壹躍，就跳出了繩子。
她樂於助人。有壹次，我沒帶錢，也就沒法坐車回家，站在車站直發楞。
這時，楊曉敏走過來，用安慰的口吻對我說：“妳怎麽啦？”我把事情原原本本地告訴了她。她毫不猶豫地把手伸進口袋，拿出壹元，塞到我手裏，說：“拿去用吧！”我非常感激，說：“我壹定還給妳。”
她只是笑了笑，就回家了。第二天，我把錢還給她，她卻只說了壹句：“助人為快樂之本嘛。”
錢也給回我了。 我覺得這才是我的好朋友，——壹個善良、活潑的好同學。
我的好朋友 要論起我的好朋友，從幼兒園到現在小學五年級有很多很多，但我最要好的朋友，要數我們班上的吳泊靜了，從幼兒園開始，壹條友誼的鏈子就把我們拉到壹起了，可以說，我上學以後，幾乎和她是同班同學，所以我對很了解，她瘦瘦的，中等個子，大大的眼睛，高高的鼻子，壹張嘴巴能吃會道，但嘴唇不是很紅潤，而是幹巴巴的，皮都起皺了，壹看就知道她不喜歡吃水果。 有壹天，我和吳泊靜走在壹起，突然她走開了，我以為有什麽事就也跟著去了，只見她跑到小賣部前，問：“這個橡皮多少錢？”“五角。”
店主回答說。於是她掏出錢買了壹塊橡皮，我莫名其妙問：“妳不是還有橡皮嗎？怎麽還買呢？”“不告訴妳。”
我壹再催她告訴我，她才說：“我家附近有個小女孩，特別可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養著，她頭上紮辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，她現在眼睛不是那麽有神，從眼光裏發出的是壹種猶豫的眼光，本來他們倆個是很幸福的，她爸爸媽媽開了壹家公司，沒想到倒閉了，只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽，“那個女孩和她弟弟***壹支鋼筆，他們也沒有圓珠筆，鉛筆只剩下壹點了也要堅持寫完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻點什麽，可我沒說。
第二天，吳泊靜果真買了壹只圓珠筆的自動筆，我說：“昨天那處橡皮她收了？”吳泊靜點點頭。下午回家，吳泊靜又把筆給了她。
她這種樂於助人的品質我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。 我的好朋友 那是壹個炎熱的夏天，星期壹下午放學時，我和小明排隊出了校門，剛要過馬路的時候，小明想起了語文書和文具盒放在教室的桌子上忘記拿，於是，他就急匆匆地向教室跑去，剛跑到教室門口，他看見教室門沒有鎖，便輕輕地推開教室門，壹看，教室裏到處是垃圾，小明想：今天的值日生忘記了打掃衛生，學校每日衛生評比壹定不及格，明天老師壹定會批評他們，還可能罰他們掃地呢，那麽明天就不用我們這小組掃地了。
小明心裏壹陣陣高興，他連忙拿起書和文具盒，剛走到教室門口，小明又想：今天的值日生忘記了打掃衛生，如果檢查衛生的老師看見了我們班這麽臟，肯定扣我們班的競賽分的。不，不能讓他們扣分。
於是，小明拿起掃帚，沙沙地掃起地來，不壹會工夫，小明就把教室打掃得幹幹凈凈。小明把垃圾倒到學校的垃圾池裏，他遠遠看見檢查衛生的老師來檢查衛生了。
不行，教室的窗戶還沒有關上，要扣分的。他飛似的跑進教室，氣喘籲籲地把教室的所有窗戶壹壹關上。
這 時檢查衛生的老師正好來到我們班的教室，他們看見教室的衛生打掃得很幹凈，給了壹個滿分，小明高高興興地回家去了。 第二天老師知道這情況後，表揚了小明。
我的好朋友 我的朋友實在太多了，但是我最喜歡、最崇拜、最心服口服的是我的壹個和我住在同壹個小區、同壹幢樓房的維吾爾族朋友——沙依達。 她那面龐顯出壹副大方的氣質，黑亮的眼睛，細溜溜的彎眉毛掛在額下，壹只俊俏筆挺的鼻子顯出文靜、溫柔的神態。
薄薄的小嘴唇因為忍住笑而緊閉著，蓬松的短發烏黑透亮。我們倆的友情還是我爺爺介紹來的，事情是這樣的：壹天，我在我家樓下和我爺爺壹起玩賽車，爺爺突然看見壹個比我稍微大壹點的小女孩站在壹旁觀看，爺爺看她很孤單，就對我說：“妮娜，把賽車借給她玩玩！”我便馬上答應了。
我把賽車給她，教她怎麽玩賽車，這時爺爺就上樓了。就這樣，從此我和她成了形影不離的好朋友，壹起做算術，壹起復習功課，壹起讀課文，壹起玩耍。
但朋友之間也有些沖突。有壹次，我有壹道題不會做，便擰過頭來看她是怎麽做的。
可是她卻用書擋住了她的答案。我似笑非笑地說：“看壹看嘛，我不會做！”可她義正辭嚴地說：“妳不懂，我可以幫助妳——”沒等她說完，我就冷冷的說：“我要的是答案！”她沒有動，只是用坦誠的目光望著我。
“哼，真不夠意思！”我沒好氣的說。 這件事之後，我和她。