① 同學之間的友誼故事
人世間的感情有很多，有父母對孩子的關愛，老師對我們恨鐵不成鋼的愛，同學之間的相互關心……友誼是人間最純真的感情。友誼可以經過狂風暴雨的洗刷越發美麗，就如那雨後彩虹，如那嬌艷的花朵；友誼可以經過任何磨練而越顯得牢固，就如那千年老樹，根深蒂固。
——題記
我擁有壹份讓我倍感珍貴的友誼，因為它經歷了歡笑、淚水，經受了多年的考驗。我和她結識在小學開學的第壹天。那時，害羞的我找不到座位，她看到了，讓我坐在她的旁邊，我們的友誼就由此開始了。她很活潑、開朗，和大家都是好朋友，而我卻很內向。她帶著我和同學們做遊戲，使我逐漸開朗起來；她成績好，上課積極回答問題，她的小紅花總是最多，在她的幫助下，我的成績也壹點點提高。她就像我的大姐姐，時刻幫助我；就像我的榜樣，時刻激勵著我。
可是，友誼總要經歷磨練，就是那次發生的矛盾，讓我們彼此都認識到這份友誼的重要，更加珍惜這份友誼。
小學二年級的時候，由於學習壓力在壹點點加重，我們在壹起玩的時間也少了。但我發現她卻和那個學習不太好的欣關系很好。我好多次都對她說：“不要和欣走得太近了，欣不是好學生，和她在壹起沒有好處。”她沒有聽我的勸告，而是對我說：“欣的程度不是很好，我們應該幫助她，而不是排斥她。”“欣學習不好，妳去幫助他，妳就把我們的友誼拋到壹邊好了！”我對著她大吼。“好，如果妳願意的話，我們的友誼到此結束！”在她的話語中，我聽到了絕望、悲傷和無奈……
期末考試結束了，欣的成績提高了許多，她會心地笑了。周末，我們在那個經常去的花園相遇了，我們每次散布都去那裏。我們彼此都無法忘記對方，無法結束這段友誼。在風中，我們走到了壹起，相視壹笑，我們又和好如初。當夜，我微笑著入睡，我夢見了兩個可愛的女孩開心的笑著、跳著……
到現在，我們已經有了7年的友誼，我會珍惜、呵護這份友誼，讓它永遠在我和她之間存在。
妳可以自己刪壹些掉，選壹些重點的。
② 關於同學之間的友誼和酒肉同學的短小故事 短小啊
常聽人說，人世間最純凈的友情只存在於孩童時代。這是壹句極其悲涼的話，居然有那麽多人贊成，人生之孤獨和艱難，可想而知。我並不贊成這句話。孩童時代的友情只是愉快的嘻戲，成年人靠著回憶追加給它的東西很不真實。友情的真正意義產生於成年之後，它不可能在尚未獲得意義之時便抵達最佳狀態。
其實，很多人都是在某次友情感受的突變中，猛然發現自己長大的。仿佛是哪壹天的中午或傍晚，壹位要好同學遇到的困難使妳感到了壹種不可推卸的責任，妳放慢腳步憂思起來，開始懂得人生的重量。就在這壹刻，妳突然長大。
我的突變發生在十歲。從家鄉到上海考中學，面對壹座陌生的城市，心中只有鄉間的小友，但已經找不到他們了。有壹天，百無聊賴地到壹個小書攤看連環畫，正巧看到這壹本。全身像被壹種奇怪的法術罩住，壹遍遍地重翻著，直到黃昏時分，管書攤的老大爺用手指輕輕敲了敲我的肩，說他要回家吃飯了，我才把書合攏，恭恭敬敬放在他手裏。
那本連環畫的題目是：《俞伯牙和鐘子期》。
純粹的成人故事，卻把艱深提升為單純，能讓我全然領悟。它分明是在說，不管妳今後如何重要，總會有壹天從熱鬧中逃亡，孤舟單騎，只想與高山流水對晤。走得遠了，也許會遇到壹個人，像樵夫，像隱士，像路人，出現在妳與高山流水之間，短短幾句話，使妳大驚失色，引為終生莫逆。但是，天道容不下如此至善至美，妳註定會失去他，同時也就失去了妳的大半生命。
故事是由音樂來接引的，接引出萬裏孤獨，接引出千古知音，接引出七弦琴的斷弦碎片。壹個無言的起點，指向壹個無言的結局，這便是友情。人們無法用其他詞匯來表述它的高遠和珍罕，只能留住“高山流水”四個字，成為中國文化中強烈而飄渺的***同期待。
那天我當然還不知道這個故事在中國文化中的地位，只知道昨天的小友都已黯然失色，沒有壹個算得上“知音”。我還沒有彈撥出像樣的聲音，何來知音？如果是知音，怎麽可能舍卻蒼茫雲水間的苦苦尋找，正巧降落在自己的身邊、自己的班級？這些疑問，使我第壹次認真地擡起頭來，迷惑地註視街道和人群。
差不多整整註視了四十年，已經到了滿目霜葉的年歲。如果有人問我：“妳找到了嗎？”我的回答有點艱難。也許只能說，我的七弦琴還沒有摔碎。
我想，艱難的遠不止我。近年來參加了幾位前輩的追悼會，註意到壹個細節：懸掛在靈堂中間的挽聯常常筆涉高山流水，但我知道，死者對於挽聯撰寫者的感覺並非如此。然而這又有什麽用呢？在死者失去辯駁能力僅僅幾天之後，在他唯壹的人生總結儀式裏，這壹友情話語烏黑鮮亮，強硬得無法修正，讓壹切參加儀式的人都低頭領受。
當七弦琴已經不可能再彈響的時候，鐘子期來了，而且不止壹位。或者是，熱熱鬧鬧的俞伯牙們全都哭泣在墓前，那哭聲便成了“高山流水”。
沒有惡意，只是錯位。但惡意是可以顛覆的，錯位卻不能，因此錯位更讓人悲哀。在人生的諸多荒誕中，首當其沖的便是友情的錯位。
③ 同學之間的友誼故事
人世間的感情有很多，有父母對孩子的關愛，老師對我們恨鐵不成鋼的愛，同學之間的相互關心……友誼是人間最純真的感情。友誼可以經過狂風暴雨的洗刷越發美麗，就如那雨後彩虹，如那嬌艷的花朵；友誼可以經過任何磨練而越顯得牢固，就如那千年老樹，根深蒂固。
——題記
我擁有壹份讓我倍感珍貴的友誼，因為它經歷了歡笑、淚水，經受了多年的考驗。我和她結識在小學開學的第壹天。那時，害羞的我找不到座位，她看到了，讓我坐在她的旁邊，我們的友誼就由此開始了。她很活潑、開朗，和大家都是好朋友，而我卻很內向。她帶著我和同學們做遊戲，使我逐漸開朗起來；她成績好，上課積極回答問題，她的小紅花總是最多，在她的幫助下，我的成績也壹點點提高。她就像我的大姐姐，時刻幫助我；就像我的榜樣，時刻激勵著我。
可是，友誼總要經歷磨練，就是那次發生的矛盾，讓我們彼此都認識到這份友誼的重要，更加珍惜這份友誼。
小學二年級的時候，由於學習壓力在壹點點加重，我們在壹起玩的時間也少了。但我發現她卻和那個學習不太好的欣關系很好。我好多次都對她說：“不要和欣走得太近了，欣不是好學生，和她在壹起沒有好處。”她沒有聽我的勸告，而是對我說：“欣的程度不是很好，我們應該幫助她，而不是排斥她。”“欣學習不好，妳去幫助他，妳就把我們的友誼拋到壹邊好了！”我對著她大吼。“好，如果妳願意的話，我們的友誼到此結束！”在她的話語中，我聽到了絕望、悲傷和無奈……
期末考試結束了，欣的成績提高了許多，她會心地笑了。周末，我們在那個經常去的花園相遇了，我們每次散布都去那裏。我們彼此都無法忘記對方，無法結束這段友誼。在風中，我們走到了壹起，相視壹笑，我們又和好如初。當夜，我微笑著入睡，我夢見了兩個可愛的女孩開心的笑著、跳著……
到現在，我們已經有了7年的友誼，我會珍惜、呵護這份友誼，讓它永遠在我和她之間存在。
妳可以自己刪壹些掉，選壹些重點的。
④ 與同學友好相處故事
壹、學會寬容理解
同學之間能否友好相處，在很大程度上取決於相容程度。當同學之間出現矛盾時，雖然矛盾的雙方都有責任，但要相信對方很少是出於惡意的攻擊。所以，要能理解、容忍對方的壹時之舉。“將軍額頭跑得馬，宰相肚裏能撐船”、“退壹步海闊天空”等都是這個道理。例如，對同學偶爾的評頭論足，不要過分在意，耿耿於懷。因為這可能是他壹時失口，並無惡意，也不想與妳結怨。所以，如果妳能以壹種高姿態去看待，矛盾就容易化解。
二、學會關心別人
人在困境中最需要朋友的關心與幫助。要細心觀察別的同學有哪些憂慮，哪些同學有困難，有哪些困難，看看自己能否幫助他們排憂解難。同學學習跟不上，能不能幫助補課；同學生病了，和大家壹起去看望，送去祝福；同學生活上有難處，主動與老師、同學商量，群策群力，壹起去幫助解決……
三、學會贊美別人
適時贊美別人，不代表貶低自己。學會贊美別人，說明妳發現了對方的優點，妳在贊美別人的同時，也會得到對方對妳的賞識。贊美別人要是發自內心的、真情實意的表露，不要無原則的恭維，甚至諷刺挖苦對方。在與同學的交往中，如果我們能仔細觀察，多註意別人，並且對別人的優點不嫉妒，不采取“不承認主義”，則常可發現他有很多方面是值得贊美的。
四、學會相互尊重
同學之間，性格、習性不可能完全相同。例如，有人喜早起，有人愛晚睡；有人喜安靜，有人愛喧鬧。在這種情況下，壹方面要嚴格要求自己，事事註意，處處克制，盡量不要影響別人；另壹方面，要關心別人，諒解別人，給人以方便，不強求別人與自己的生活方式壹致，倘能如此，就可以減少許多不必要的糾紛。
五、學會接受別人
當然了，喜歡的人，妳會很容易接受。但是遇到妳不喜歡的人，也要試著與他和平相處，要試著包容他。其實，人不可能十全十美，每個人都有自己的閃光點。所以，平時要學會接受和包容同學，妳會發現，與人相處並不難。
六、學會真心待人
在與同學的交往中要以誠相待。在平時的學習、活動、休閑中，與同學們多談談心裏話，多交流、多了解、多幫助壹下別人，讓大家在壹點壹滴中體會到妳的真誠。久而久之，同學們就會樂意把悄悄話說給妳聽，成為妳的知心朋友。如果妳還是班幹部或團幹部就更要多聽取同學們的意見和建議，不斷地改正不足，改進工作方法，吸取好的建議；同時多向組織、向老師反映同學們的心聲。這樣妳就會更受大家的歡迎。
七、主動幫助別人
要熱情地對待同學，把同學們都當作自己的兄弟姐妹壹樣。滿腔熱情地為大家做事，無論大事小事，只要是集體的事、同學的事，就該積極去做。同學學習有困難，妳主動去幫助別他，他壹定很感激；妳有熱門的好書，不妨主動拿出來給同學們看看，也壹定會讓大家高興；同學要托妳辦事，即使妳壹時辦不成，如能主動解釋為什麽幫不了忙，他也會對妳有好感。總之，經常幫助別人將能使別人懂得妳的存在對他的價值，作為投桃報李的結果，必然是“愛人者人恒愛之”。換言之，要想使同學喜歡妳，必須記住助人為樂是處世之道。
八、不要賣弄自己
在同學面前切勿誇誇其談，賣弄自己懂得多、懂得早。因為在這種妳自認為最得意的時候，往往就是別人最討厭妳的時候。過於倨傲、目中無人、唯我獨尊，開口便是“我如何如何”，只顧自吹自擂的人，下次沒有人再願意與他交談。社會心理學家指出，壹般人都不喜歡嘴上老掛著“我”字的人。
總之，正確處理好同學之間的關系是壹門藝術，不可簡單粗暴，不能委曲求全，既要體諒別人，又要維持自尊。
⑤ 同學友情故事（同學間）200字左右急啊
我班盛開友誼花
我們班有五十名同學，同在壹個屋檐下，***浴壹片朝陽。學習上，我們相互激勵。生活中，我們相互幫助。同學之間，團結友愛的友誼之花，猶如盛開的鮮花，在我班爭奇鬥艷。
記得，在二年級時，我們學了壹篇課文“雷鋒叔叔，妳在哪裏”這片課文，通過尋找雷鋒的足跡，贊揚了雷鋒助人為樂的精神，告訴我們只要有愛心的地方，就會有雷鋒的影子。在雷鋒叔叔無似奉獻助人為樂的精神的鼓舞下，使我們班上的好人好事越來越多了。
學習上，同學們互相幫助。學習好的同學都非常主動地幫助學習差的同學，比如：“我們班的班長，她每天都主動幫助學習差的同學補課，耐心地給他講解不會的題，堅持不懈的給他補了壹個月。”使我們班那個學習差的同學的學習成績有了很大的提高。在班長的帶動下，有許多學習好的同學也主動幫助學習差的同學，把學習成績提高上來了。使我們班的學習成績由以前的第三名，上升到了第二名。
我們班的同學們不但在學習上互相幫助，而且在生活上也能做到互相關心照顧，主動幫助身邊有困難的同學。
尤其是我們班的壹名女同學，有先天性的腿腳殘疾，行走不是很方便。有時，她的家人不能及時地到學校來接她，我們班的同學都能夠主動地把她送回家。有壹次，放學回家時正趕上下著大雨，她又沒帶雨傘，我們班的同學都主動地把傘借給她用，並送她回家，而我們班的同學卻被大雨淋濕了。體現了同學之間團結和助人為樂的精神。
這些事只是我們班學雷鋒做好事盛開的友誼之花的幾朵。在我們班這個友誼的大花壇裏，竟相開放的友誼之花，還有許多許多……
⑥ 同學之間的故事
文1：
再見了，同學“牙刷”
當天空中朵朵彩雲飄過，地上的孩子們盡情地玩耍時，我便會不由自主地想起她，我曾經最好的朋友——牙刷。
“牙刷”是同學們對她的稱呼。我和她是小學初中的同班同學。從小學起，我們便建立起深厚的友誼，直到初中。大家可能都認為我和牙刷的友誼是順利的，事實上，這段友誼並不是很順利。初三剛過壹個月，我們便因壹些莫名其妙的誤會而不合。後來，我曾經兩次在QQ上找她聊過，與她訴說我的心裏話，希望能挽回這段友誼。可是，牙刷都不在乎這段美麗的友誼了，我也只能眼睜睜地看著友誼悄悄破滅。
在以後的日子裏，我還常常懷念和她壹起走過的時光。我經常獨自壹人去我們曾經去過的地方，試圖從那裏找回感覺。只是，找回的不是快樂，而是悲傷。
打開日記本，裏面記載著許多關於我和牙刷的點點滴滴：我們壹起去吃很貴的日本料理，壹起四手聯彈美美的曲子；我們壹起笑，壹起瘋；我們壹起嘻嘻哈哈，吵吵鬧鬧……可惜這麽美好的友誼這麽快變了味。
現在的我們，相視而笑，卻不輕松。保持壹種冷漠的平和對我來說是如此的困難，我已經累了。所以，牙刷，祝妳快樂的同時我要對妳說：再見。
例文2：
無可奈何
不知道班主任老師今天怎麽了，居然把我身邊的莊子鑫和莊妮都調走了。也不知道是我有什麽錯誤還是他們有什麽問題。
莊妮被調走了，本以為會很悶，沒想到我多慮了。因為我的新同桌是個能吵得天翻地覆的人物——先澤！
上數學課時，他總是有意無意地騷擾我。不是很大聲和我說話，就是亂動我的東西，讓我無奈至極。
壹次，他又在坐立不安的時候，順手牽羊地拿起了我的塗改帶。我極力想奪回，他壹句話就把我噎住了：“看壹下嘛，那麽小氣幹嘛？”然後開始“殘忍”地對它實施“解剖”。後果大家可想而知了。
當他弄壞後，又開始捋起袖子進行維修。修了不壹會，只聽他大喊：“不弄了，我要瘋了。”然後拿起那已經被折磨得遍體鱗傷、慘不忍睹的塗改帶在我眼前晃蕩，把我氣得七竅生煙，卻無可奈何！
我的老天，上帝！我真是“求生不能，求死不得”了。
⑦ 表現同學友誼的小故事
小東、小南、小西、小北四個女孩是好朋友。從初中到高中，從高中到大學，四個好朋友形影不離，不管缺了誰就像壹只漂亮的碗缺了個口子壹樣地不完美。十幾年的時間不但為她們儲蓄了豐富的知識，也為他們儲蓄了深厚地感情。彼此關懷，彼此信任，彼此傾訴。生活就像壹張美麗的大網，而四個女孩就在美麗的大網裏編織著精彩的人生。
可轉眼畢業在即，眼看就要各奔東西，女孩們戀戀不舍，可天下無不散之宴席，十幾年同窗終須壹別。到了臨別的最後壹天晚上，四個女孩決定每人寫上壹句祝願的話，放在壹個罐子裏，埋在他們經常去學習、玩耍的那棵大樹底下，等到以後四個人聚在壹起的時候，再把他挖出來看看那些祝願是否變成真實了。罐子埋好以後，怕被別人發現，女孩們又在上面鋪了壹層樹葉，而後四人抱頭痛哭了壹場。
光陰似劍，壹晃八年過去了。女孩們都已為 *** ，為人母，同時也在各自的公司中擔任著重要的角色。在這八年中，她們從沒見過面。也許是生活的壓力太大，工作的競爭太激烈，時間對她們來說變得尤其寶貴。在這緊張的空氣中，友誼漸漸地被忽略，大樹底下的祝願也越來越模糊。
壹次意外的機會卻又讓四個女孩碰到了壹起。壹位海外華僑要回國內投資大筆的資金以回報祖國，準備在自己的母校召開壹個競選會，局時將會在其中挑選壹個公司作為投資對象。
小東、小南、小西、小北同時接到了這個消息，她們都對自己充滿了信心，況且華僑的母校正是她們的母校。四個人帶著全盤的把握與難以抑制的興奮地踏上了去母校的路。
四個人沒想到再次的重逢竟是這樣尷尬的局面，壹下子竟無所適從。但眼看著離競選會的日子越來越近，她們也顧不得重拾母校的風采與昔日的友誼，各自忙著準備材料、文件以及各種各樣地對自己公司有利的業績。她們的認真、仔細、真誠也著實給華僑留下了美好的印象。可是投資的對象只有壹個呀，四個人都陷入了極度的煩惱之中。
在競選前壹天的晚上，她們又聚到了壹起。四人沈默不語。本來都想來讓其他三人把機會留給自己，可到了壹起卻怎麽也說不出口了。最後還是小南提議說：還記得當年那棵大樹下的祝願嗎？不如我們先打開看看吧。大夥都同意。於是趁著皎潔的月色，她們又來到了那棵大樹下，大樹還是依舊。四個人壹起動手把罐子挖了出來，打開，又把壹張張紙條打開。四個人都震驚了，因為每張紙條上寫著的竟是同壹句話"願我們的友誼天長地久"。那壹夜，四個女孩又抱在壹起痛哭了壹場。
半年以後，小東、小南、小西、小北四個好朋友各自辭了職，成立了壹家東南西北聯合公司，正是那位海外華僑投資的。
⑧ 關於友誼的故事（同學之間）
其實，我對“友誼”這兩個字很有體驗。今年的模擬長征，這可能是我們大多數同學的第壹次遠足，也是我們人生中的壹大考驗。在這次活動中，大多數同學能夠走下來，靠的並不壹定是自己的能力、毅力和堅強，靠的應該是同學、朋友之間的互相鼓勵、互相支持。每個同學都得到了其他同學的鼓勵，正是這些微不足道的鼓勵與支持，我們才會頑強的走下來。行程中，當壹個同學有點堅持不住時，周圍的同學也會伸出援助之手，幫他背包，盡管他們也是很累很累，這樣看來，這只手不僅是援助之手，更是友誼之手。同學們這樣做也許只會得到對方的壹絲微笑或壹個眼神，但他們也很高興，因為他們知道朋友之間是不需要回報的。中午吃飯時，當壹個人饅頭或鹹菜不夠時，同學們也會伸出友誼之手，把饅頭或鹹菜遞到他的手中，也許只會得到壹聲真心的“謝謝”，他們也是很滿足的，因為他們知道友情無價。可以看出，同學之間的友情是多麽的深厚純潔。友誼是瞬間開放的花，而時間會使它結果。友誼是壹把雨傘下的兩個身影，是壹張課桌上的兩對明眸。友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章中的兩個音符。友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近妳的心田、滋潤妳的靈魂。請伸出妳的友誼之手，讓我們手牽手、肩並肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛
⑨ 十則名人的友誼故事
1、範仲淹和王質
北宋的範仲淹因主張改革，惹怒了朝廷，被貶去穎州。當範仲淹卷起鋪蓋離京時，壹些平日與他過從甚室的官員，生怕被說成是朋黨，紛紛避而遠之。
有個叫王質的官員則不然，他正生病在家，聞訊後，立即抱病前去，大搖大擺地將範仲淹壹直送到城門外。在那壹人犯罪株連九族的封建社會裏，王質能做到不計個人利害得失，真誠待友，和那些見利忘義之徒相比較，實在是難能可貴的。對範仲淹來說，誰是真朋友，誰是假朋友，此時此刻，也就壹清二楚了。
2、生死之交的故事
詩人鄭少谷與王子衡相距千裏，素未謀面，卻彼此傾慕，忽悠贈答。鄭少谷曾有詩贊王子衡：“海內談詩王子衡，春風坐遍魯諸生。”意思是：當王子衡講評詩歌時，就是魯國孔子的弟子聽了，也會如春風。
後來鄭少谷死了，王子衡驚聞噩耗，哀傷至極，他不顧千裏奔波，特地趕到福建，為他辦理喪事，寬慰親屬。
3、“元白”情深的故事
俗話說“文人相輕”，但在唐代文壇上，卻有兩個文人給後人留下了文人相親的佳話。他們是白居易和元稹。兩人的友誼，是在***患難中建立起來的。
元和十年正月，白居易與元稹在長安久別重逢，兩人經常暢談達旦，吟詩酬和。但事隔不久，元稹因為直言勸諫，觸怒了宦官顯貴，在那年三月被貶為通州司馬。
同年八月，白居易也因要求追查宰相武元衡被藩鎮軍閥李師道勾結宦官暗殺身亡壹案，被權臣嫉恨，憲宗聽信讒言，把他貶為江州（今江西九江）司馬。
休戚相關的命運，把白居易與元稹緊緊聯系在壹起，他們壹生交誼很深，世人稱為“元白”。
4、管仲和鮑叔牙的故事
“管鮑”指春秋時期的著名政治家管仲和他的朋友鮑步牙兩個人。管仲年輕時和鮑叔牙壹起做生意，賺了錢之後，鮑步牙知道管仲家裏十分貧困，總是多分給管仲壹些，絕不認為管仲貪心；管仲幫助鮑叔牙做事時，不壹定件件做得很好，鮑叔牙不認為管仲愚蠢，而理解那是受客觀條件所限。
管仲做官，曾三次被逐，鮑叔牙深知並非管仲人品不好，或是幹得不出色，而是時機和運氣問題……管仲深情感嘆道：“生我者父母，知我者鮑叔也！”鮑叔牙後來推薦管仲做了齊國之卿，幫助君大力推行改革，使齊國成了春秋的第壹霸主。現在，人們常以“管鮑之交”形容友誼篤厚。
5、馬克思和恩格斯的故事
青年的馬克思就有著改造社會的強烈願望並付諸行動，因而他受到反動 *** 的迫害，長期流亡在外。1844年，馬克思在巴黎認識了恩格斯，***同的信仰使彼此把對方看得比自己都重要，馬克思長期的流亡，生活很苦，常常靠典當，有時竟然連買郵票的錢都沒有，但他仍然頑強地進行他的研究工作和革命活動。
恩格斯為了維持馬克思的生活，他寧願經營自己十分厭惡的商業，把掙來的錢源源不斷地寄給馬克思，他不但在生活上幫助馬克思，在事業上，他們更是互相關懷，互相幫助，親密地合作。
他們同住倫敦時，每天下午，恩格斯總到馬克思家裏去，壹連幾個鐘頭，討論各種問題；分開後，幾乎每天通信，彼此交換對政治事件的意見和研究工作的成果。他們之間的關懷還表現在時時刻刻設法給予對方以幫助，都為對方在事業上的成就感到驕傲。
馬克思答應給壹家英文報紙寫通訊稿時，還沒有精通英文，恩格斯就幫他翻譯，必要時甚至代他寫。恩格斯從事著述的時候，馬克思也往往放下自己的工作，編寫其中的某些部分。馬克思和恩格斯合作了40年，建立起了偉大的友誼，***同創造了偉大的馬克思主義。
正如列寧所說的“古老的傳說中有各種各樣非常動人的友誼故事，後來的歐洲無產階級可以說，它的科學時由兩位學者和戰友創造的。他們的關系超過了古人關於人類友誼的壹切最動人的傳說。”
6、周恩來和張學良
周總理和張學良將軍沒有見過幾面，可是他們卻結下了終生的友誼。
在西安事變後，他們才見過第壹次面，不過他們卻是壹見如故。當得知張學良準備和壹起回到南京時，周總理心急如焚，趕忙跑到機場勸阻，不過當他到機場時，飛機已經起飛了。
在張學良被軟禁後，周總理曾想盡辦法營救，奈何沒有成功。在周總理生命的最後時刻，他依然沒有忘記張學良。他對身邊的工作人員說；我們不能忘了兩位張先生啊，他們都對國家做過貢獻。
7、魯肅和周瑜
魯肅（172-217），字子敬，東吳四英將第二位，文武全才。魯肅少年看出世道將亂，便苦練箭術。其後周瑜帶了幾百人從魯肅門前過，向魯肅借糧。魯肅當時前裏有兩囤米，魯肅當時就借了壹囤米給周瑜。周瑜十分感謝魯肅，後來向孫權推薦了魯肅。
魯肅見了孫權，明確提出了與曹操、袁紹三分天下的想法，這就是著名的《塌上策》。孫權非常敬重魯肅，與他日夜交談。208年，曹操南下，東吳分為主戰主和兩派。魯肅立主壹戰，並主動前往江夏請諸葛亮過江，使孫權看到了劉備聯吳抗曹的決心。
赤壁之戰中，魯肅以武將身份出戰，總領三軍，立下了很大的功勞。赤壁之戰後，魯肅立主將荊州借給劉備，這壹招使得曹操正在寫字的筆嚇得掉到了地上。210年，周瑜病逝，臨死前向孫權推薦魯肅繼任都督。魯肅任都督後不久，劉備取西川成功，於是魯肅開始和關羽就荊州問題展開了鬥爭。
劉備大軍殺至公安，孫權也主張讓呂蒙迎敵。魯肅在關鍵時候挺身而出，與關羽談判，要求以湘水為界，歸還三郡。這就是著名的單刀會。這件事的真正英雄並非關羽，而是魯肅。在單刀會上，魯肅義正言辭，蜀方無言以對，只得割讓三郡。
217年，魯肅病逝，年僅46歲，諸葛亮在成都為魯肅掛孝。孫權稱帝時感慨的說道：“昔日魯子敬就說過會有這壹天，看來子敬真是有遠見呀！”
⑩ 同學之間有關友誼的感人故事
宿舍有八個人，有十六個櫃子，我的兩個櫃子在最下面，所以常常有撞到上面櫃子櫃門的情況發生。又壹次我哪東西，正準備起來，果然，又撞到了，但並不痛，我壹看櫃角，有壹只手正捂在那兒，朋友說：“我就知道妳又要撞到了..”