在日常學習、工作生活中，我們使用上道歉信的情況逐漸增多，寫道歉信時要註意說明情況與理由，實事求是，簡明扼要。怎麽寫道歉信才能避免踩雷呢？下面是我精心整理的寫給老師道歉信10篇，僅供參考，大家壹起來看看吧。
寫給老師道歉信 篇1親愛的老師：
很抱歉，教我們讓妳受了很多辛苦。
我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實現，希望妳能接受這遲來的道歉。
從懂事以來，就知道要尊敬師長，尊敬每壹個愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時候我們上課發言不積極或者其他的壹些毛病，
並不是我們不知道自己錯了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會的答案，或者說是明知道該怎麽做卻扭不過那股子勁，有時候，當然我是說有時候本來很想積極配合老師，
也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸於行動，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心，說實話，我們心裏也很難過，不想讓事情發展成這樣子。
所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉，老師我們錯了，但我們也真的愛您!
老師，這麽說不是為我們找借口，回想過去，小學時候我們剛開始踏入學校，好像上課回答問題很輕松，現在不知道怎麽了……
老師，您對我們的希望，我們清楚那是因為妳愛我們，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的，它是深沈，執著的，以至讓您大動肝火生氣於我們，這壹切都是為了我們好，
哪有老師不愛學生的呢，可是偏偏是妳深愛著的學生讓您生氣，失望，壹想到這心裏老有種瑟瑟的感覺，是內疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔……
我深刻地思量，這壹切完全是我們的錯，甚至應該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。
這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開心結。
所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機會，這機會就從妳不再生氣開始，讓我們用行動證明給妳看，我們需要您的愛，我們壹樣深深的愛著您!
學生xxx
20xx.x.x
寫給老師道歉信 篇2敬愛的老師：
非常的抱歉，冤枉了您。
現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質，還壹味的自以為，您受了那麽大的委屈，我還這麽不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了壹句不中聽的話，壹時糊塗，犯下了這麽大的錯誤，我沒有別的意思，只是壹時的腦熱，惹出這麽大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，龐老師，您是個好老師，只是太多的事您不願意說出來，以您的話來說：您是個男人，不能什麽事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現在說什麽都沒用，因為已給您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這麽重要了，我為她做出的後悔的事太多了，她在所有人眼裏都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼裏已經不在是個簡單的人了，其實我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的壹切我拿他們當朋友的人，有時候應該想想自己，想想後果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現，其實激起我無名的火的是壹個人的壹句話；她說“龐磊這是幹嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實話，讓我對您壹直有個很大很大的誤會
郵件您看不到，現在我也只能通過qq，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您壹聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎麽向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎麽向您表達感激。
致歉人：xxx
寫給老師道歉信 篇3親愛的章老師：
您好!
有件事壹直在我心中忐忑不安，今天我終於鼓起勇氣向您坦誠——
星期五的那天早晨，您去做教師早操的時候，在黑板上留下了壹項作業：背誦第十課的4-5自然段，可我們沒有照做，當您走了以後，我們班頓時炸開了鍋，說話的說話、看書的看書，沒有幾個是在背書的。而我們組呢，張心晨和雎仁呢，在看《勇敢者探秘》，我、趙曦蕾和葉君雯呢，背了壹會兒書，覺得背熟了，就開始打鬧。
幾分鐘後，忽然壹個熟悉的身影往前門壹站，我們壹看就嚇呆了——您正目不轉睛地瞪著我們呢。於是，班裏的聲音逐漸小了起來，班裏徹底安靜下了。當您發現我們已經看到她，於是氣呼呼地走進了教室裏，怒氣沖天地說：“我叫妳們背書，背書用不著這麽大聲吧!”我們嚇得不輕，都不敢說話了，於是您接著說：“來，妳們組的組長站起來，妳說，我不在的時候誰說話了?”說著蘇琬婧站起來了，點了幾個人。
快要到我們組了，我和我們組的幾個組員小聲討論起來，我不想讓我們組的人抄書，於是雎仁給我出主意：“要不這樣吧，妳說，我們全組都在互相抽背，這樣我們就都不要抄了。”“沒錯，就這樣。”葉君雯贊同，我也贊同。然後，您叫我站起來說時，我真的說：“我們組都在互相抽背。”沒想到您真的相信了，但是其實我們組每個人都在說話，於是，我們組每個人都幸免了這次抄書。然後排隊下樓做早操時，雎仁使勁地抱著我的胳膊，說：“我要謝謝妳啊，我不要抄書啦，萬分感謝啊，哈哈!”我看他高興得都快哭了。可我卻高興不起來，生怕那天您會發現我在騙您。
章老師，對不起!
此致
敬禮!
寫給老師道歉信 篇4親愛的老師：
很抱歉，教我們讓妳受了很多辛苦。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實現，希望妳能接受這遲來的道歉。
從懂事以來，就知道要尊敬師長，尊敬每壹個愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時候我們上課發言不積極或者其他的壹些毛病，並不是我們不知道自己錯了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會的答案，或者說是明知道該怎麽做卻扭不過那股子勁，有時候，當然我是說有時候本來很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸於行動，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心，說實話，我們心裏也很難過，不想讓事情發展成這樣子。所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉，老師我們錯了，但我們也真的愛您!
老師，這麽說不是為我們找借口，回想過去，小學時候我們剛開始踏入學校，好像上課回答問題很輕松，現在不知道怎麽了……
老師，您對我們的希望，我們清楚那是因為妳愛我們，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的，它是深沈，執著的，以至讓您大動肝火生氣於我們，這壹切都是為了我們好，哪有老師不愛學生的呢，可是偏偏是妳深愛著的學生讓您生氣，失望，壹想到這心裏老有種瑟瑟的感覺，是內疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔……
我深刻地思量，這壹切完全是我們的錯，甚至應該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開心結。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機會，這機會就從妳不再生氣開始，讓我們用行動證明給妳看，我們需要您的愛，我們壹樣深深的愛著您!
此致
敬禮!
XXX
20xx年x月x日
寫給老師道歉信 篇5敬愛的老師：
非常的抱歉，冤枉了您， 現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質，還壹味的自以為，您受了那麽大的委屈，我還這麽不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了壹句不中聽的話，壹時糊塗，犯下了這麽大的錯誤，我沒有別的意思，只是壹時的腦熱，惹出這麽大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，龐老師，您是個好老師，只是太多的事您不願意說出來，以您的話來說：您是個男人，不能什麽事情都掛在嘴邊上。
誤會也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現在說什麽都沒用，因為已給您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這麽重要了，我為她做出的後悔的事太多了，她在所有人眼裏都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼裏已經不在是個簡單的人了，其實我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的壹切我拿他們當朋友的人。
有時候應該想想自己，想想後果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現，其實激起我無名的火的是壹個人的壹句話；她說“龐磊這是幹嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實話，讓我對您壹直有個很大很大的誤會
郵件您看不到，現在我也只能通過微信，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您壹聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎麽向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎麽向您表達感激。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
寫給老師道歉信 篇6由於我們情緒的疏忽以及對故宮內部職能的不求甚解，錯把故宮保衛部策劃的錦旗當成故宮老師本人所為，在博客微博上湧現了大量對老師您沒文化的調侃、諷刺。對此，我們深表歉意，並引以為撼。
冷靜下來後，我們深刻認識到，故宮保衛部並不負責保衛文化，它只負責憾衛故宮的安全，出現這些疏失是完全可以理解的。塵歸塵土歸土，保衛部是保衛部。故宮則永遠是故宮，故宮老師您依然是有文化，有歷史，燦若星辰的。我們錯在張冠李戴，把本來屬於文化範疇的事硬栽贓在了保衛部身上。想想吧，保衛部每天要負責那麽多遊客和文物的安全，時時還要跟中外職業、業余竊賊鬥智鬥勇，在十米高墻旁站崗，整夜地搜尋可疑人員，時間緊任務重。就算出現“寫個別錯別字”的情形，也應該以理解為主，更何況發音還都壹樣。我們調侃得太刻薄了，完全不理解保衛部同誌們的辛勞和良苦用心。更不該的是，我們擴大了嘲諷面積，甚至絕大多數人直接把矛頭對準了故宮老師您，實在讓人汗顏。
由於此次網友調侃都由他們自己負責創作、發表，事情緊、情緒急，從寫作現場直接將刺耳的話帶到發表現場，未再交有關部門檢查。下午故宮老師的道歉信媒體播出後，我們才發現了自身的嚴重錯誤。那就是：壹、搞錯主體;二、強詞奪理;三、落井下石;四、小題大做。故宮老師先主動道歉讓我們更不好意思了，覺得這種謙虛地“不該道歉而道歉”的行為就是有胸懷和有文化的表現。我們才最應該為自己魯莽無知的行為向老師道歉。活到老學到老，要活到故宮這個歲數估計才能學到故宮大海壹樣的包容心啊。
事情發生後，我們即進行了認真的批評和自我批評，並在有關部門配合下采取了補救措施，刪除了大量不合適不客觀的言論，還老師您壹個清白。我們也註意到有部分自認有點知名度的網友爆料說，老師您的上衣口袋也即是建福宮在招全球頂級會員，經過我們認真調查，發現老師的上衣口袋外面完全沒有招商，口袋裏也沒裝任何物品。下午看到老師親自開的空間裏聲明了口袋裏什麽都沒有，我們更覺得錯怪了老師。老師說：您自己的右腿確實動過幫上衣口袋招商的念頭，現在這個苗頭被老師發現，也及時阻止了。老師您還很謙遜地承認了右腿的錯，我們就更覺無顏以對了。
經過這次事件，特別是老師您發出兩封堪稱偉大的《罪己詔》後，我們受到深深震憾，決定吸取教訓，堵塞漏洞，增強發議論責任心，對議論方式進行全面整改，對議論目標進行全面評估，決定：凡是歷史超過三百年，有狀元解元等走過的宏大場所都擁有譏諷豁免權。再諷，我們就是對歷史、文化的汗然褻瀆。
請老師您監督。
妳的學生：XXX
XXXX年XX月XX日
寫給老師道歉信 篇7敬愛的老師：
非常的抱歉，冤枉了您， 現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質，還壹味的自以為，您受了那麽大的委屈，我還這麽不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了壹句不中聽的話，壹時糊塗，犯下了這麽大的錯誤，我沒有別的意思，只是壹時的腦熱，惹出這麽大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，龐老師，您是個好老師，只是太多的事您不願意說出來，以您的.話來說：您是個男人，不能什麽事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現在說什麽都沒用，因為已給您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這麽重要了，我為她做出的後悔的事太多了，她在所有人眼裏都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼裏已經不在是個簡單的人了，其實我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的壹切我拿他們當朋友的人。有時候應該想想自己，想想後果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現，其實激起我無名的火的是壹個人的壹句話;她說“龐磊這是幹嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實話，讓我對您壹直有個很大很大的誤會
郵件您看不到，現在我也只能通過QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您壹聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎麽向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎麽向您表達感激。
致歉人：xxx
時間：
寫給老師道歉信 篇8尊敬的董老師：
首先，對於昨天中午在班級群裏對您出言不遜壹事，我向您表達最誠摯的歉意。當時，我當著全班同學說了壹些不尊重您，並且也不該說的話，這讓您生氣了，讓您不能理解，同時，也深深地傷害了您的感情。可是，當話說出時的那種快感過後，我後悔了，我自責了懊悔了整個下午，我知道您平時對我真的還挺不錯的，而我卻不懂感恩，我真的是大錯特錯，對您講了那麽多無禮的話。
其實，您知道，我的個性壹直都是都是比較直的。除了這點，我做人壹向還算低調的，大學過去了2年有余，我懂得了很多，基本上沒做過讓您生氣、讓您擔心、讓您不能理解的的事，因為我知道什麽該做，什麽不該做。然而，事發當時我不知道是哪根筋搭錯了。這些不該做的事已經發生了，對於其他同學來說，可能只是壹句話而已。但是對於為我們操勞的您來說，我知道，它刺痛了您，讓您傷心了。同時，我也深深地知道，您對同學們關懷備至，為同學們做了很多很多的事情，也爭取了很多，您是我們的師長，就像親切的長輩壹樣指導著我們的人生方向，您是我們人生路上的導師，我們都感激您。
俗話說：“知錯能改，善莫大焉”，希望您能給我壹次改過自新的機會，畢竟我們都是您最關愛的學生，“吃壹塹，長壹智”，吃了虧我才懂得了更多，才能改正自己的缺點，以後的人生路上才能走得更遠。俗話又說：“壹日為師、終生為父”，事到如今，您並沒有責怪我，真的讓我感覺到慚愧，所以我必須要靜下心來取反思了。“董老師，我錯了，請您原諒我”。我知道這只是壹句話但是這是發自我內心的。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
寫給老師道歉信 篇9XX同學：
對不起，這是老師第壹次鄭重地向妳道歉，其實我早就該這麽做了，妳是個聰明的孩子，看妳上課踴躍發言的樣子，我就知道妳想做的比誰都好，但老師關心妳的學習卻忽略妳的品行教育。妳打人，是老師的錯，盡管老師有教育過不能打架，但或許妳聽不到我說的話。妳罵人，是老師的錯，盡管強調不能說臟話，但是忘了單獨對妳說……妳能原諒老師嗎?
第二天我當著全班同學的面讀完這封信並鄭重把信交給他，當時他覺得很有趣、很好玩，而班上的孩子覺得不可思議。接下去的日子，他依然犯錯，但他每壹次犯錯我都給他寫封道歉信並對他說句“對不起”。漸漸地他不再覺得好玩，開始躲避我的眼神，漸漸地我說“對不起”的次數越來越少。每天放學，只要他當天沒犯錯，我總會在他出校門之前說聲“謝謝”。
在接下來的日子裏，關於他得小報告漸漸減少了，而我的心裏真的有說不出的高興。我從不去和孩子解釋我這麽做的用意，但我相信他的行為已經告訴了我他的理解、他的改變。這壹封封的道歉信不僅僅是寫給孩子的，更讓我在他的錯誤中壹次次地反思：教師是什麽?怎麽做教師?
寫給老師道歉信 篇10愛的張老師
您好 對不起!我知道自己很對不起您，您當初對我那麽好。而我…。
對不起。我也忘了，當初我們怎麽弄的那麽僵，也許，是我的幾個字把我們之間的關系弄僵了。那時，每天我的心都很亂。我其實知道自己錯了，也想過要去找您道歉。但我怕…我怕您的眼神。我知道自己讓您很失望了。所以，我選擇了錯下去。我知道自己快離開了。聽了妳的話之後，想了許多。心裏很內疚。慚愧。充滿了犯罪感。我讓那麽多對我好的人，感到很失望。
您說我總是走壹個後悔壹個，不改自己的缺點。這次我真的清醒了。我學好了。我再也不會學壞了，也不會跟那些人接觸了。“予獨愛蓮出淤泥而不染”我能做到了!我現在的學習成績提高了許多。
您經常說要改掉我這個好說話的毛病，當初我不以為然，而後才想到了自己的過失，之前犯錯誤的時候總是想“人非聖賢，孰能無過?”現在才想到，錯誤都是自己的，不要找任何的外在原因，我相信我壹定會改好的，並時時刻刻註意自己的言行。
學校還是個小社會，如果是在社會上，頂撞了上司，後果將會非常嚴重。這是您平時教導我們的。謝謝您，張老師，是您教會了我做人，
我真心地感謝您。張老師，希望您能原諒我，希望您還可以像從前壹樣好好教導我。
請您原諒我，這次我是真的變好了。原諒不原諒請您說壹聲，不要不理我!
此致
敬禮
妳的學生：