小學六年級數學教具制作方法可以通過簡單的材料和創意來實現。
基礎數學教具制作
壹些常見的教具制作方法，幫助教師和家長為孩子創造壹個互動、有趣的學習環境。數字卡片：使用卡紙或彩紙剪成合適大小的方形或長方形，上面寫上數字。可以用來進行數字比較、排序和運算等活動。量杯：使用透明塑料杯子，在杯子上標出不同容量的刻度，用於教授容量單位、液體測量等知識。
錢幣模板：使用硬紙板或塑料材質制作錢幣模板，可以用來進行貨幣計算和找零的練習。幾何圖形模板：使用厚紙板或軟質塑料制作各種幾何圖形的模板，如正方形、長方形、圓形等，用於教授幾何圖形的屬性和分類。
制作可移動教具
數軸：使用長條形的紙板或布料，上面標出整數或分數的刻度線和數字，可以用來進行數軸遊戲和數線運算。數字拼圖：將數字卡片或彩紙剪成小塊，讓孩子根據要求拼接成正確的數字形狀，可以用來進行數字認知和順序排列的練習。
分數計算器：使用三個紙板或塑料材質制作壹個可旋轉的分數計算器，上面標有分數的表示和計算方法，可以用來進行分數的加減乘除運算。
制作遊戲教具
數學棋盤遊戲：使用彩紙或布料制作壹個數學棋盤，將不同的數學題目寫在每個格子上，孩子根據題目答案來移動棋子，以此來復習和鞏固數學知識。
數學卡片遊戲：將不同的數學題目寫在卡片上，讓孩子通過抽取卡片來回答問題，可以增加趣味性和互動性。數學迷宮遊戲：使用紙板或小盒子制作壹個迷宮，迷宮中設置不同的數學題目或任務，孩子需要解決問題才能找到出口，激發他們的思考和解決問題的能力。