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著名的二胡曲有哪些?

1、《二泉映月》--閔惠芬,二胡名曲,是中國民間音樂家華彥鈞 (阿炳)的代表作。

2、《拉駱駝》是壹首著名的二胡獨奏曲,由作曲家曾尋先生根據內蒙古民歌《拉駱駝》改編而成,作於1954年。

3、《江河水》,雙管獨奏曲。王石路、朱廣慶、朱長慶和谷新善等根據“遼南鼓樂”同名笙管曲牌整理加工改編而成。原型中速,旋律簡樸,常用於民間風俗場合,情緒輕快。用“放慢加花”手法改編後全曲激越悲憤有力,感染力極強,曾被用於音樂舞蹈史詩《東方紅》第壹場“苦難歲月”的配音。後經黃海懷改為二胡曲,另有壹種淒愴哀怨的情緒,廣為流傳。

4、《戰馬奔騰》是二胡演奏家陳耀星在二十世紀七十年代創作的壹首二胡獨奏曲,也是他強力打造的軍營狂想曲。樂曲描寫守衛在祖國邊疆草原的騎兵戰士為了保衛社會主義祖國,苦練殺敵本領的情景,表現了他們英勇頑強、壹往無前的戰鬥精神。

5、《江南春色》是作曲家馬熙林和二胡演奏家朱昌耀先生以浙江民間小調《知心客》為素材創作的壹部江南風格二胡名曲。作品巧妙運用加花變奏、曲調擴充、節奏對比等手法,使壹個短小的民歌成為壹首優美動人、充滿生機的二胡獨奏曲。

二胡(拼音:Erhu) 始於唐朝,稱“奚琴”,至今已有壹千多年的歷史。是壹種中國傳統拉弦樂器。二胡,即二弦胡琴,又名“南胡”、“嗡子”,二胡是中華民族樂器家族中主要的弓弦樂器(擦弦樂器)之壹。

二胡名曲有《二泉映月》、《良宵》、《聽松》、《賽馬》等。

《二泉映月》百度百科

拉駱駝 百度百科

江河水 百度百科

戰馬奔騰 百度百科

江南春色 百度百科

二胡 百度百科

關於拉二胡的作文

好久沒有聽到二胡低沈嘶啞的聲音了,昨天晚上在小區的健身場上我聽到了這久違的琴弦聲.二胡在我眼中是深沈的象征,在如泣如訴中流露著自己的內心:或命運多舛,造化弄人;或苦苦掙紮,自強不息;或自暴自棄,感慨不公.中學時特別喜歡聽《二泉映月》,知道了曲作者是瞎子阿炳後,就更加感受到曲中二胡的低沈,低沈中又帶有盲人的幾分堅毅與自強不息.寧靜夜晚,皓月當空,平靜的湖面中映著壹輪金色的圓盤.時值初秋,微微涼風襲來,樹影婆娑,地下樹影在微微顫動著.忽然間,湖邊的小亭裏傳來了二胡低沈的聲音.尋聲望去,小亭中壹個中年男子專註的撫弄著他心愛的二胡.悠揚的二胡聲和著明月,伴著微風在寂靜的夜空畫出了壹條空靈的弧線.聲由心生,這位二胡人在想什麽?是什麽讓他的琴聲如此的悲戚,這般的如泣如訴?他在感慨命運的不公平:絕大多數人都可以看到光明的世界,而他卻不能.只留下這架單薄的二胡與他為伴.這時我們不緊為這位盲人動容,月亮被壹塊雲彩遮住了大半部分,湖邊變得暗淡壹些,樹木的影子在微風下沈重得挪動著腳步. 琴峰忽然壹轉,如壹股強勁的風吹進湖面,湖水泛起了漣漪.男子的二胡聲也變得激昂起來:如同溺水的人抓住救命稻草般,即使再困苦也要堅持下來.胡弦在,人在,奮進的精神在.上蒼是不公平的,但是公正的,雖然看不到外面精彩的世界,但可以用心來體會音樂的魅力.二胡聲的美麗,在這難忘的壹夜,在這首名曲《二泉映月》誕生的壹夜.百度專家組為您解答,請采納、好評!謝謝!

拉二胡的作文300字

《拉二胡》作文二胡,這個曾經是我生命中最重要的東西,現在我已經放棄了。

每每當電視裏放起二胡的演奏,我都有壹種說不出的感受,有不用練二胡的自由,有放棄的可惜。

寧靜夜晚,皓月當空,平靜的湖面中映著壹輪金色的圓盤。

時值初秋,微微涼風襲來,樹影婆娑,地下樹影在微微顫動著。

好久沒有聽到二胡低沈嘶啞的聲音了,昨天晚上在超市旁我聽到了這久違的琴弦聲。

二胡在我眼中是深沈的象征,在如泣如訴中流露著自己的內心:或命運多變,造化弄人;或苦苦掙紮,自強不息;或自暴自棄,感慨不公。

這時的場面,讓我想起了小時候5歲時,初見二胡的場景。

那天月正圓。

不遠處,悠揚的二胡聲伴隨著月光緩緩流淌,中間不時傳出贊美之聲。

“哎呀,拉得好,師傅再拉壹曲吧。

拉得真是太好了!” 我循著聲音走去,看見了壹位二胡手。

月光下他的頭發花白,顴骨很高,身體很瘦很矮。

琴弓在他的手的控制下在弦上舞蹈著,美妙的音樂就在這裏產生。

他拉的這首曲子,悲哀多於優美。

弓與弦細細地摩擦,發出低低的“噝噝”聲。

他的右手帶動著琴弓,像被賦予了生命與情感,自由流暢地在弦上滑過,猶如壹只飛鳥,自由飛翔。

左手則握著細細的琴脖,五根手指在弦上舞著,做著繁多的花樣。

從那以後我愛上了二胡。

媽媽開始讓我跟著壹位老師學二胡。

學了壹年二胡以後,我就特別喜歡聽《二泉映月》,知道了曲作者是瞎子阿炳後,就更加感受到曲中二胡的低沈,低沈中又帶有盲人的幾分堅毅與自強不息。

從那以後,阿炳成了我的目標。

來到杜橋後,我跟著椒江的周老師學二胡。

跟著她,我學會了熱情奔放的《賽馬》,抒情緩慢的《良宵》,抑揚頓挫的《紫竹調》,歡快的《鈴兒響叮當》....... 我又拿起了它,那把雖然粗糙,但又刻滿我心血的二胡……...

學二胡的成長作文600字

我的業余愛好是拉二胡。

我學二胡的時間已經是整整壹年了,每個星期六是我學二胡的日子,每次學二胡我們三個人壹起學,其中,就有我們班的張乃心。

在上個月的3號,我考二胡3級了,而且,在前幾天,我已經知道順利通過了,值得慶祝吧!我現在每天都堅持練二胡,時間最少半小時。

所有學過的曲子,我都能背過。

我經常受到二胡老師的表揚。

我已經會拉好多曲子了:比如《聽媽媽講那過去的故事》、《敖包相會》、《繡金匾》……我真的特別喜歡學二胡,拉二胡可以讓我放松心情,也給我帶來了快樂。

妳有空來聽壹聽我拉的怎麽樣,好嗎?...

我學會了拉二胡作文

等著,等著,我盼望已久的暑假終於來了。

爸爸問我暑假裏有什麽打算,我想了壹會兒,答道:“我想學拉二胡。

” 爸爸答應了我的要求。

先給我挑了壹把二胡,再帶我去報了名。

望著嶄新的二胡,我心裏別提有多高興。

第二天,上課了,我興致勃勃地來到“教室” 樅陽文化館。

嘿!人都到齊了。

今天學怎麽擺二胡,怎麽拉二胡。

老師做了壹次示範。

我照著老師的樣子,坐在椅子上,把二胡放在大腿和肚子間,可這二胡怎麽也不聽話,讓我忙這又忙那,好不容易擺正確,拉壹下,咦?怎麽就像烏鴉叫壹樣難聽?看看弓,哇,太厲害了吧!都斜到二胡身子上去了。

經過幾天的學習,我只學會了壹點點,卻弄得腰酸背痛腿抽筋。

我開始討厭它了。

爸爸好像發現了什麽似的,和我談了起來。

我告訴了他,爸爸聽了說:“沒關系,二胡不是很容易練成的,妳沒聽說過千日的胡琴百日簫嗎?”接著,老師讓我看了他的五個手指,只見凡是琴弦接觸了的地方均長了厚厚繭。

我明白了,老師能拉出那麽優美的琴是下了很多功夫練成的。

我默默地拿出二胡,認真地練了起來。

經過我的不斷認真學習、練習,終於學會了很多二胡技巧,當我奏出壹首優美的曲子時,總忘不了壹句話:“幹任何事,只要不斷付出努力,認真去做,就可以成功!”

我的好朋友

我的好朋友---二胡我的朋友比我小五歲,它卻能天天給我帶來歡樂。

它是壹種樂器——二胡。

它長著兩只“耳朵”那時調音器、壹根細細長長的“身子”那時它的琴桿和兩根琴弦,它有只“手”那時弓子,通過它便能發出醉人的樂聲,它還有只“腳”那就是獨特的八邊形琴筒。

它的右邊嵌著壹塊薄薄的琴皮,琴皮上的花紋非常的好看。

雖然它沒我們人的身體部位那麽全面,但是他能彈出那優美而動聽的曲子,每當我壹拿起它,便會讓我想起老師的教導:拉琴時要心手合壹,手指要輕輕的壓著弦,音要準,這樣才能拉出動聽的音樂。

妳知道我和二胡是怎樣成為好朋友的嗎?記得5歲那年,媽媽帶著我到二胡館,我壹進門就聽到了二胡那美妙的樂聲,頓時我被深深地吸引住了,真恨不得上前去摸壹摸,拉壹拉。

就在這時,老師好像看出了我的心思就說:“小朋友,妳是不是也想學呀,那就過來試著拉拉看吧!”我聽了心裏甭提有多激動了。

於是,我就小心翼翼的接過老師的二胡拉了起來:“1——”、“5——”。

老師說:“妳真有天賦!”就這樣老師收下了我這個學生,從此我就認認真真的從“1”、“2”、“3”、“4“、“5”、“6”、“7”練起,漸漸地我學會了很多的曲子,《奔馳在千裏草原》、《喜送公糧》……二胡天天用它那美妙的聲音陪伴著我身邊,壹直陪伴了我五年。

它不僅給我帶來了歡樂,而且還啟迪了我的智慧,它真不愧是我的好朋友呀!

我的課余生活拉二胡作文300字

我的課余生活像個萬花筒,又像七彩的泡泡。

小朋友,要不要來看看我的課余生活呀?我的課余生活也很豐富,打籃球、扔壘球、爬山、跑步、遊泳。

但是我最喜歡的卻是下五子棋。

這不,今天我就和爸爸開展了壹場五子棋大賽呢!第壹盤爸爸先執棋,爸爸因為壹心兩用的原因輸了壹盤。

第二盤開始了,還是爸爸執棋,爸爸壹直提高警惕著,第二盤我輸了,爸爸露出了壹副得意洋洋的樣子,好像在說:“妳是小孩,比不過我的。

”但是我在心裏暗暗地說:“我相信,我能行,我壹定要打敗爸爸,加油!”第三盤是最激動人心、驚心動魄的壹盤了,因為第三盤是最後壹盤了。

第三盤開始了,我的心怦怦地跳個不停,突然,我發現了雙三的棋,我看見爸爸沒註意,就馬上連成了五顆棋。

“耶!我贏了!”我大叫壹聲。

學習拉二胡作文

學習拉二胡沙灣中心小學六(4)班黃禧晴指導老師:何少珍四年級的暑假,我帶著滿懷的好奇心,興高采烈的開始學習拉二胡。

剛開始,我只會拉空閑的兩個音,這還不算難,因為只要做好標準的手勢就可行了。

接著,老師開始教我們按音,還讓我們學習簡單的練習曲。

當時,我在課堂上與大家壹起練習,這對著二胡壹坐就是壹個多小時,拉弓的手夾疼了,按弦的手也按得紅紅腫腫,疼極了!就是因為這些動作太枯燥了,而且練習起來還挺辛苦可,所以回家後我也沒有好好練習。

後來,老師要求檢查我們的練習情況,大家都是滿懷信心的接受老師的檢查,而我呢?就是因為回家後沒有好好練習,接受檢查時手忙腳亂唄!我拉得很糟糕,所以老師聽了的不禁搖搖頭。

而我們也只能慚愧地低下頭,紅著臉聽著老師指點。

自從那壹次,在家裏練習時我們再也不敢怠慢了。

當然,我在課堂上就更加細心聽課,按照老師的指導認真練習。

持之以恒,我的二胡技術慢慢進步了,還受到了老師的表揚呢!以前那個膽小怕事,做事缺乏信心的的我,現在變得信心十足,主動樂觀。

通過這件事,我深深地感受到主動性的重要,還懂得了要持之以恒地做好每壹件事。

拉二胡的老人作文作業幫

我幾乎每天都會經過路邊的住宅樓,我總可以聽到老人拉二胡的聲音。

那悠揚、動聽的二胡聲在高樓間自由地回蕩著。

仿佛所有的事物都隨之舞動起來,我也常常被這二胡聲所吸引,而陶醉在二胡奏起的優美的意境中。

拉二胡的是壹位年過七旬的老人。

老人白發中夾著幾絲黑發,每當他拉二胡的時候,幾縷銀發就會隨風飄飄然;老人臉上、手上布滿了皺紋,每當他拉二胡的時候,那些皺紋就會慢慢舒展開來。

老人拉二胡時,眼睛半瞇著,嘴角浮起壹絲淡淡的微笑,是安祥的笑,是滿意的笑。

每當聽到他那悠揚的二胡聲,我心中的不愉快就會抹去很多。

我也常常想,這麽壹大把年紀了怎麽不呆在家裏享清福,在外面弄這玩意兒。

是沒事幹嗎?還是厭倦了太悠閑的生活?我想老人是不想讓時間白白流去,給自己的壹生留下更多有意義的回憶。

是啊,有又多少老人能平靜的度過晚年呢?甚至在他們生命的最後壹刻還說說笑笑。

又看到了拉二胡的老人。

我看見他拉著拉著,突然筋脈突兀的手松開了緊握的二胡。

壹陣抽筋後,老人連忙撿起掉在地上的二胡,輕輕撫去灰塵後,悠揚、和諧的二胡聲立刻又在我耳邊響起。

那曲調時而低沈,時而高亢,時而清脆,時而雄渾……壹個個曲調仿佛變成了輕紗般飄動的雲朵,變成了艷麗奪目的彩帶,突然又像壹股清泉從高而陡的大山上落入水潭……老人好像正坐在水潭邊如癡如醉地拉著二胡。

我知道老人為什麽這麽喜歡二胡了,是為了自己能置身於樂曲優美的意境,是為了讓自己在有生之年多做些事。

老人不僅僅是喜歡二胡,他也是在用心去演奏二胡,每壹個旋律都裝滿了老人熱愛生活,珍惜生活的心情。

拉二胡的老人拉出的旋律常常在我心中響起……

六年級上冊八單元作文(要拉二胡的)

放寒假了,媽媽給我報了二胡培訓班.說心裏話,我對二胡壹點也不感興趣.黑乎乎的顏色,只有兩根弦,看起來像出土文物,與現代音樂格格不入.如果讓我選擇,我就會選鋼琴或小提琴,多麽高雅,富有詩意.既然媽媽報了名,那就學吧!剛開始練習起空弦,二胡發出“吱咕吱”的聲音,好難聽呀!這是我由史以來聽到的最難聽的聲音.於是我產生了放棄學二胡的想法,可是已經交了學費,只能硬著頭皮學了.壹天早晨,我剛走到學二胡的教室門口,就聽到教室裏發出悅耳動聽的聲音,原來老師在拉《二泉映月》!好美呀!不敢相信這是用二胡拉出來的聲音.於是,我暗下決心,壹定要把這個“古玩意兒”學會!之後,我定了學習計劃,加大了練習強度,從最基本的坐姿、指法開始.手指磨出了水泡,我也不怕.真是功夫不負有心人!很快,我學會了拉空弦和指法練習.經過這個假期的努力,慢慢地我學會了拉簡單的曲子,如《田園春色》、《山春初曉》……聽著自己拉出美妙動聽的小曲,感到無比的高興.因為這是用辛勤和汗水換來的,沒有付出哪有收獲.我又想二胡不愧是古典樂器,演奏起來聲音獨特,娓婉動聽.我喜歡二胡,更喜歡它的聲音.在這個寒假裏,我不僅學會拉二胡,還學會了如何戰勝困難、戰勝自我.我認為,只要有決心,耐心,恒心,壹切困難都會消失.

我的興趣很廣泛,愛讀書、愛彈琴……不過,最愛好的、下功夫最大的要數畫畫了。

無論春夏秋冬,無論在家還是在學校,只要壹有空我就拿起畫筆,勾個小人兒,畫片樹葉兒,凡自己有興趣的什麽都畫;在地上畫,在紙上畫,有時還在書本上畫,為此,常遭到爸爸的責罵。

記得去年夏天的壹個晚上,爸爸媽媽去看電影,留在家裏學習。

我剛打開課本,忽然看見桌子玻璃板下新壓著壹張圖片——“鹿,我最喜歡的鹿,畫下來!”我壹邊想,壹邊打開畫紙,拿起畫筆三下五除二就勾出壹只小鹿,由於太急,把鹿頭畫成小山羊頭的樣子了。

擦了重畫!可是又把鹿頭畫歪了,我只好將計就計,在旁邊畫了壹只鴨子戲水,小鹿回頭看著鴨子。

畫好壹看,還不錯。

爸媽還沒回來, *** 脆畫個痛快吧,畫什麽呢?想了想,我先畫了壹望無垠的稻田和碧藍的天空,然後又畫了壹個活動,他右手拿壹張弓,左手把壹只箭搭在弓上,站在稻田裏,像壹個士兵壹樣在守護稻田……正當我美滋滋地欣賞這兩幅畫時,“哐當”壹聲門開了。

我緊忙把畫往抽屜裏塞,可是來不及了,爸爸已經來到了我眼前,姐姐也站了起來。

我不情願地把畫遞給他們。

姐姐看了後誇我畫得好,還帶著求情的目光看著爸爸。

可爸爸呢,只是仔細端詳這兩幅畫,臉繃得緊緊的,又拿著畫坐到沙發上繼續看。

我心裏嘣嘣直跳,我想:壹頓責罵又少不了啦!又過了壹會兒,爸爸果然開口了。

但是,他沒有責備我,反而對媽媽說:“看,這小子畫的還可以。

”我壹怔,爸爸又回過頭對我說:“妳是真愛好畫畫嗎?愛好、愛好,壹要真‘愛’,二要真‘好’。

壹個好畫家,不但畫得好,知識也淵博得很哪!”他拍了我肩頭壹下,接著說:“好好畫吧,但千萬不要影響學習!”我興奮得壹個勁地點頭,什麽也說不出來了。

後來,我又畫了許許多多的畫,如《火上澆油》、《飛翔》……畫畫使我覺得世界上有那麽多美好的事物,使我學會更加仔細地觀察生活,以前作文總覺得無話可說,現在打開作文本,就像打開畫紙壹樣,的今天,光輝燦爛的明天,我都要把它們畫出來、寫出來。

盡管畫畫使我比別的同學忙壹些,但忙中有樂啊!

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