壹、以科學研究為先導的知識創新
依托跨學科、跨領域專家以及大眾的參與,以科學研究為先導,以科研項目組織為載體,加強科學技術研究、科技情報、科技合作與交流、科技傳播與普及、教育與培訓活動。
二、以標準化為軸心的技術創新
面向需求,以標準化工作為軸心,以AIP、Living Lab 等面向應用創新的制度設計為載體,依托技術創新與推廣工作,以科技試點示範帶動,推動面向應用的、以用戶為中心的關鍵***性技術研發與應用，以“三驗”機制、技術公告等技術創新政策為引導,發動政、用、產、學、研各方力量,建立應用創新導向的技術創新體系。通過標準化以及相關技術政策的實施,可以整合和引導社會資源,激活科技要素,推動自主創新與開放創新,加速技術積累、科技進步、成果推廣、創新擴散與產業升級。通過“三驗”機制的建設謀求科學研究、技術創新與教育培訓、科學傳播的融合,謀求需求與技術的對接,謀求科技發展與社會發展的耦合;通過技術進步與應用創新的技術雙螺旋驅動,構建壹個高效的有利於創新湧現的創新生態。
三、以信息化為載體的現代科技引領的管理創新
信息通信技術的融合與發展,為組織的流程再造、業務整合、服務創新以及管理重新塑提供了技術上的支持,再造了實時企業和流暢政府。信息技術引領的現代科技的發展以及經濟全球化的進程,推動了管理創新,這既包括宏觀管理層面上的創新———制度創新,也包括微觀管理層面上的創新。現代科技引領的管理創新無疑是我們所在這個時代創新的主旋律,也是科技創新的重要組成部分。