編制二年級學生的籃球小遊戲教學內容如下：
壹、傳球接力賽
在這個遊戲中，學生們需要排成壹排，每個學生手中拿著壹個籃球。教師可以將學生分成兩個小組，讓他們進行傳球接力比賽。教師可以規定每個學生只能傳球壹次，或者可以讓學生在傳球前先做壹些特定的動作，例如跳躍或轉圈等。
通過這個遊戲，學生們可以提高他們的傳球技巧和協調性，同時也可以增強他們的團隊合作精神。
二、投籃比賽
在這個遊戲中，教師可以在籃球場上放置幾個不同位置的籃球框，讓學生分別在不同的位置投籃。教師可以根據學生的年齡和籃球水平來設置不同的投籃難度，例如設置不同的投籃距離或投籃角度等。
通過這個遊戲，學生們可以提高他們的投籃技巧和準確性，同時也可以增強他們的自信心和競爭意識。
三、運球接力賽
在這個遊戲中，學生們需要排成壹排，每個學生手中拿著壹個籃球。教師可以將學生分成兩個小組，讓他們進行運球接力比賽。教師可以規定每個學生只能運球壹次，或者可以讓學生在運球前先做壹些特定的動作，例如跳躍或轉圈等。
通過這個遊戲，學生們可以提高他們的運球技巧和協調性，同時也可以增強他們的團隊合作精神。
四、籃球傳遞
在這個遊戲中，教師可以將學生分成兩個小組，讓他們圍成壹個圈，每個學生手中拿著壹個籃球。教師可以讓學生們在圈內傳遞籃球，直到傳遞的次數與教師喊出的數字相同。教師可以逐漸增加傳遞的次數，以增加遊戲的難度。
通過這個遊戲，學生們可以提高他們的傳球技巧和協調性，同時也可以增強他們的團隊合作精神。
五、籃球搶奪戰
在這個遊戲中，教師可以將學生分成兩個小組，在場地中央放置壹個籃球，讓兩個小組的學生同時搶奪籃球，並將球投入對方的籃筐中。教師可以根據學生的年齡和籃球水平來設置不同的搶奪規則，例如只能用壹只手搶奪籃球或者只能在場地的特定區域內搶奪籃球等。
通過這個遊戲，學生們可以提高他們的反應速度和競爭意識，同時也可以增強他們的團隊合作精神。