知彼設計895套PPT模板集錦_免費下載
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幻燈片模板即已定義的幻燈片格式。PowerPoint和Word、Excel等應用軟件壹樣,都是Microsoft公司推出的Office系列產品之壹,主要用於設計制作廣告宣傳、產品演示的電子版幻燈片,制作的演示文稿可以通過計算機屏幕或者投影機播放;利用PowerPoint,不但可以創建演示文稿,還可以在互聯網上召開面對面會議、遠程會議或在Web上給觀眾展示演示文稿。隨著辦公自動化的普及,PowerPoint的應用越來越廣。
畢業設計答辯ppt怎麽做畢業設計答辯ppt做法:
1、首先去像素網選擇壹套合適的畢業論文答辯PPT模板,PPT封面應該有:畢設題目、答辯人、指導教師以及答辯日期。
2、其次,需要有壹個目錄頁來清楚的闡述本次答辯的主要內容有哪些;
3、接下來,就到了答辯的主要內容了,第壹塊應該介紹課題的研究背景與意義;
4、之後,是對於研究內容的理論基礎做壹個介紹,這版壹部分簡略清晰即可;
5、重頭戲自然是自己的研究內容,這壹部分最好可以讓不太了解相關方面的老師們也能聽出個大概,知道到底都做出了哪些工作,研究成果有哪些,研究成果究竟怎麽樣;
6、最後,是對工作的壹個總結和展望。
7、結束要感謝壹下各位老師的指導與支持。
講話時口齒要清晰。要像向您的客戶推薦您的產品那樣自信、清楚地傳達您的聲音;要控制好節奏,不要太快;不要讀PPT,盡量面向評審員。記不住的地方,可以看看自己的講稿;
在答辯過程中,要以聽和記錄為主,對於有分歧的地方,尤其是感到“危機”(可能要通不過)的時候,也要以尊重評委為先,然後再解釋自己是如何考慮的(盡量做到自信、心中有數)。因為很多管理問題是沒有標準答案的,態度好壞卻是在每人心中都有壹把尺的;
答辯完成後要感謝評審老師們的辛勤付出(畢竟他們是來給您把關的)。最後,無論答辯情況如何,也要坦然面對,該修改的地方要進行修改。論文答辯也是課程學習的壹部分,是在畢業前上的最後壹堂課。
本科生畢業答辯ppt模板關於內容:
1、壹般概括性內容:課題標題、答辯人、課題執行時間、課題指導教師、課題的歸屬、致謝等。
2、課題研究內容:研究目的、方案設計(流程圖)、運行過程、研究結果、創新性、應用價值、有關課題延續的新看法等。
3、PPT要圖文並茂,突出重點,讓答辯老師明白哪些是自己獨立完成的,頁數不要太多,30頁左右足夠,不要出現太多文字,老師對文字和公式都不怎麽感興趣;
4、凡是貼在PPT上的圖和公式,要能夠自圓其說,沒有把握的堅決不要往上面貼。
5、每頁下面記得標頁碼,這樣比較方便評委老師提問的時候review
關於模板:
1、可以去像素網選擇壹套合適的論文答辯PPT模板,不要用太華麗的企業商務模板,學術ppt最好低調簡潔壹些;
2、推薦底色白底(黑字、紅字和藍字)、藍底(白字或黃字)、黑底(白字和黃字),這三種配色方式可保證幻燈質量。我個人覺得學術ppt還是白底好;
3、動手能力強的大牛可以自己做附和課題主題的模板,其實很簡單,就是把喜歡的圖在“幻燈片母版”模式下插入就行了。
關於文字:
1、首先就是:不要太多!!!圖優於表,表優於文字,答辯的時候照著ppt念的人最遜了;
2、字體大小最好選ppt默認的,標題用44號或40號,正文用32號,壹般不要小於20號。標題推薦黑體,正文推薦宋體,如果壹定要用少見字體,記得答辯的時候壹起copy到答辯電腦上,不然會顯示不出來;
3、正文內的文字排列,壹般壹行字數在20～25個左右,不要超過6～7行。更不要超過10行。行與行之間、段與段之間要有壹定的間距,標題之間的距離(段間距)要大於行間距;
關於圖片:
1、圖片在ppt裏的位置最好統壹,整個ppt裏的版式安排不要超過3種。圖片最好統壹格式,壹方面很精制,另壹方面也顯示出做學問的嚴謹態度。圖片的外周,有時候加上陰影或外框,會有意想不到的效果;
2、關於格式,tif格式主要用於印刷,它的高質量在ppt上體現不出來,照片選用jpg就可以了,示意圖我推薦bmp格式,直接在windows畫筆裏按照需要的大小畫,不要縮放,出來的都是矢量效果,比較pro,相關的箭頭元素可以直接從word裏copy過來;
3、流程圖,用viso畫就可以了,這個地球人都知道;
4、ppt裏出現圖片的動畫方式最好簡潔到2種以下,還是那句話,低調樸素為主;
5、動手能力允許的話,學習壹下photoshop裏的基本操作,壹些照片類的圖片,在ps裏做壹下曲線和對比度的基本調整,質量會好很多。windos畫筆+ps,基本可以搞定壹切學術圖片。
關於提問環節:
評委老師壹般提問主要從以下幾個方面:
1.他本人的研究方向及其擅長的領域;
2.可能來自課題的問題:是確實切合本研究涉及到的學術問題(包括選題意義、重要觀點及概念、課題新意、課題細節、課題薄弱環節、建議可行性以及對自己所做工作的提問);
3.來自論文的問題:論文書寫的規範性,數據來源,對論文提到的重要參考文獻以及有爭議的某些觀察標準等;
4.來自幻燈的問題:某些圖片或圖表,要求進壹步解釋;
5.不大容易估計到的問題:和課題完全不相幹的問題。似乎相幹,但是答辯者根本未做過,也不是課題涉及的問題。答辯者沒有做的,但是評委想到了的東西,答辯者進壹步打算怎麽做。
提問環節很容易因為緊張被老師誤導,如果老師指出妳xx地方做錯了,先冷靜想壹下,別立馬就附和說啊我錯了啊我沒有考慮到。壹般來說答辯老師提的問題,很少有妳做課題這幾年之中都沒考慮到的。想好了再回答,不要頂撞老師,實在不會的問題,千萬不要“蒙”,態度壹定要謙虛,哪怕直接說“自己沒有考慮到這點,請老師指正”。