申論為什麽突破不了70分

申論絕對是筆試王道，得申論者得面試。我舉個我自己的例子，我考某崗位，行測七十多，申論七十多，排在我後面的名次是行測大神，行測八十多，申論六十多，我總分還是高於他，所以申論重要性可見啊。現在申論不是簡單地羅列問題，解決問題。而是真正考驗壹個人的發現問題，分析問題和解決問題的考試了。我某位友人是政府職能部門的“筆桿子”，他寫申論文章行雲流水，雲舒雲卷，讀起來深入淺出、邏輯嚴謹又不失正統和大氣。他也是經過N年訓練才得此神功...我扯遠了....現今申論都是關註社會熱點問題，文化、教育、環保等等...省考申論壹般是三題。第壹題是總結全篇或者某段材料中的問題，第二題是針對某段材料解決之道，第三題是“大作文”了，結合材料但不拘泥於材料寫文章。很多人文章打小寫得好，但是並不見得作用於申論。申論是壹種官化文章，要註重壹種邏輯，壹種文化內涵，和壹種規範化模式。絞盡腦汁想舉個例子，但是實在不知道從何說起。就簡單說說我的申論備考吧。壹、我在前面推薦的QZZN論壇和中公、華圖的申論卷子，多看看吧。中公、華圖的申論真題卷子隨便買壹套和預測卷買壹套，就足夠了。因為熱點問題幾乎都涵蓋了。（申論預測卷壹般有12還是16套題）多看這些卷子和答案，雖然不能直接套用考試中，但是或多或少都能影響文風和語感。多看，多抄，熟讀，三管齊下對於語言規範化簡練化的培養還是有效的。有人說多看《人民日報》《半月談》《求是》，我不反對，但是我自己是沒有看。不管我常年看《南方周末》就是了...好像南方系比較犀利壹點，我寫申論時候對於“大作文”中問題的剖析的確會比較深刻。我會把中公或華圖的卷子裏面答案中，我自己寫不出來的句子抄下來，然後熟讀。（若是能背更好，我比較懶，都是讀）再看答案中文章，分析它為什麽是這樣的排文順序，有什麽邏輯...看多了，也就大體有個感覺了。二、前面說多看多抄，這僅僅是開始，這樣會造成壹種眼高手低的現象。我隔三四天會自己做壹份申論，再根據標準答案分析自己不如人家的地方。是的，不是說人家答案多好，但是跟我壹樣的申論loser寫申論壹定需要多寫，比較自己的缺點，師夷長技以自強啊！我自己寫完申論，會對著答案分析壹遍，然後三四天後會再看自己文章，然後感嘆寫文章時候多麽圖樣圖森破...自己再對文章有所改動。這樣做，起碼可以在很大程度提升申論水平。三、對於申論問題中的第壹、二兩題，基本上可以“照搬原文”，但是也要有所歸納總結，註重邏輯排序，這樣往往前兩題比較穩妥可以拿壹個基本分。“大作文”壹般在1000字左右。我個人大作文壹般分四段寫。第壹段是有怎樣個社會現象，該現象產生怎樣的社會問題。（當然是問題啦，不是讓妳歌功頌德的！）第二段是該問題產生的原因。無外乎經濟原因，文化原因，民眾意識原因，政府原因...分析原因最好壹針見血，不要太拖沓。第三段是根據前壹段分析的原因，針對各個原因有的放矢地闡述妳對這些問題如何解決之道。第四段升華壹下嘛，就好了。四段中，重中之重壹定是第三段。雖然萬能八條已經是爛大街的東西，但還是有可以取舍的地方。我蠻舉個例子吧。比如某問題產生的原因包含政府的不作為。那麽解決之道肯定是政府要履行職能咯。我以前會這樣寫：政府應該制定相應政策以解決某問題，切實履行政府職能。現在我會這樣寫：政府應該發揮主觀能動性，組織相關人員深入群眾調查某問題產生的根源，將調查結果組織專家論證，聽取群眾意見，充分考慮各方意見後制定相應的法規政策。切實落實好執行好法規政策，通過反饋機制及時同群眾溝通...（大概就是這麽個意思，具體問題具體寫，不會這麽籠統的啦）說到底就是言之有物，不要假大空。