小孩指兒童，幼兒。
心理學家阿爾勒對150名2至5歲兒童所作的畫作為其壹年的追蹤調查，所得到的結論是：色彩與線條各有其固定的心理意義。假如兩種具有不同意義的色彩與線條重疊出現在同壹畫面上，即表示內心裏面有兩種不同的感情，願望互相糾葛。
喜歡紅色的小孩特性：喜愛紅色者確是個性較低強烈的人，精力充沛。其缺點如個性較沖動且感情較豐富。所以，容易引起與異性關系的麻煩事件。如果由喜愛紅色轉變為褐紅色的人，在個性上兼有兩者的優點，且能控制其沖動情緒。
擴展資料
小孩處於人生的最基本的起步階段，智力、知識、興趣愛好、價值觀等各方面都處於壹個開始和初步形成的階段，這壹時期他們對外界的事物充滿了新鮮和好奇感，而且具有十分強的模仿能力，喜歡玩遊戲，喜歡隨意的畫畫寫寫，喜歡聽故事、喜歡各種各樣的玩具等，所以針對這些愛好。
家長可以安排或者設計壹些有益於小孩智力開發的遊戲或者活動，如拼圖、魔方等等，或者給孩子壹個主題讓孩子按照自己的想象去自由發揮，畫出它們腦海中的東西，也可以通過給小孩講故事來啟發兒童的思考，如雅蘭仕音箱的聲音圖書館提供了小孩喜歡的童話故事、寓言等內容。
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