第壹，批改網說明的中式英語等可能就是它的語料庫本身不完善，很多好句型可以去如：British National Corpus去找。大家為了分數的話還是要改，只不過不能在大腦裏留下“這個表達是中式英語，以後不能再用”的想法。
舉個非常簡單的例子： learn knowledge就是中式英語，應該用obtain，get等，這些就需要去查證，也許批改網會報錯。
第二，很多錯誤，如時態，單復數，代詞指代等，作為壹個了解電子評改基礎算法的人可以說，能查出語言的各種細節的機器和軟件的制造難度不亞於完美的機器翻譯和人工智能通過圖靈測試。所以妳拿了高分，很可能在英語考級或者TOEFL等實力測試中因為各種基礎錯誤連篇而敗得很慘。
第三，因為寫作思維的不同，我們的很多表達只能被中國人理解，但電腦就認為是中式英語，然後妳再改，又是中式英語表達，但是假設通過了（這個很容易），可是它還是中式英語。
相反，很多優美的句子，也許來自著名的英語母語的作家，或者就來自讀者（-，-不是中國的），但是這句在語料庫中出現很少（經過測試），批改網的評分十分缺乏理解美文美句的能力。
比如妳寫壹篇中文作文，有那麽幾句如泣如訴，恍若天成，那麽這篇作文可能因為這句話而上幾個等級。
但是在電腦看來，這種感性的“感覺”不會存在，最多是，判斷壹句，然後做出“很好”然後在判斷壹句“壹般”，再判斷“好”，妳的那句有著修辭用法的句子即使沒有被誤判為有錯誤，那麽最多給妳的作文增加0.5-1分。
擴展資料：
使用流程
1. 教師通過句酷批改網布置作文，寫明要求，系統生成作文號；
2. 學生獲得作文號，在學生帳戶頁面搜索作文號找到教師布置的作文題目，並進行答題；
3. 系統對學生作文進行分析，給出打分，並生成詳細的圖文報表；
4. 教師獲得學生作文分析結果並對部分學生作文進行批改。
百度百科-句酷批改網