2、如果我能考試得A，我寧願壹輩子不吃雞。
3、唔~那是妳壹直壓抑著，突然爆發出來的感情。
4、他的肺頂著了他的肝頂著了胃頂著了腸子，沒什麽。
5、繼續堅持，讓硬邦邦的世界不至硬進心裏，讓軟弱的心不至倒塌不起。
6、我希望音樂，是我在這個世界上留下的唯壹痕跡。而不是眼前浮華與虛榮。
7、大有大路，小有小路，西米有西米露，貝夫人有貝夫人止咳露。實在不行，就回老家嘍。
8、其實我可能不是肚子作動，只是感動，其實我也不知道什麽叫感動，只是心裏直翻騰著。有壹點兒想哭，很難受，也很開心。
9、其實那不是真的急便便，其實那是感動，是妳心裏不知給什麽東西在竄來竄去，竄來竄去，不懂怎麽表達，就以為是急便便。
10、就是這樣，我那破鑼壹樣的嗓子，居然能在全國演出。這時候，不知道是肚子還是心口，叮叮當當。我想，天使的鐘聲，也不過如此吧。
11、弄了這麽多事，就像弄出滿天星星，閃呀閃呀，閃呀閃呀，閃呀閃呀，閃呀閃呀，卻忽然不知道是誰過來壹拽，拽掉了插頭，壹切，又回到黑夜。
12、妳可能是歌唱得太久了，早已忘了內心深處，竄來竄去的那份感動啊。去啦，快去找那個小胖子回來，用妳們的歌聲去竄呀竄呀，竄到世上每個人都想，便便~~
13、感情起初都是七彩斑斕的，按時在妳的心裏，肺裏，肝裏，搞著搞著，搞著搞著，搞久了，就會變得黑不溜秋，可是發黑的感情，內裏還可以溫軟甜美的，只要我們還有音樂。
14、要是我能夠為自己安排自己的葬禮，除了我音樂界的好朋友之外，我最希望聽到的，就是從香港來的小朋友的歌聲，因為那是我生命最美妙的起點，也是我生命最完美的終結。
15、這個世界有時候硬邦邦的，有時候軟塌塌的。當我們開心、傷心，當我們希望、失望，我們慶幸心裏總唱著壹首歌，讓硬邦邦的世界不至硬進心裏，讓軟弱的心不至倒塌不起。
16、人在風裏，風要去哪裏？謎壹樣的浮世，每壹步都未知。忐忑的心。，遙遠的天空裏，呼喚著那首，未知的歌曲。人在風裏，風要去哪裏？壹路在祈禱，壹路繼續前進。眼前的道路，妳通向哪裏？失散的我們，會不會再相聚？
17、這是個七彩的世界，這是個晦暗的世界，這是個輕松的世界，這是個硬實的世界。正因為這樣，到我們長大，當我們開心、傷心，當我們希望、失望，我們慶幸心裏腸裏，總有首歌在竄來竄去，讓硬邦邦的世界不至硬進心腸，讓軟弱的心不至倒塌不起。
18、當我們開心、傷心，當我們希望、失望，我們慶幸心裏腸裏，總有首歌在竄來竄去，撐著撐著讓硬邦邦，不至於硬進心腸，讓軟弱，不至於倒塌不起。知道這時候，我們才真正懂得，感謝小時候這位傻乎乎的校長，是他送給我們，生命裏壹份最珍貴的禮物。
19、幼兒園很簡陋，來上學的都是像我壹樣的窮人子弟。可是就是在那裏，壹位真正熱愛音樂的校長，讓我聽到自己的歌聲，居然能進入天國裏。就在香港那短短的幾個月裏，我的生命改變了。音樂，再也沒有離開過我。這是我壹生，最大的幸福。我很希望把這些話，親自給那位可敬的校長說。校長，謝謝妳。
《麥兜當當伴我心》劇情介紹/簡介
《麥兜當當伴我心》是由上海炫動傳播股份有限公司和廣東新華展望傳媒有限公司聯合制作的動畫電影，由吳君如、黃秋生、許飛配音。這壹次春田花花幼兒園遭遇了嚴重的經濟困難。該電影於20xx年7月10日上映。
麥兜電影版的第五部作品，春田花花幼稚園出現了史無前例的經濟困難。即使校長（黃秋生 配音）和陳老師（許飛 配音）以及麥太（吳君如 配音）等家長使出渾身解數也沒法解決。於是學校召開了壹次校友籌款晚會，但是長大成人的校友們都沒什麽出息，欣慰的是校長無意之中發現了麥兜等小朋友的音樂天賦。經過挫折，校長終於找到了膠牌經理人（鄭中基 配音）為小朋友合唱團打理事宜，演出大獲成功通告不斷。
麥兜當當伴我心經典臺詞1、其實我也不知道什麽叫感動，只是心裏直翻騰著，有壹點兒想哭，很難受，又很開心。
2、就是這樣，我那破鑼壹樣的嗓子，居然能在全國演出，這時候，不知是肚子還是心口，叮叮當當，我想，天使的鐘聲也不過如此吧。
3、弄了這麽多事兒，就像弄出滿天星星，閃呀閃呀，閃呀閃呀，卻忽然不知道是誰過來壹拽，拽掉了插頭兒，壹切，又回到黑夜。
4、我希望音樂是我在這個世界上留下的唯壹痕跡，而不是眼前這些浮華與虛榮。
5、要是我能夠為自己安排自己的葬禮，除了我音樂界的好朋友之外，我最希望聽到的，就是從香港來的小朋友的歌聲，因為那是我生命最美妙的起點，也是我生命最完美的終結。
6、這是個七彩的世界，這是個晦暗的世界，這是個輕松的世界，這是個硬實的世界。
7、正因為這樣，到我們長大，當我們開心、傷心；當我們希望、失望，我們慶幸心裏腸裏，總有首歌在竄來竄去，撐著撐著…讓硬梆梆的，不至硬進心腸；讓軟弱，不至倒塌不起。
8、這是個七彩的世界，這是個晦暗的世界，這是個輕松的世界，這是個硬實的世界。正因為這樣，到我們長大，當我們開心、傷心，當我們希望、失望，我們慶幸心裏腸裏，總有首歌在竄來竄去，讓硬邦邦的世界不至硬進心腸，讓軟弱的心不至倒塌不起。
9、其實我也不知道什麽叫感動，只是心裏直翻騰著，有壹點兒想哭，很難受，又很開心。
10、就是這樣，我那破鑼壹樣的嗓子，居然能在全國演出，這時候，不知是肚子還是心口，叮叮當當，我想，天使的鐘聲也不過如此吧。
11、弄了這麽多事兒，就像弄出滿天星星，閃呀閃呀，閃呀閃呀，卻忽然不知道是誰過來壹拽，拽掉了插頭兒，壹切，又回到黑夜。
12、我希望音樂是我在這個世界上留下的唯壹痕跡，而不是眼前這些浮華與虛榮。
13、要是我能夠為自己安排自己的葬禮，除了我音樂界的好朋友之外，我最希望聽到的，就是從香港來的小朋友的歌聲，因為那是我生命最美妙的起點，也是我生命最完美的終結。
14、人在風裏，風要去哪裏？謎壹樣的浮世，每壹步都未知。忐忑的心，遙遠的天空裏，呼喚著那首，未知的歌曲。人在風裏，風要去哪裏？壹路在祈禱，壹路繼續前進。眼前的道路，妳通向哪裏？失散的我們，會不會再相聚？
15、我像壹塊扣肉，扣住梅菜，扣住妳的手。
16、直到這時候，我們才真正的懂得，感謝小時候這位傻乎乎的校長，是他送給我們生命裏壹份最珍貴的禮物，謝謝您，校長。
《麥兜響當當》臺詞《麥兜響當當》不是傳統意義上的故事片或喜劇片。《麥兜響當當》臺詞是想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。
《麥兜響當當》臺詞
1.原來有些東西，沒有就是沒有，不行就是不行;原來愚蠢，並不那麽好笑，失望，並不那麽好笑。
2.我要壹個橙妳給了我壹個果園
3.拿著包子，我忽然想到了，長大了，到我該面對這硬繃繃、未必可以做夢，未必那麽好笑的世界的時候，我會怎麽樣呢?
4.這個世界再壞也總是有讓人開懷的時候。
5.兩情若是長久時，又豈在豬豬肉肉。
6.大叔，沒有粗面，就來壹串魚丸吧 大叔，沒有魚丸，就來壹碗粗面吧
7.他不是弱智，是善良。
8.拿著包子，我忽然明白，原來有些東西，沒有，就是沒有。不行，就是不行。沒有魚丸，沒有粗面，沒去馬爾代夫沒獎牌沒有張保仔的寶藏，而張保仔，也沒有吃過那個包子。原來愚蠢，並不那麽好笑。愚蠢會失敗，會失望。失望，並不那麽好笑。胖，也並不壹定好笑。胖，不壹定有力氣。有力氣，也不壹定行。拿著包子，我忽然想到，長大了，到我要面對這個硬邦邦，未必可以做夢未必那麽好笑的世界的時候，我會怎麽樣呢?
9.拿著包子，我忽然明白，原來有些東西，沒有就是沒有，不行就是不行。
10.火雞的味道，在將要吃和吃第壹口之間，已經是最高峰了。
11.不孝啊!妳即使是壹塊牛肉，也應該有自己的態度，要慎其獨，要善其身，要知道精彩的人生不能只有精肉，還要有適宜的肥油做調配，有雪白的肉筋做環繞，並且還要掌握跳進煎鍋時的角度，姿勢，以及火候，才能最終成為壹塊優秀道地的西冷牛排~
12.妳可以頓悟人生，但是頓悟之後，妳依然是妳。
13.我最喜歡吃雞，我媽媽最喜歡吃雞，我最喜歡和我最喜歡的媽媽壹起吃媽媽跟我最喜歡的快快雞。
14.我希望可以拉屎老師繼續唱歌我希望我可以很快 寫對那些生字不用那塊橡皮我希望我爭氣媽媽不用擠眼淚不用有更年期我希望我可以得a不會差壹丁點如果我爭氣比屁股還爭氣如果媽媽開心我願意唔我願意以後再也不吃我最喜歡吃的雞。
15.天有不測之風雲，人有霎時之蛋撻。
《麥兜響當當》：不深奧卻極樸實的成人童話
這是壹個經濟轉型的年代。當香港人人自危，勒緊褲袋縮進腦袋夾緊尾巴做人，在世界經濟浪潮裏漂蕩，期盼能早日躍出谷底經歷高潮時，內地經濟卻佯裝如火如荼的發展著，仿佛置身事外看壹場無關痛癢的笑話。其實我們大多數人，“成年人”，都過得郁郁寡歡。拿著比鍋裏的米還少的工資，緊盯著飛漲的物價和剛買的鴿子籠壹樣的新屋，感覺碌碌無為又無可奈何。可以說，生活在狠狠地享受把每個沒有充分實現個人價值的人“上”了的滋味。當我們碰到侵犯，起初只是掙紮，是反抗，到後來卻是在努力享受，“我怎麽能讓自己更稱職壹點，怎麽讓對方更舒服壹點，怎麽把自己好好改造壹下以適應對方的需要?”所以說，人在江湖身不由己，欲海沈淪苦海無邊，應該就是這個道理了。等到某壹天，我們照著鏡子試圖對鏡中人拈花微笑的時候，卻恍然發現自己已經笑不出來了。此時的我們已經面目全非。悵然的同時，低頭轉過身，我們看見了麥兜。
是香港人發明了麥兜。這頭很慢、很憨、或者有點迂的豬。他不是無憂無慮，卻有屬於自己獨特的小快樂;他不是智力低下，卻活得很有味道;他不是裝娘賣傻的小沈陽之流，卻能把每個喜歡和不喜歡他的人逗笑。香港人的本領是夾縫中生存。他們步履快得出奇，恨不得超過光速從而贏得時間，他們要求聰明、要求醒目。可他們卻需要麥兜。為什麽?我們每個為生活打拼的人卻需要麥兜，為什麽?因為麥兜有我們所缺乏的東西。而我們，盡管自認有諸多能力，卻幫不了麥兜。
莫紮特雖然是個音樂天才，可他譜寫的天籟之聲改善不了麥兜的智商;廣電局、網監處、出版署雖然能力強大，所經之處寸草不生，可他消滅不了麥兜話語裏的“低俗”;教育專家雖然閱兒無數，可也指導不了麥兜的成功路。拋開本片講故事的方式和支離破碎的情節，著重中心思想：麥兜不是“低能”，“他不過是善良”。以下四點可見壹斑。
1.“A和H只差壹點點，壹點點”。我們可以說麥兜不明就裏，也可以說他心態良好，所以他經過努力最終得到A。放在我們成年人身上，想的應該就是考評差勁、擢升失敗、工資扣罰、同事譏諷，想的是壹敗塗地，卻全然沒有面對挫折的沈穩和無畏，從而喪失收復失地的勇氣和信心。
2.橡皮雪白雪白的。麥兜寧願讓卷面變成後現代畫卷，也不想讓橡皮失去壹個角。橡皮可不可以說是我們自己的內心?卷面，說嚴重壹點，可不可以說是人的面子工程?是否回想過，在我們剛進學校的少兒時代，那時候的我們覺得壹塊橡皮究竟有多麽新鮮，多麽水靈，多麽珍貴?我們中的絕大多數人，是否都像我壹樣，不想輕易將它弄臟或弄碎。實在要用，只用壹個角，用完之後把粘在上面的廢屑都清幹凈。而之後，當我們不在乎橡皮的顏色和形狀時，或者到如今，我們不再對任何東西有憐憫、珍惜之情，我們覺得可以肆意蹂躪某件物品甚至是身邊的同胞時，當我們覺得這樣可以讓自己形象更光鮮，前途更美好時，是否想過自己的本真，正像那橡皮，支離破碎、殘缺不全。麥兜為了不打擾別人唱歌，默默地把便便拉在了褲子裏;當周圍的鴨兄虎哥貓弟倒地裝病騙賴時，麥兜毫不知情地看著大家，然後被派去參加武術大賽時，不得不說，他的這些行為都給“人不為己天誅地滅”作了壹個另類的註解。我們能否像麥兜那樣，簡單的面對每個人，仁慈的對待周遭事物，低調的努力實現自我，讓自己的內心和世界變得更美?看看麥兜，他不算壹個成功的小孩，但是看看他的結局，他終於有了自己的塊塊雞店，這就是他所追求的人生價值。或者換個角度，從道長身上，從年輕時他和李小麟對打的故事，到從他老年假扮熊貓傳授孩童功夫的行為上，也能看出壹個人的心路歷程。
3.媽媽更年期了，媽媽擠眼淚了，媽媽聽到麥兜說“要比屁股還要爭氣”。麥兜心疼地看著媽媽失眠半夜起身喝水，麥兜看著媽媽抹眼淚自己和她對著哭，麥兜和媽媽爭相讓著雞塊，麥兜為了爭氣學習到深夜。看著這些想想，我們對父母的愛是否如往昔壹樣單純和深切?為了打拼，為了賺錢，多少人拋掉父母和贍養的責任?那些啃老族早已忘記要對父母做點什麽，卻依然“堅守崗位”?妳們已經多久沒回家去看看爹媽了?當爹媽垂垂老去，妳們會後悔嗎?還有那些對兒女毫不重視的父母們，不能營造良好生活和社會環境的父母們，妳們創造了他們，卻不能好好守護他們，撫養他們，對比麥兜母親的種種，妳們不慚愧嗎?“麥兜比屁股還要懶”“沒有了麥兜，媽媽的壹切就沒有了”這樣的話妳能對子女說出來嗎?為了競爭，為了讓子女出人頭地而不擇手段毀掉孩子童年的父母們，不能說麥兜的母親胸無大誌不望子成龍，而是因為她更實在地懂得生活的真諦，她知道能給孩子的是什麽，能期盼孩子可以爭取到的是什麽。在某壹瞬間，我想到了《天水圍的日與夜》裏的母子。——壹邊是淪喪的童真，壹邊是真正意義上責任的缺失，成年人面臨精神上巨大的缺口和困境。
4.認識自己，認識人生的意義。剛看到的壹篇短文，蔡康永曾經面對父親“壹流學校、碩士就好”的要求，不問“這有什麽用”而直接從命，但讀的卻是“舞臺劇”專業，開明的父親也沒問“這有什麽用”，讓兒子去海闊天空。蔡康永寫道：“爸買回家裏壹件又壹件動不動就摔破的瓷器水晶;媽叫裁縫來家裏量制壹件又壹件繁復的旗袍;壹桌又壹桌吃完就沒有的大菜;壹圈又壹圈堆倒又砌好的麻將，從來沒有半個人會問‘這有什麽用?’‘漂不漂亮?’‘喜不喜歡?’‘好不好吃?’這些才是整天會被問到的問題。”他經過反復確認，才承認“人生最重要的東西，其實都沒有什麽用”，才覺得自己運氣真好。因為，人生並不是拿來用的。而審視麥兜做的那些“吃飽了撐的”事情，到底有沒有用呢，只有麥兜自己才知道。
片子節奏挺慢的，甚至壹度以為這部片子也不錯如此。它可以是香港版的“功夫小豬”，也可以是道家的宣傳片，甚至是湖北風光的宣傳片(在武漢的片段裏出現了——長江大橋、民眾樂園、佳麗廣場、武漢港、戶部巷、武昌江灘，鴨脖子熱幹面;宜昌的三峽大壩，十堰的武當山，枝江大曲酒，甚至浙江出產的農夫山泉)但經過回味，發覺真能悟出壹點什麽。全片基調溫馨舒服，從配樂時常出現的悠揚長笛甚至風笛就能體會到。
而如今的95後或者00後，不壹定看得懂本片，但成年人壹定能看懂。它關於夢想，關於中年人和兒童的生活經。它讓妳知道，什麽是童年裏最珍貴的東西並試圖讓妳重拾它們。對比看看同期上映的《竊聽風雲》，妳就真的能看出，那些在歲月中丟棄散失的東西對自己來說是多麽重要了。
電影《麥兜響當當》臺詞《麥兜響當當》是麥兜系列的第四部，在畫面處理和人物細節處置上較前作有所改進。下面《麥兜響當當》電影《麥兜響當當》臺詞是為大家整理的，在這裏跟大家分享壹下。
電影《麥兜響當當》臺詞
1.原來有些東西，沒有就是沒有，不行就是不行;原來愚蠢，並不那麽好笑，失望，並不那麽好笑。
2.我要壹個橙妳給了我壹個果園
3.拿著包子，我忽然想到了，長大了，到我該面對這硬繃繃、未必可以做夢，未必那麽好笑的世界的時候，我會怎麽樣呢?
4.這個世界再壞也總是有讓人開懷的時候。
5.兩情若是長久時，又豈在豬豬肉肉。
6.大叔，沒有粗面，就來壹串魚丸吧 大叔，沒有魚丸，就來壹碗粗面吧
7.他不是弱智，是善良。
8.拿著包子，我忽然明白，原來有些東西，沒有，就是沒有。不行，就是不行。沒有魚丸，沒有粗面，沒去馬爾代夫沒獎牌沒有張保仔的寶藏，而張保仔，也沒有吃過那個包子。原來愚蠢，並不那麽好笑。愚蠢會失敗，會失望。失望，並不那麽好笑。胖，也並不壹定好笑。胖，不壹定有力氣。有力氣，也不壹定行。拿著包子，我忽然想到，長大了，到我要面對這個硬邦邦，未必可以做夢未必那麽好笑的世界的時候，我會怎麽樣呢?
9.拿著包子，我忽然明白，原來有些東西，沒有就是沒有，不行就是不行。
10.火雞的味道，在將要吃和吃第壹口之間，已經是最高峰了。
11.不孝啊!妳即使是壹塊牛肉，也應該有自己的態度，要慎其獨，要善其身，要知道精彩的人生不能只有精肉，還要有適宜的肥油做調配，有雪白的肉筋做環繞，並且還要掌握跳進煎鍋時的角度，姿勢，以及火候，才能最終成為壹塊優秀道地的西冷牛排~
12.妳可以頓悟人生，但是頓悟之後，妳依然是妳。
13.我最喜歡吃雞，我媽媽最喜歡吃雞，我最喜歡和我最喜歡的媽媽壹起吃媽媽跟我最喜歡的快快雞。
14.我希望可以拉屎老師繼續唱歌我希望我可以很快 寫對那些生字不用那塊橡皮我希望我爭氣媽媽不用擠眼淚不用有更年期我希望我可以得a不會差壹丁點如果我爭氣比屁股還爭氣如果媽媽開心我願意唔我願意以後再也不吃我最喜歡吃的雞。
15.天有不測之風雲，人有霎時之蛋撻。
《麥兜響當當》：與其練達，不若樸魯。
在去電影院之前，特地把菠蘿油王子給看完，也就不會覺得自己好像落下什麽功課似的。然後去看了麥兜響當當，覺得並沒有自己期待的好。甚至到電影結局的時候，跟朋友都覺得有點突然的就結束了。回來也就給電影打了個三星，這個標準是基於自己的期待和第壹時間得到的感觸。可再回想起看的電影的時候，卻越來越覺得心裏不是那麽回事兒。
電影裏面，麥兜得到的評價是他不是低能，他只是善良。我相信看完電影的人都會記得這句，這種中肯讓人覺得有點感傷，因為麥太後來對麥兜說的是，人善被人欺。
麥兜年紀還小，很多事情都不懂，在這個灌輸式教育的社會，有多少孩子是自主學習懂得的呢?以前聽過壹個故事，壹個小孩去壹個實驗室，看到壹個試管裏有好看顏色的液體，從本性來說，引發了他的好奇，他便拿下，想有舌頭嘗試下是什麽樣的滋味，孩子的母親立馬驚恐的說不能喝，孩子害怕了壹下，放了回去，後來孩子媽媽的朋友說那只是西瓜汁而已。但孩子也許就會對這樣的東西條件反射似的抗拒了，從壹開始就已經打殺了他們好奇的興趣，灌輸他們知識，讓他們忘記什麽是發現。麥兜可以抱著壹塊橡皮，壹直都不用，他喜歡它的樣子，幹幹凈凈，這是多麽傻的孩子，可這又是多麽純真的孩子。在灌輸裏，橡皮是用來擦的，沒人去註意橡皮也可以當作陶瓷罐子，可為什麽人會那樣珍惜陶瓷罐子而不珍惜橡皮呢，因為陶瓷罐子是值錢的，橡皮是廉價的。《小王子》說大人都是愛用數字去計算東西的，所以通過這樣的計算，為什麽還要珍惜那樣壹塊橡皮呢?恐怕這樣珍藏著還會讓人覺得可笑吧。可麥兜不是這樣想的，他就是喜歡，說白了，喜歡就是最大的價值不是麽?他是有壹點理想主義，可為什麽可以有理想幻想的時候，非要逼迫孩子成長呢?我知道這句話可能說起來很矛盾，孩子本來就該是這樣成長的。可回想我們的小時候，跟現在孩子的小時候，是否就明白呢?我們那個時候沒幾個孩子上托兒所，大多是撒丫子壹群孩子滿街跑，現在孩子從小就英才教育，這些以後都會有的，起點早和起點高是完全兩個不同的概念，可時間都是壹樣的，都是錯過就回不去的。麥兜，他只是被了解，卻不是被理解。
其實，麥兜也是很懂事的孩子。甚至這種懂事超出他的年齡，是不是壹種高能呢?在他差壹點拿到A的時候，他說能拿到A不吃雞也可以。而麥太也說了同樣不吃雞的話。其實，這就是壹出麥琪的禮物。用自己喜歡的去換取對方喜歡的，妳快樂我也就快樂。可懂事很多人都忽略了，在那些所謂的清單裏，是找不到懂事這個詞的。清單裏有的只是A，A，A。
麥太覺得孩子不應該這樣，他必須得強，比別人的強，他不僅要善良，還要高能。每個家長都是這樣期待和希望以及培養的，她把麥兜送進了春花門，希望自己的兒子哪天能頂天立地當好漢，出門領著跟別人說這個是我兒子，他怎麽怎麽樣，把潛意識自己沒意識到的希望又灌輸和強加到孩子的身上。這對孩子未來是好的，起碼以物質來說明，是好的，無可否認。可這樣真的好麽，父母的心願是壹個人個人意誌的體現，興趣真的是培養出來的麽?如果哪天麥太突然覺得拍廣告可以當大明星，是不是也會讓麥兜蹲下起來就頭暈呢?以前問壹個教聲樂的老師，後天努力重要還是天分重要，那老師說天分，對的，無可厚非的天分。天分就好像壹組齒輪裏的潤滑油，同樣的動力，但卻少了很多的摩擦力。，麥太的最大天分就是在紙包雞包紙包雞，所以麥太蹲下起來就頭暈並不合適。不過，春花門真正讓麥兜成長的是環境，這也許是麥太在去之前沒有想到的。脫離壹個環境，去到另壹個環境，自然也有新的收獲。他看到的人，接觸到的事情，自然也就奠定了他心裏的變化，這才是屬於麥兜真正的成長。
可成長之中，也各自有各自的經。當太極與西瓜的口訣出來的時候，自己就發笑了。可現在再想起，心裏又是另壹個感覺，也許只有在回味之中才能明白壹些事情吧。例如春花門在武當山，毗鄰著長江。長江建了三峽壹個大壩，造福後代，也毀了前代。歷史的車輪就是這樣碾碎著向前走，把飽含記憶的屋子拆掉建新的摩天大樓。試想，這個世界如果每寸土地都漸漸的變成紀念館，又如何去開發呢?巍巍武當山，太乙春花門，壹直卻沒變。園長變成了大師，老師變成了道姑，職稱變了，職責卻沒有變化。萬千世界，有動則亦有靜。也只能在大的變化中留下壹點小的安靜了。古代的東西必須用現在的東西去推動才能發展。當起勢，野馬分鬃變成壹個西瓜，壹刀切開，都已經是說著時間的變化了。麥兜也只是簡單的壹個小孩子，他無法逆轉，也只是順應其中。園長也為了適應，變成了熊貓。因為如若不適應，也都會變成摩崖石刻，淹沒在滾滾長江。也許在過去多少多少年，人們潛水玩的時候，看到摩崖石刻會當成另壹個撫仙湖奇觀也不是不壹定。在這種成長之中，園長體現了另壹種成長。而園長的成長是在自卑以及勤奮還有攀比中成長起來的，這是壹種自我的成長，但基點是他有刺激的原點。園長與李小麟的比武使園長自己在假象中以為自己慘敗，從而發憤圖強，沒有任何催逼和灌輸，在自己的意識裏形成的壹種狀態。人有自信心，也有好強心，當自信和好強壹起發揮作用的時候，這才是壹種發自本心的成長。而麥兜也終於有所體會了，在比武散布消息的時候，大家都跑了，麥兜自然也得跑。可跑的途中，他得到了壹個機緣。對，是機緣，不是機會。當他知道園長的事情的時候，他自己想要去做這件事情了。而不是有人讓他去做。
終於從要我做，變成我要做了。其實不關成功與否，這是壹種勇氣。麥兜還是那個麥兜，因為麥兜是善良的。他有他的不忍，這是屬於麥兜本性的東西，是天生的性格。他的留下沒有誰的挽留，他打了電話跟他媽媽說，要麥太去看比賽，他是逞強的，我是這樣覺得。可這份用善良進化來的逞強，有幾個人能做的到呢?面對被挨打的擂臺，有幾個人敢上呢?
麥兜最終去了，麥兜也最終輸了。這是最好的結局，看網上有人評價說，如果贏了，那就成功夫熊貓了。沒錯，麥兜不是天才，麥兜也不是無能，麥兜其實很普通，麥兜只是善良。
看完麥兜之後，無聊轉去了書店，拿了壹本《菜根譚》在翻著看，有句是：涉世淺，點染亦淺;故君子與其練達，不若樸魯。我想這才是說麥兜的吧。與其練達，不若樸魯。也許麥兜和麥太都沒有想是“與其”，但麥兜也真的做到了“樸魯”了。也許人善是被人欺，但既然相信了這句，也不妨相信那句善有善報吧。在壹個紛亂復雜的社會環境中，還有幾個人能壹直善良到底呢?最後的結局，a may去看這位friend的時候，說奇妙的事就已經發生了的時候，會讓人猛然的壹頓醒悟。麥兜還是那麽胖，直上直下沒有腰。這才是真。