作為LTT的使用者、受益者和忠實的擁躉，我想說壹下自己的看法，僅供參考。
這套書***分三冊，其中第壹冊，即初級英語聽力，屬於打基礎，個人感覺適用於英語專業壹年級及非英語專業的大壹和大二。但，也因人而異，如果英語基礎很好，可以在更早的階段使用，但如果英語底子比較薄弱的話，可以在大三、大四及研究生學習階段使用。但越早越好，因為第壹冊的編排是從易入難，不同功底的同學都適用。 第二冊適用於英語專業大二年級以及非英語專業大三、大四或者更高，以及準備雅思IELTS聽力。 第三冊內容多為新聞、時政，英語專業大三、大四適用，非英語專業就不建議了。
因為妳沒有提到哪冊，但我感覺應該是第壹冊。該冊書以對話和短小的段落為主，如果說背誦的話，可以選擇那些經典段落，不用選對話。在學習第壹冊和第二冊的過程中，我個人的學習經驗是：
1. 先把它作為聽力材料來學習，在聽時壹定不要先看原文，而是看習題，沒有聽明白的地方要反復多播放幾次。保證每段聽力材料都要聽三至五遍。我當時學習第壹冊時，每壹顆都聽五六遍以上，就是說，即使題都做完了，但還是在閑暇時反復聽，盡力把每個詞、詞組、連讀及時去爆破都體會出來，然後自己模仿其發音的語氣和語調。大聲說出來，不要不好意思。
2.然後，把LTT-1作為精讀和詞匯書，即看著原文（在教師用書中有全部原文及聽力答案），把其中陌生的詞匯，尤其是那些很口語、很地道的詞組在書上標出，或者謄寫下來，查詞典找到其意思及用法（最好是牛津或者朗文雙解詞典，這樣可以看到英文的解釋，在抄寫詞義時可以把感興趣的英文解釋和例句壹並抄寫，有助於增強語感）。我現在還清晰記得書中對話出現的口語表達： It's touch and go. You never can tell. Can you give an estimate? It depends.等等。
3.其實我就是上面兩步，沒有經過背誦這壹步驟。但是，因為聽得次數很多，以至於書中的很多句子只要聽前半句，後半句就馬上記起來了。這或許也是壹種不經意的背誦吧。妳如果覺得有的段落很經典，大聲朗讀，以致背誦，我覺得也是很好的辦法。既能提升語感和口語，同時，對作文的幫助也是很明顯的。因為作文歸根到底是句子與句子的集合，如果從LTT中學習到很多使用的句子和表達，那寫作定會受益。
就先寫到這裏吧。以後有關於LTT及其他英語學習的問題，請接著問吧。
衷心希望以上所寫能對妳有所幫助或者啟發。
Have fun learning English! Wish you success!