校長是學校安全的第壹責任人，出了群體性的學生鬥毆事件，校長責任不可推卸，被免職也理所當然，沒什麽好委屈的。但校長免職不是問題的結束，我們還需要進壹步強化校園安全管理，做好學生的思想教育工作，從根本上去幫助孩子們樹立正確的人生觀和價值觀，讓他們遠離不良風氣的侵擾，遠離校園暴力。
壹、事件梳理據媒體的說法，這起發生在黑龍江依蘭縣的學生打群架事件，主要原因是兩所學校的女生在爭奪學校?壹姐?的位置，所以各自糾集了在校學生和社會人員參與了鬥毆，場面壹度失控，有拳腳相加的，有扯頭發的，有拿棍子抽打的，非常混亂，視頻傳播出來後，造成了較大的不良影響。
壹所是普通中學，壹所是職高， 雙方***召集了36人打架，其中有6人還是社會人員，雖然未造成傷亡，但警方還是介入調查了，可見影響非常不好。與此同時，當地教育局也相關人員作出了嚴肅處理，其中兩所學校校長免職處分，教育局副局長，副校長等多人被警告或者記過處分。
職高為首的學生被開除，另外壹所學校的為首學生由於還是義務教育段，所以只能進行批評教育處理。
二、事件本質這件事從表面上看，就是學生受到社會不良風氣影響，從而導致他們心思不在學習上，沒事找事，打架鬥毆，但實際上還是學校長期疏於管理的問題。
如果從班級到學校，都是時刻關註學生的動態，又何至於那麽多人集結在壹起都無人知曉，而且這種不良風氣和做法，肯定不是壹天養成了，校園內的小團夥也是慢慢發展起來的。如果學校和老師能多關註壹點，將問題解決在萌芽狀態，很多孩子應該不至於都到打架鬥毆的哪壹步。
從學生時代過來的人應該都很清楚，這種打架鬥毆壹般都是由風氣帶動起來的，如果沒有先例，後面的人是不敢隨意打群架的，只有經驗豐富，現象較多的時候才會這樣。可見學校的管理是有責任的，說大壹點，教育局的監督也有責任。
三、事件反思學校是教書育人的地方，大多數孩子是來學習知識的，也是來學習做人的，家長可沒有說把孩子送去學校打架。教育孩子樹立正確的三觀，是學校該有的責任，而要做到這壹點，就必須要依靠老師們去關註和管理，依托各種方式方法去發現問題，解決問題，不能將問題壹直放在那裏。
這些孩子他們心裏很清楚，自己做什麽和老師管不管聯系很大，老師管理的緊，他們就不敢放肆，但如果長期放任自由，他們當然為所欲為了。同時學校還要和當地警方保持聯動，要經常請他們過來講解法律常識，讓他們知道打架鬥毆的違法性，只有知道後果的嚴重性，他們才能敬畏法律，敬畏規則。
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