我有壹個美麗的校園，校園裏不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學們活潑的身影。
春天來了！各種各樣的花朵都競相開放、爭奇鬥艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長。“轟轟轟”，壹場春雨突然下起來，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課，有些同學就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那壹會兒，同學們不管三七二十壹，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個調皮的，比如楊玉誠啊，張晨佩啊……
夏天來了！小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學們的熱情確沒有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點：壹是男同學可以穿上帥氣的襯衫；女同學也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來了！樹上的葉子壹片壹片往下掉，我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了！
冬天來了！操場上再也看不見花、草的影子了，只有大樹伯伯才挺住了，同學們都冷的直打哆嗦。可男同學們下課時依然那麽活躍，我真不知道他們是怎麽想的。當然，冬天也有好處，那跟夏天壹樣，就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮得不得了呢！
我們得校園不僅帶給我們無窮的知識，也讓我們感受到快樂和幸福！！
2. 校園裏可愛的她作文六百字“可愛”的她
她是我的好朋友——**。
她並非有壹張可愛的娃娃臉，也沒有嬌美的聲音。說她“可愛”是有另壹層含義的。
那層含義就是把“可愛”二字拆開，再往當中放幾個字就OK了。可愛也就成了可憐得沒人愛。
有時，確實覺得**比較可憐。雖然她是貴為我們班的班長，可是同學們中根本就不“怕”她。上周輪到她執勤，她在上面喊“安靜”，臺下仍是壹片吵鬧聲。簡直就是“人聲鼎沸” ！她在忍無可忍之下，大喊了壹聲，班級這才靜下來。過了壹會兒，又鬧騰起來，還發展成了她講壹句話，下面的同學可以頂還她十句。
她曾做過壹個民意調查。內容是關於大家喜歡她執勤是因為她在上面的時候同學們可以比較放松。她的眼神裏充滿了期待，希望大家說不是。可是大家討論了壹會兒，過了大約壹分鐘左右，全班幾乎是異口同聲地說：“Yes.”。她在上面氣得直跺腳，下面的同學看見她這個動作，幾乎笑得快趴下來。甚至有些人笑到肚子疼，而她在上面則是哭笑不得。
下課時，她身邊圍著的人是最多的。這麽多人圍著她可並非是她人緣好，是因為大家都在拿尺或者課本打她。其中也有平時的“乖乖羊”，打到後面就演變成了互打。他們打到不亦樂乎，我們在旁邊圍觀笑到不亦樂乎。不少人索性就用手機拍攝下精彩的壹瞬間，或拍下壹段視頻留作紀念。
當她被惹到不高興時，就會拿兩把尺。接下來就會說：今天晚上吃羊排，現在去“宰”羊，還時不時做出吃羊排的樣子。
聽完這些故事，是不是覺得她很“可愛”呢？
3. 校園裏的甜作文500字思路：酸，甜，苦，辣，四種味道，四種與眾不同。更偏愛於甜，多個事情，從多個方面講講為什麽偏愛甜。寫寫校園內被幫助，感到高興的事情。
正文：
我們的校園是壹個快樂，幸福的大家庭。老師、同學之間互相關懷，每天都快快樂樂！在靈動的課堂中，老師的教學方法非常的有趣，開火車讀詞語、四人小組互相學習、按情景表演等，已成為了我們最愛的“課堂遊戲”。在這樣的課堂中，我們的探究思緒在跳躍，聽課效率得到了提高，有時下課了，同學們還對課堂戀戀不舍。這是課堂裏的甜！
課余時間，同學們自由自在地玩著遊戲，有的踢毽子，有的踢足球，有的做手工……個個神采飛揚，玩得開開心心！這就是我們課間的甜！
我們學校還經常組織各種課外活動，豐富我們的生活，開拓我們的視野，例如：秋遊、春遊、航模比賽、足球比賽等。上周末，我還作為學校代表隊的壹員，參加了江蘇省青少年環保創新大賽。比賽前前幾天，同學們個個忙忙碌碌，進行了刻苦的排練，甚至連周末的時間也被占用了，可是站在頒獎臺上領獎的那壹刻，大家心裏像吃了蜜壹樣的甜。
妳喜歡嗎？這就是我們的學校，南京市玄武區成賢街小學分校，壹個快樂、幸福、甜蜜的“大家庭”！
這之後，我又收獲了壹種甜，那是友誼的甜。三年級開學了，我的座位被調到窗戶邊，認識的同學並不多。下課後，我無意間壹扭頭，看到後面的壹個女生正在畫畫，不知怎的，我們開心地聊了起來。接著，又都拿起了筆在紙上塗抹著，畫植物、畫我們心中的歡樂。多麽奇妙的感覺啊！微風吹拂著我們，我感到心底有甜絲絲的東西漫延開來，快樂在心中蕩漾。
4. 校園裏的甜作文400字清晨，迎著東方的第壹縷霞光步入校園，望著被太陽鍍上金色的五星紅旗，開始壹天的學習。在老師的教導下，孜孜不倦的學習壹天後，在放學 *** 中走出校園，漸漸西沈的太陽把余暉輕輕地灑在我們身上，伴著我們回家。日復壹日，年復壹年。轉眼間，六年即將過去。我們就要離開讓我們茁壯成長的港灣了。體內壹股酸澀的感情壹點點湧上心頭，愈發強烈。頓時，往日裏的點點滴滴像電影壹般，在腦海裏壹幕幕地放映。
二年級時，“六壹.兒童節”聯歡會，我們班也有演出。作為第壹個開場舞的表演者，我們班的壹群女生（包括我）在壹起擠出壹分壹秒就為了排練。早讀、課間、放學後，我們都在練習。回家後，我仍舊不停練習，直到掌握所有動作。在舞蹈房裏，我們灑下了汗水；在舞臺上，我們全力以赴。無論氣溫有多高，也不論跳得有多累，我們都咬牙堅持。終於，努力得到了回報，我們的舞蹈受到了大家的贊揚，那種滋味真甜。
六年級上學期時，我的壹篇作文《媽媽的關心與愛》發表在了某雜誌上。當壹個同學拿著那本雜誌問我，那是不是妳寫的時候，我說是的。她說，妳真厲害。那種滋味真甜。
六年來，風風雨雨，我從壹個笨笨的小丫頭成為壹個懂事的“小大人”，壹路充滿著甜。考100分時甜，當班級記者是甜，受到老師表揚是甜，為班級出黑板報是甜，給農村孩子捐書是甜，為災區捐款是甜……這壹切甜，織出我那金色的童年；這壹切甜，為我的人生增添光彩；這壹切甜
5. 請妳以“校園裏”寫壹篇作文百度說校園裏的事作文400字2011-02-26|分享急問題補充：真實些！！！！！作業不會，學霸幫妳立即下載滿意回答步入校園，壹陣幽香，壹切都顯得如此美好。
我們於清朗的早晨誦讀，在晨風中開始壹天緊張的生活，這裏記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。
四年級的生活是緊張而充實的，所以就要“沈浸濃郁，含英咀華”。同學們常常圍坐壹團，攻克難關，當困心已久的難題被解開時，同學們都笑了，仿佛清風吹走烏雲般的爽朗。
有名同學填的《江城子》寫得好：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數年，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯誌，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”，壹個個知識點仿佛也充滿活力，微笑著向我們走來。
中午，同學們說說笑笑，教室裏壹派生機。可那壹天，我們流淚了。
老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。
不願讓老師再為我們而擔憂，為了這份愛，我們壹定盡我們所能，取得優秀的成績回報老師。會的，壹定會！因為我們的活力和愛會創造奇跡！有壹次和壹名同學壹起去預備年級做報告，壹名男孩問：“大姐姐，妳怎麽看待人生的成與敗、得與失呢？”我們壹楞，過了片刻，我說：“追求和向往是人生必須的，而真正的成功卻是來之不易的。
只希望妳們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他們笑了，臉上充滿陽光與稚氣。
我們也笑了，為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那麽精彩，那麽活力四射。
這裏有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境；這裏有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點壹線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事。
wz597654050|2011-03-0211767百度知道寶寶知道今日頭條愛奇藝女生秘密kk唱響秀美甲汽車報價大花田交友酷狗音樂暴風影音相關問題我的校園作文400字677校園的壹件新鮮事作文400字308校園裏難忘的壹件事作文，400字313校園作文400字206作文：風景這裏獨好（敘事性作文）11作文>400字684作文不得不說的事286相關問題>>用壹鍵提問“校園裏發”的問題其他回答400字的作業應該是篇短小的小作文，在校園裏的事無非就是老師、同學，以及在學校周圍發生的事，妳可講某位老師的教學方法獨特，或者說某個同學近學期的變化，或者說從妳近校的第壹次到現在這個學校所發生的變化希望能幫到妳的tt19870405|2011-02-26129郭霄瞇著壹雙月牙般的小眼睛，咧著壹張大嘴，整天“咯咯”笑個不停。“眉開眼笑”這個成語用於他身上再恰當不過了。
“鋼牙”、“鋼牙”這令人討厭的的叫聲壹遍遍地從他那兩片薄薄的嘴唇間傳出來……自從我為矯治牙齒而帶上這套牙具後，“鋼牙”便成了每天他不用大腦思索，見了我就說的“口頭禪”。我也只好無奈地聽著他送我的“見面禮”。
因為罵他、掐他，“早就過時”了。他是誰？是我的“冤家”校友——壹個調皮的外班“體委”——郭霄。
郭霄瞇著壹雙月牙般的小眼睛，咧著壹張大嘴，整天“咯咯”笑個不停。“眉開眼笑”這個成語用於他身上再恰當不過了。
作為男孩子每人都有頑皮的壹面，郭霄也是。壹會兒到花園裏揪兩朵花兒，壹會兒和同學小吵，更有時來侵犯我！壹天下課，我和壹個同學聊得正高興時，沒想到這個郭霄竟在我身後打下了“埋伏”。
悄悄地跟在我身後，他突然大喊了壹聲“鋼牙”。我聽了嚇了壹跳不說，還差壹點把手裏的水杯掉在地上。
我火冒三丈，氣不打壹處來。他滿不在乎，又使勁喊“鋼牙”、“鋼牙”！我的臉呢？早就被他氣得“猴 *** ”般地紅了起來，而且滾燙滾燙的了。
撇下同學，我開始使出全力像全部>熱心網友|2011-02-26189關於“作文400字”的知識我的老師作文400字9999描寫雪作文400字左右9999寫人作文400字左右9999作文：我的老師400字4914關於我長大了的作文400字小學作文3933求助關於"校園裏發生的"的問題登錄|註冊電腦版|客戶端|聯系我們|反饋?2014 Baidu。
6. 寫作文《學校裏有趣的事》《印象深的人》《學校裏有趣的事》 4月1日是愚人節，是壹個愚弄別人而又要擔心自已被騙的日子，這天還真發生了壹些有趣的事呢。
那天，我剛到學校，就聽到班長壹本正經地對我說：“張老師找妳。”我壹聽，心裏就打起了鼓，思來想去，自己最近也沒犯什麽錯誤呀！於是，抱著忐忑不安的心，趕快向四年級辦公室跑，看到我的慌張樣，我的好朋友劉謹言對我說：“妳被騙了，今天是四月壹日呀！”我這才恍然大悟。
我急忙往教室跑，突然，我覺得衣服裏有什麽東西跳來跳去的，掏出來壹看，是壹只蛐蛐兒！原來，劉謹言過去的壹剎那，往我衣服裏投了壹只蛐蛐兒。到了班裏，我把鋼筆壹揮，壹滴墨水濺到了笨笨的蘇文凱那裏，他不甘心，也把鋼筆壹揮，把壹滴紅墨水也濺到了我的臉上，我急忙擦掉。
就這樣，“墨水大戰”上演了，妳揮我甩，好不熱鬧。幸好班主任來了，不然，班裏就變成墨水的海洋了。
本來，我們還想愚弄壹下班主任，可看到她那樣子，我們就後退了——沒膽兒…… 這個愚人節過得可真有趣呀！《學校裏有趣的事》開學已經三周了，說起這三周裏的新鮮事可還真不少呢！從開學，我們初中部的初二十壹班竟挪到了外國語的教室，在這兒的不適應又鬧出了不少新鮮有趣的事，可最有趣的卻要數這件了。 以前在初中部的時候，上午下了第二節課開始做操，這當然是再平常不過得事了。
可這壹開學跑到了外國語來上課，規矩當然要改壹改了。於是剛開始我們做操的位置就挪到了教學樓的後面，這兒可真是塊“風水寶地”，正像班主任說得那樣，天熱了我們就往前點在陰涼地裏，天涼了就靠後壹些，往太陽地裏壹站，可是溫暖的不得了了。
而且這兒只有我們壹個班，真是寬敞又舒適呀！這樣的待遇可比在初中部時靠著廁所做操好多了，同學們都挺滿意，可老天好像在跟我們開玩笑，自打開學那幾天就陰雨連綿的，加起來也就在哪兒做了兩三次操。等到天剛放晴，學校裏就下通知了，要求不做操了，改為跑操，顧名思義也就是跑步的意思了。
跑就跑唄，我們都感到很興奮。必竟我們從沒跑過操。
第二天，跑操正式開始，我們排在最後，跟著前面的班級跑起來。於是沒跑幾步隊伍就亂成壹團了，可看看前面的隊伍卻還是那麽井然有序，同學們都不覺驚呼起來，他們竟然跑那麽齊，步伐高度壹致，口號也是高度壹致，有班主任的話說就像剁水餃餡似的那麽均勻有序。
我們都佩服的不得了，於是我們就開始在體育課上練了，後來沒是不行，幹脆我們就不跟他們壹起跑了，只在我們那塊“風水寶地”上原地跑步走，這可真新鮮，弄得好多人都往我們這兒瞧，我們也感到很好笑，可又不能笑，因為，老師說這是壹件很嚴肅的事。功夫不負有心人，我們終於練好了，得到了幾次表揚，同學和老師都很高興，因為，這是我們全班壹起努力的結果。
也許這件事對於那些經常跑操的人來說並不新鮮了，可對我們這些從小學開始就有做操這壹習慣的同學們來說卻十分新鮮。我們現在雖不是跑得最好的，但比以前進步多了，我相信以後會更好的，因為努力就有收獲，就能成功。
《學校裏有趣的事》三個星期前，當我面對新的校園時，我有壹種說不出的激動：終於上初中了！ 又是壹個新的學期，對於我來說，是壹個新的起點，是又壹次挑戰！沒過多久，我開始有些擔心，我會和同學好好相處嗎？同學和老師會怎麽看我？其實，整個暑假，我壹直在想這個問題，有誰會對新的環境不感到緊張和好奇呢？ 還好，開學幾天，和同學相處的不錯，作業也不多，挺輕松的，也許以後就不會這樣輕松了。 我上初壹了，這句本該宣言般充滿 *** 的話被我念出的世界末日的味道，有氣無力的，猶如人在臨終前的遺言。
壹分鐘前，媽媽還對我說妳要念出 *** 念出氣勢，讓每個人知道妳對新的起點有信心，妳要讓每個人都振奮壹下。而壹分鐘後的現在，這句話卻被我制造出了截然相反的效果。
媽媽的嘆息聲清晰可聞，我知道我讓他失望了我也不想讓他失望，可我也沒辦法，正如我不想考試就可以不用考壹樣。 開學已經三個星期了，對於新環境的好奇心也不象先前那麽的強烈。
我自認為自己是天才，成績不錯，寫的壹手好文章，如果我不是天才，那簡直是笑話。可是，我這樣的天才，在做老師認為是人都會做的數學題時卻做錯了。
那不等於說我不是人，如果我不是人，那我又是什麽。 我不是人類，那我是什麽？樊姐說我是類人。
類人？我想，確實是累人。我累到每天面對這麽多同學，面對他們自信的笑容，以襯托我的不自信；累到每次穿梭於校園時還來不及四處張望就快上課了；累到每天應睡眠不足而不得不用咖啡來提神，以確保在上課時不出現哈欠連天的現象…… 爾在大街上遇到小學同學。
她說她後悔自己當初選擇了自己現在所在的學校，後悔當初沒有選擇我所在的學校；其實，她不知道，我也無奈，我很累。 外面的人想進來，裏面的人想出去。
我發現我們的學校越來越象壹座圍城。 學校的體貼倍至的為我們把小賣部辦的有聲有色，上至各類小吃，下至針線紐扣。
學校就這麽溫柔壹刀的斬斷了我們出校的任何理由。於是，我們只好望著四周空曠的天空，眼神空洞而迷茫，然後日復壹日的傷。
7. 作文：校園裏的甜500字樓主您好，這裏有2篇，喜歡那篇就參考那篇吧！~
校園裏的甜：
我今年已經六年級了，校園裏的喜怒哀樂，校園裏的酸甜苦辣，刻在記憶的墻壁上，都已經模糊不清了，卻還有壹件事，也是那壹天，令我記憶猶新。
“加油，加油---”壹陣震耳欲聾的聲音回蕩在校園上空，原來是我們四年級的同學們正在舉行接力跑比賽，個個喊得滿面紅光，笑容綻放。校園裏洋溢著歡樂的氣氛。 這個時候，我們3班正和4班比賽呢。這場比賽剛剛拉開序幕。妳瞧，我們班的跑步能手小麗手中緊緊握著接力棒，額頭上冒出了細細的汗珠，眼睛凝視前方。“預備----跑！”裁判壹聲令下，兩名選手就像離了弦的箭壹樣沖向前方，助威聲此起彼伏，小麗和4班的王強也不甘示弱，爭先恐後地向前跑。“啪，”馬偉氣喘籲籲地把手中的接力棒交給了小明，小明便不假思索地沖向前去。接力棒在幾個選手中傳來傳去，只見小紅攥著接力棒朝我飛奔而來。我心裏就像揣著只小兔子正在“咚咚”地打鼓，我手裏也捏了壹把汗。
“接著！”小紅跑得飛快，朝我大喊。我身子向前傾，伸直了手，等著接接力棒。“快！”小紅遞來了接力棒，我伸長了手。差壹點，差壹點，還差壹點就拿到了。就在這千鈞壹發之際，接力棒竟“砰”地掉在了地上。我大驚失色。小紅催促：“還不快撿起來！”我這才回過神來，連忙撿起，充滿信心地向前奔去。
我大口大口地喘著氣，好累，好累！我真想跟哪咤借對風火輪，壹眨眼工夫就到了終點；我更想三步並作兩步地跑，不壹會兒，終點就出現了……
我壹步跨向終點，歡呼聲立即響徹雲霄。大家笑著，跳著，慶祝著比賽的勝利。我們班的選手們，雖然流了很多汗，卻覺得值得。為集體奮鬥而成功，在這壹刻，我悶心裏比吃了蜜還甜。最終我們班贏得了比賽。
隨著時間的流逝，校園裏的好多事情我已淡忘了，唯有最後比賽勝利時，同學們興奮的笑臉和我那時的感受，令我刻骨銘心。
校園裏的甜
校園就如蜜糖，從頭到腳都是甜的。 ――題記校園是蜜糖，六年來，我無時不刻不在品味它帶給我的甜蜜，在幸福的海洋中暢遊。老師·太妃糖老師是壹顆太妃糖，初入口硬中還帶著苦，但細細的嚼，裏面的夾心就溢滿嘴，甜得讓人回味無窮。還記得剛上學時，老師很嚴厲。預習課文有很多要求，又是寫，又是畫，每次要花四十分鐘，這對於壹個剛剛上學的孩子不免有些嚴格。什麽組詞、造句、查成語，聽著就頭疼，還要家長每天簽上預習情況，我幾乎是天天在抱怨中度過，甚至還哭喊著換老師。但當學期末時捧著100分的卷子，看著寫話中圈出的波浪線，我還是樂開了花。那壹次，全年級只有我們壹個班造句題全對，寫話還得到了教導主任的贊賞。拿著大紅獎狀，吃著老師發的獎品—糖果，感覺如墜入蜜糖，也品味出老師帶給的那份先苦後甜愛。同學·水果糖同學是壹顆顆水果糖，各有不同的味道，卻讓我品味了不同的甜蜜與快樂。下雨天和好朋友手拉手，擠在小小的雨傘下說著心中的秘密；值周時，同桌幫我拎書包，還找出作業本交給課代表；運動會上，觀眾席中的吶喊響徹雲霄。成功時，我們壹起笑啊，跳喲，品味那份喜悅；失敗了，那壹聲聲安慰，足以讓心中的不快得到壹絲慰藉。同學間的友誼，通過不同的表達方法傳來，就如同水果糖各種各樣的口味，但它們的核心是愛，集體的關愛，同學間的友愛，也就是那份互相友愛，帶給人快樂的甜蜜。校園是蜜糖，在校園裏成長，就是在愛裏成長，淋浴在甜蜜中。
8. 校園裏的甜作文300字校園裏的甜
作者：鄺宇勝
甜是讓人難以忘懷的滋味.記得小的時候，我每天都哭著喊著要吃糖，要吃甜的東西.而長大了，上學了，雖然沒有再每天吃甜的東西了，但心裏還是甜甜的，好像吃了蜜壹樣.因為我在上學.
記得我第壹次走進校園的時候，剛進校園，壹股甜味撲來，我心裏甜甜滋滋的.走到教室裏，我隨便找了個位置做下來，東望望西望望，沒幾個熟人，於是我就自己玩自己的.後來，壹位同學主動和我玩，我又感到了甜甜的心甜.放學後，老師親切地說：”現在大家要回家了，要記住，不要貪玩，要回家，知道嗎？””知道了，老師再見.”大家異口同聲的回答.我又感到甜甜的滋味.過了兩年，我們班的班主任換了.
新的班主任對同學們很好，老師很忙.以前是又教數學又教語文.幾乎每次下課都看見他在批改作業.老師為了我們做出了重大貢獻，我們無以回報.想到這裏，我心中又壹陣甜意.
壹轉眼，六年過去了，我心中充滿懷念.偶爾會到學校的某處看看，回憶在那裏發生過的事情.每次到旗臺，我就會想起我剛入少先隊時，在國旗下發的誓.大哥哥大姐姐們為我戴上鮮艷的紅領巾時，我就是壹名少先隊員了.走到舞臺邊，我就想起我第壹次登臺表演時的情景.走到。。
六年的時間很快，我以前不知道要珍惜，現在後悔以無用了.我想，這裏的同學.老師.環境都給了我甜的滋味，讓我在甜蜜中成長，我應該好好回報.最好的回報應該是我最好的成績吧！所以我要加油！我要努力！
校園裏的甜 作者：鄺宇勝 冰清甜是讓人難以忘懷的滋味.記得小的時候，我每天都哭著喊著要吃糖，要吃甜的東西.而長大了，上學了，雖然沒有再每天吃甜的東西了，但心裏還是甜甜的，好像吃了蜜壹樣.因為我在上學. 記得我第壹次走進校園的時候，剛進校園，壹股甜味撲來，我心裏甜甜滋滋的.走到教室裏，我隨便找了個位置做下來，東望望西望望，沒幾個熟人，於是我就自己玩自己的.後來，壹位同學主動和我玩，我又感到了甜甜的心甜.放學後，老師親切地說：”現在大家要回家了，要記住，不要貪玩，要回家，知道嗎？””知道了，老師再見.”大家異口同聲的回答.我又感到甜甜的滋味.過了兩年，我們班的班主任換了. 新的班主任對同學們很好，老師很忙.以前是又教數學又教語文.幾乎每次下課都看見他在批改作業.老師為了我們做出了重大貢獻，我們無以回報.想到這裏，我心中又壹陣甜意. 壹轉眼，六年過去了，我心中充滿懷念.偶爾會到學校的某處看看，回憶在那裏發生過的事情.每次到旗臺，我就會想起我剛入少先隊時，在國旗下發的誓.大哥哥大姐姐們為我戴上鮮艷的紅領巾時，我就是壹名少先隊員了.走到舞臺邊，我就想起我第壹次登臺表演時的情景.走到。。 六年的時間很快，我以前不知道要珍惜，現在後悔以無用了.我想，這裏的同學.老師.環境都給了我甜的滋味，讓我在甜蜜中成長，我應該好好回報.最好的回報應該是我最好的成績吧！所以我要加油！我要努力！