我們可以先不去看繪本，想象下，如果我們要把聽過或看過格林兄弟的《小紅帽》從文字變成圖片，妳會怎麽做呢？
松居直建議孩子們看繪本時，要從封面開始仔細看。這本《小紅帽》的封面沒有采用繪本中的正文插圖，而是單獨畫的壹張，幽暗的森林裏，迷霧環繞，小紅帽提著籃子，仿佛朝我們走來，表情嚴肅，樹後露出餓狼的腦袋，眼神兇惡，讓我們的心不禁提起來，為小紅帽擔心。封底是小紅帽離開森林的小小背影，遠處是明亮的山和村莊，陽光透過樹影，投在地面上，預示著壹種圓滿的結局。從進入森林到走出森林，小紅帽發生了什麽故事？怎麽逃過狼的魔爪？
環襯選擇了紅色，和小紅帽這個主題切合，扉頁用了類似畫框的架構中，整篇繪本就是在壹頁大圖，壹頁畫框中鋪展開來，通過畫框將壹個頁面分割成幾個部分，壹部分是文字，壹部分是圖片，通過幾個畫面，連接情節，即使不看文字，也可以大致猜到發生了什麽。比如小紅帽在森林裏采花，大灰狼則拼命奔跑趕往小紅帽外婆家，壹靜壹動，有種電影的張力，而大灰狼到了外婆家是壹張大圖，大灰狼在門外，左側畫框裏是虛弱的外婆躺在房間裏，壹內壹外的對比，凸顯接下來的危險。
作者在書中有很多暗示。蝴蝶是壹種象征，有時候象征自由美麗，有時候又可以象征死亡和靈魂。大灰狼哄騙小紅帽在森林裏玩，用蝴蝶來暗示接下來的故事情節中小紅帽即將死亡。在獵人站在門外的那張圖片裏，左側的畫框裏有壹張蜘蛛網，網上有只蒼蠅，這預示著接下來大灰狼就要落網了。
而繪本中串聯整個故事的黑貓，妳留意到了嗎？從第壹頁小紅帽看書時，那只黑貓的眼睛就特別警惕，壹直到獵人殺死了大灰狼，那只黑貓的眼睛才開始變得溫和，嘴角還微微露出笑容。在每個畫面中尋找這個黑貓是特別有趣的過程，格林童話中並沒有這只貓，繪本的作者設置了黑貓這個配角。小紅帽天真可愛，不知道危險的來臨，我們讀者怎麽才能知道呢，黑貓警惕睜大眼睛，即使我們不看文字，也能嗅到危險的味道，這就為故事創造了壹種氛圍，讓讀者為小紅帽捏壹把汗。
繪本的第壹頁是小紅帽在看書，看的書竟然就是這本《小紅帽》，為什麽？我反復看了幾遍繪本，我猜想是不是作者在提醒我們，即使是孩子們看過這些警示類的書，還是會不斷地去犯錯誤，只有最後經歷了磨難，才最終理解了為什麽不要東張西望，不能走神，不能玩耍，也不能亂跑。這就是成長必須付出的代價。
特瑞娜特別棒的壹點，還在於她是從孩童出發來設計《小紅帽》，那些血腥暴力的場面她並沒有繪制，除了格林兄弟的《小紅帽》，還有早先的小紅帽故事，中間都有描繪大灰狼吃掉外婆的場面，特瑞娜沒有繪制，只用文字帶過，通過前後圖片，讀者還是能知道這個情節。有些版本還有小紅帽在大灰狼肚子中裝上石頭的情節，特瑞娜沒有用，畢竟這樣的細節少兒不宜。
比想象還要好的《小紅帽》，值得壹讀。