愛國主義教育教案

　作為壹名教職工，編寫教案是必不可少的，借助教案可以讓教學工作更科學化。來參考自己需要的教案吧！以下是我為大家整理的2021愛國主義教育教案範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛國主義教育教案1

　教學目標：

　1、引領學生了解愛國主義教育有關內容，陶冶學生情操，激發學生的愛國主義情感。

　2、讓學生在實踐活動中采用自主合作探究的方式，學習語文，綜合地運用語文。

　3、通過實踐活動，逐步培養學生自覺參與意識、相互合作意識等，形成並獲得個性的感受和體驗，學會定向搜尋、查找、整理並陳述資料信息，學會用恰當的形式準確生動地表述自己的觀點和意見，學會和大家分享成果。

　教學重點： 讓學生在實踐活動中采用自主合作探究的方式，學習語文，綜合地運用語文。

　教學難點： 學會定向搜尋、查找、整理並陳述資料信息，學會用恰當的形式準確生動地表述自己的觀點和意見，學會和大家分享成果。

　教學準備： 演講會場的布置.

　教學過程：

　壹、課前先學：

　1、閱讀討論：課本內容，明確愛國主義的有關內容。

　2、小組合作：制定“愛國主義教育活動計劃”，確定小組活動的時間、地點、主題、寫出具體的安排表。

　3、調查采訪：當地愛國主義教育資源，並主動聯系、實地考察，收集有關文字、圖片、實物資料等。

　4、生動表述：在自主合作學習的基礎上，結合收集到的相關資料，以演講稿的形式，生動地表述自己的所見所聞和獨特感悟。

　5、選出班級愛國主義教育活動演講會的主持人，並做好主持演講的準備工作。

　二、口語訓練：

　演講愛國主義詩歌.

　三、導學讀標：

　了解愛國主義教育有關內容，通過實踐活動，逐步培養自覺參與意識、相互合作意識，形成並獲得個性的感受和體驗，學會定向搜尋、查找、整理並陳述資料信息，學會用恰當的形式準確生動地表述自己的觀點和意見，學會和大家分享成果。

　四、釋疑解難：

　針對疑惑，提出解決方法。

　五、精讀探究：

　1、創設情境，點燃熱情

　電視播放愛國主義影片片斷，營造演講氛圍。激發學生的愛國主義熱情。

　2、演講競賽，學生點評

　演講要求：脫稿，重點介紹當地愛國人士的事跡；

　點評要求：從選材內容、個人的感悟、演講技巧等方面綜合評價

　六、拓展延伸：

　1、成果展示：以展覽會的形式，相互交流收集到的文字、圖片、實物資料，交流演講稿。

　2、反思感悟：聯系整個活動的全過程，寫出自己的心得體會。

　3、通訊報道：就這次活動情況，寫壹篇小通訊，在媒體上報道。

　七、達標檢測：

　寫壹份小報告。

愛國主義教育教案2

　壹、教育目的：

　1、了解“中國之最”，熟悉祖國版圖;

　2、了解祖國大地，熱愛祖國，為身為中國人而自豪;

　3、從現在做起，為祖國的強大而努力學習。

　二、教育重點：

　了解祖國，熱愛祖國，培養學生的愛國感情，為身為中國人而自豪。

　三、教育難點：

　了解祖國，熱愛祖國，培養學生的愛國感情，為身為中國人而自豪。

　四、教育對象 ：二年三班全體學生

　五、課前準備 ：

　收集有關祖國歷史、地理、風貌的資料;了解“中國之最”，熟悉祖國版圖;準備長城、天安門、中國結、牡丹、龍、熊貓等圖片。

　六、教育形式：

　詩朗誦、唱歌、拼圖遊戲、知識競賽和搶答遊戲等。

　七、教育內容與過程 ：

　班主任講話：

　我們的祖國是壹個幅員遼闊、地大物博，有著悠久歷史的文明古國;勤勞勇敢的龍的傳人，在歷史的`長河中譜寫出壹曲曲可歌可泣的篇章。作為中華民族的兒女，我們為有這樣的祖國母親而驕傲自豪。

　甲(學生主持)：我們的祖國是13億人口的壹個大家庭。

　乙(學生主持)：它，有山的巍峨。

　甲：河的寬闊

　合：面對我們偉大的祖國，怎能不豪情滿懷!

　甲：請聽詩朗誦：說給祖國媽媽的悄悄話

　(音樂背景，小組朗誦：說給祖國媽媽的悄悄話)

　甲：平原高山，江河湖海

　乙：森林草原，冰川沙漠

　合：組成了我們偉大的祖國960萬平方公裏的錦繡河山。

　甲：請大家看——

　(同學們邊觀看祖國大地風貌錄像，邊齊唱“我的媽媽叫中華”)

　甲：妳到過北京的天安門、故宮嗎?

　乙：妳上過萬裏長城嗎?

　甲：妳喜歡我國的國寶“熊貓”嗎?

　乙：妳認識龍嗎?妳知道我國的國花嗎?

　甲：現在我們來進行壹個拼圖遊戲。請各個小組的同學分工合作，拼好後先在小組裏說壹說，再把妳們的作品拿到前面來向大家展示。

　(配樂，各小組進行拼圖遊戲)

　乙：現在請各小組派出同學向大家作介紹。

　(各小組分別作介紹，並選擇擺放的位置)

　甲：我們的祖國幅員遼闊、歷史悠久、文明發達。

　乙：在課前，同學們分別上網、查書，翻閱了大量的資料，了解了許多的“中國之最”。現在請大家先在小組裏說壹說。

　甲：現在請各個小組匯報。

　(各個小組作匯報)

　乙：妳知道我們中國還有多少“之最”嗎?

　甲：上課前，大家制作了許多小禮物。現在請大家把妳們的小禮物送給妳的好朋友，讓大家都了解我們的祖國!

　(音樂聲起，同學們分別把小禮物送給班上的其他同學，大家在熱烈地交流)

　甲：妳知道嗎?我國還有許多世界之最呢!

　乙：現在我們進行壹個搶答遊戲，哪個小組答對壹題就可以得到壹朵大紅花，最後看看哪個小組能得到冠軍。

　(搶答遊戲：中國的世界之最)

　甲：恭喜第小組。今天的冠軍是第小組。

　乙：大家掌聲表揚!

　甲：當五星紅旗冉冉生起的時候，我們高呼：

　合：祖國萬歲!祖國，您是我們心中的太陽!

　甲：讓我們面對國旗，壹起高唱國歌吧!全體起立!

　(全班同學面對國旗齊唱國歌)

　合：親愛的祖國，我們願您發達、富強，像初生的太陽，為人類世界增加熱和光。

　甲：下面請古老師講話，大家鼓掌歡迎。

　班主任老師講話：

　我們熱愛祖國，如同熱愛我們的母親。祖國的甘泉，母親的乳汁，哺育了壹代代中華民族的優秀兒女。希望同學們能好好學習，為之奮鬥，讓我們偉大的祖國變得更加多姿多彩，繁榮昌盛!

愛國主義教育教案3

　活動目的 ：

　通過組織這次愛國主義教育主題班會“我的祖國”，幫助學生了解祖國的過去，認識祖國的現在，展望祖國的未來，激發民族自豪感。

　活動內容：

　1、整隊、唱國歌，宣布班會開始。

　2、祖國知識知多少競賽。

　3、文藝表演。

　4、班主任老師小結，齊唱國歌。

　活動形式：

　匯報、表演、競賽。

　活動準備 ：

　1、學生學唱愛國歌曲。

　2、準備英雄故事。

　3、了解祖國近年來的成就。

　4、搜集祖國歷史上曾經有過的輝煌文明和成就。

　5、在黑板上用美術字書寫本次班會活動的主題。

　活動過程：

　壹、班主任老師講話。

　五星紅旗，是我們偉大祖國的象征;《義勇軍進行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗，國歌激勵著我們中華民族自強不息。無論世界的哪壹個角落，只要有炎黃子孫的地方，就會出現鮮艷的五星紅旗，就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國，不是壹句空話，面對冉冉升起的國旗，唱起國歌時，妳的神情、態度、內心的感受，都能說明妳的愛國心。今天，我們聚集在這裏，談“我的祖國”，那就從高唱國歌開始我們的暢談之旅吧。

　主持人：全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮!

　二、演講英雄故事。

　主持人：我們現在的幸福生活來之不易，那是無數英勇的革命先烈用獻血換來的。看……

　同步播放錄象片段。

　主持人：現在就讓我們壹起來回憶過去，聽壹聽英雄的故事。

　由事先準備好的學生講故事，班主任適時解釋，渲染氣氛。

　三、知識競賽。

　主持人：我們偉大的祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史，有縱橫九百六十萬平方公裏的大好河山。這些，我們又知道多少呢?接下來，就讓我們來比壹比，看看誰知道的多。

　以主持人出題，各小組搶答的形式進行小組間的競賽。

　競賽結束，成績落後的小組為同學們唱壹支歌。

　四、愛國歌曲大家唱。

　主持人：在浩瀚的歌曲海洋裏，有壹種歌曲總是能帶給我們力量——愛國歌曲。每當我們唱起她，聽到她，心中都會油然而生對祖國的眷戀。接下來，我們就壹起進入愛國歌曲大pk環節。男、女生各就各位，看看誰唱得多，唱得好。