剛接觸早教的父母可能缺乏這方面知識，推薦可以到“早教學堂”公眾號學習各方面早教知識和方法，幹貨比較多，有早教社群和在家早教課程，對於打算給寶寶早教的父母來說挺有幫助的。
《靜夜思》
李白
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
譯文那透過窗戶映照在床前的月光，起初以為是壹層層的白霜。仰首看那空中的壹輪明月，不由得低下頭來沈思，愈加想念自己的故鄉。
唐詩三百首兒歌幼兒早教
《獨坐敬亭山》
李白
眾鳥高飛盡，孤雲獨去閑。
相看兩不厭，只有敬亭山。
譯文鳥兒們飛得沒有了蹤跡,天上飄浮的孤雲也不願意留下,慢慢向遠處飄去.只有我看著高高的敬亭山,敬亭山也默默無語地註視著我,我們誰也不會覺得滿足.誰能理解我此時寂寞的心情,只有這高大的敬亭山了.
唐詩三百首兒歌幼兒早教
《詠鵝》
駱賓王
鵝、鵝、鵝，曲項向天歌，
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
譯文鵝呀鵝，彎著脖子向天歡叫。 潔白的羽毛漂浮在碧綠的水面上，紅紅的腳掌撥動著清清的水波。詩中白鵝遊水時的形象和悠然自得的神態生動逼真。相傳詩人寫這首詩時還只有七歲。
唐詩三百首兒歌幼兒早教
《春曉》
孟浩然
春眠不覺曉, 處處聞啼鳥。
夜來風雨聲, 花落知多少。
譯文春天睡眠舒暢，不知不覺已經天亮，醒來後聽到小鳥在處處鳴唱。昨夜風雨聲壹直沒有停，不知道有多少花被風雨打落了呢。
《詠柳》
賀知章
碧玉妝成壹樹高，
萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出?
二月春風似剪刀。
譯文二月春風似剪刀。 柳樹像碧玉裝扮成的美女壹樣，千萬枝柳條像她那綠色的絲帶。知道這細嫩的柳葉是誰剪裁的嗎?就是那象剪刀的二月春風啊!
唐詩三百首兒歌幼兒早教
《望廬山瀑布》
李白
日照香爐生紫煙，
遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，
疑是銀河落九天。
譯文陽照射的香爐峰生起紫色煙霧，遠遠看去瀑布像匹白練掛在山前。水流從三千尺的高處直瀉而下，好像是璀璨的銀河水落自九天。
幼兒早教唐詩三百首：親子***閱效果最佳
寶寶早教所指的年齡要比幼兒早教的範圍小，更接近嬰兒期。
寶寶早教不能操之過急，寶寶接受外界事物的能力很強，但是緩慢，這是壹個漸進的過程。
人們經常不知不覺的發現自己的寶寶可以聽懂大人的語言。這不是天生的，而是由於長期在壹中語音語義裏接受信號，久而久之就記住了這種語言信息。
所以，壹個出生的嬰兒，如果生活在英語語言環境，很快就會學會說英語;同樣在漢語環境下生活的寶寶，最先懂的就是漢語了。
唐詩三百首兒歌幼兒早教
其中幼兒早教唐詩三百首閱讀，對於幼兒的幫助異常之大。需要提醒的是：親子閱讀是最好的早教，與孩子壹起成長。
1、可以鍛煉幼兒的記憶力。
2、可以使幼兒受到美感的熏陶。
3、可以為幼兒將來學習漢語打下基礎。
4、可以使幼兒了解壹些歷史知識。
唐詩三百首兒歌幼兒早教
我們偉大的祖國是壹個詩的國度。詩歌的歷史源遠流長。尤其是唐詩，又是詩中瑰寶，最為燦爛輝煌。
我們壹代又壹代的孩子，都在唐詩的熏陶下長大。
關於幼兒早教早期閱讀的壹點建議
什麽樣的幼兒早教早期閱讀才是最合適、最舒適的?
幼兒早教時間：3-10歲是父母培養兒童閱讀的最佳時期。這壹時期兒童的語言能力開始慢慢形成，開始接受認知外界。當然從孩子出生開始就可適當閱讀，但要慢慢培養，不可過於心急。每天應保證不少於10分鐘的***讀時間。
唐詩三百首兒歌幼兒早教
幼兒早教好處：親子閱讀可有效培養孩子閱讀的興趣，鍛煉口才和表述能力，拓寬眼界，培養情操。還可以培養孩子獨立思考的能力，讓他們學會自主性學習。同時促進孩子與父母思想乃至心靈上的交流，到長大後，孩子會更願意分享和交流。
幼兒早教環境：家長為孩子創造壹個安靜舒服、光線充足的閱讀環境非常重要。可以選擇壹個采光好的位置，擺放壹張書桌和壹個孩子夠得著的小書架，供孩子自己選擇和閱讀。
幼兒早教選書：應根據孩子的喜好和需求選書，還應挑選符合年齡段孩子看得懂的書籍。可以帶孩子壹起去選購，多聽聽孩子的想法。
孩子最好的老師是父母，父母和孩子壹起參與親子互動式學習很有必要，當然在孩子成長的過程中，也需要培養獨立自主的個性。以上是唐詩三百首兒歌幼兒早教，希望對妳的寶寶早教有所幫助。
英語啟蒙早教的好處，為什麽要英語啟蒙？
1. 為了不讓孩子輸在起跑線上
2. 為以後英語學習打下基礎
3. 為孩子長大更聰明
沒錯，不管妳是因為哪個原因，只要有壹個就讓孩子接受英語啟蒙
研究表明：雙語寶寶的大腦執行能力和認知能力更強，因為他們能夠排除幹擾，在兩種語言間切換，有更好地解決問題能力！
孩子要有大量的英語輸入，父母就需要給孩子創設語言環境。
除了雙語的早教課之外，兒歌、童謠、繪本故事以及分級讀物、點讀筆都是鍛煉孩子聽說的好方法。
放兒歌，將歌曲與情景對應，讓孩子能聽懂
很多爸爸媽媽們都會懊惱自己的發音並不標準，擔心會誤導孩子，兒歌不失為壹個好辦法。只要是家喻戶曉耳熟能詳的兒歌就行，比如《Twinkle twinkle little star》等。
但是兒歌不能盲聽，那就沒有意義了。爸爸媽媽們可以通過視頻把歌曲與情景對應，平時多聽，簡單告訴她中文意思，壹段時間後，妳就會發現孩子的詞匯量有所增加。
外研社的蓋兆泉老師曾說過，“理解性輸入才是有效的輸入。”對於時間有限的寶爸寶媽們，利用周末陪孩子聽兒歌玩對應的單詞卡片遊戲，是個取得事半功倍效果的好方法。
親子閱讀，繪本故事引起孩子英語興趣
英語繪本很容易陷入的壹個誤區是：家長會全程用英語講。如果都用英文講，孩子很容易失去對這本繪本的興趣。
這個階段，能夠保持他們對繪本的持續興趣和英語第二語言的興趣無疑是最重要的。
所以，用中文講英語不壹定像咱們想象的那樣會破壞孩子的語感，相反只要能讓孩子接受並且喜歡的方法就是好方法。
英語啟蒙的目的只是讓她熟悉這門語言，不排斥並且覺得有趣就可以。
寶寶早教兒歌有以下這幾個特點：
1、內容淺顯易懂
眾所周知，兒歌的內容通常簡單明了，尤其是早教兒歌更是淺顯易懂，容易被小寶寶們接受。
這些兒歌通常單純集中地描摹、敘述事件，或於簡潔有趣的韻語中表明普通的事理。
常常加入生活元素，讓寶寶在誦唱兒歌的時候想到自己的經歷，產生***鳴，達到教育的目的。
2、簡短單壹不復雜
大部分的兒歌都篇幅短小精巧且結構單壹不復雜。常見兒歌，壹般有四句、六句、八句，當然也有較長的。
就每句所組成的字數看，有三言、四言、五言、七言、雜言。三字句、五字句、七字句是基本句式。這樣寶寶學起來容易，方便記憶。
3、語言活潑節奏明快有韻律
兒歌通常呈現出鮮明的音樂性和節奏感。富有音樂感、節奏明朗、生動活潑的兒歌語言可以引起幼兒的美感、愉悅感，激發他們學習語言的積極性。
而且語音簡單朗朗上口，也方便了寶寶學習與記憶。有些兒歌還采用疊詞疊韻和動物擬聲等方法，表現出漢語語言的音響美、回環美與活潑生動，切合幼兒學習語言需反復記憶的特點。
寶寶早教兒歌的N個好處
都說兒歌是教育寶寶的好幫手，為什麽呢?壹起來看看兒歌的作用都有哪些吧
1、兒歌是對孩子進行情感教育的好幫手。
兒歌的節奏明快，旋律優美，簡單而真摯的情感能夠給孩子美好的享受以及熏陶，小孩子經常欣賞兒歌能夠增進和家人朋友之間的情感。
2、兒歌是啟迪孩子心靈與智慧的需要。
兒歌當中有很多內容是形象的、知識性的，可以形象有趣地幫助兒童認識自然界，認識社會生活，開發他們的智力，啟迪引發他們的思維和想象能力。
2、兒歌有利於兒童語言的發展與進步。
兒歌語言淺顯、明快、通俗易懂、口語化，有節奏感，便於幼兒吟誦，可以促進孩子語言能力的提升，幫助幼兒積累詞匯。
兒歌能夠幫助兒童語言的發音更加標準，可以培養他們的表達能力和思維。
所以說早教兒歌對寶寶的身心發展都可以起到巨大作用，粑粑麻麻們別忽視這個好幫手，在平時多給孩子欣賞壹些兒歌，陪孩子壹起學頌唱兒歌，讓孩子更加優秀、更加快樂，也讓妳和寶寶更親近。
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