原發布者：zzp198783
關於“讀書”作文的開頭結尾清風明月之夜，壹卷在手，紙頁沙沙，書香縷縷，興起而讀，興末而止。讀書於我而言已不僅是開拓視野，增長才識，而是壹種心靈的慰藉。翻開《》這本書，如同有人牽著我的靈魂，踏唐地，踩宋風，壹覽祖國名勝。感其雄魄，體古人之情懷。讀書，可以讓我們在文字中尋求真理，懂得起碼的待人處事之理；讀好書，可以洗滌心靈，讓千百回起伏跌宕的情緒得到稍許的淡定；好讀書，可以培養自己的審美情趣，在缺陷中尋求完美。讀書改變了我的生活方式，漸漸的，我開始理解父母，體會他們的感受，我知道自己的言行有時可能會傷害他們，但我時刻謹記：壹定要在以後的歲月裏，做壹些讓自己不終身懊悔的事。時間有限，歲月無情，慢慢的，妳會發現父母的鬢角爬滿了皺紋，這是汗水和艱辛在時刻提醒著妳要常懷壹顆感恩的心，在他們的余暉裏繪出生命的色彩。讀書改變了我的生活方式，要強，事事以自我為中心的的我漸漸的從書籍裏獲得了做人的道理：退壹步，海闊天空；固執，不懂得變通的我從書籍裏懂得的靈活變通的重要性；懶散，拘泥於時事的我從書籍裏明白了時間的可貴。讀書改變了我以前的自私與任性。在今後的成長道路上，我將會盡力做好自己的事，為他人著想，用壹顆感恩的心對待身邊的每壹個人讀書不僅成了我的生活的壹部分，也成了我和父母溝通的橋梁。現在，每天晚上媽媽都會用半個小時和我壹起閱讀，我們推薦彼此喜歡的文章，交流自己的閱讀心得，從中得到啟迪，從中得到
2. 關於讀書作文開頭 結尾很高興與妳分享我的思想……開頭就引用典故，真的很難駕馭。
我覺得應該來壹個題記。註意，題記壹定要鮮明樂觀。
不需要太華麗的詞語，但壹定要壹針見血抓住主題。往往最樸素的文字最容易感動別人。
如果太過於引用不是自己的文采的文字，給人的感覺的在做作。所以，用最普通的文字。
記得2007年有壹篇高考作文感動過我。他用的是最樸素的文字。
沒有什麽比喻的修辭手法，但卻讓我落淚。要知道，高考作文很少有讓人落淚的。
《懷想天空》講述的是壹名考生在高考前幾天的事情。他在和父親割麥，太陽很辣……現在在考場上，很涼快。
這為考生懷想天空，感恩父親為他做的壹切……真的很棒（妳壹定會被感動的~我找到這作文了。給妳看看吧！今年我也要高考，壹起加油哦！ 懷想天空 麥收時節，天空顯得非常的明凈。
在黃金麥田上空，偶爾悠然地遊過幾朵白雲。 麥收時節，中午常是烈日當空。
我們勤勞的父母，不得不在烈日下勞動。因為作為農民，這是他們的義務。
我是壹個農家子弟。我明白我們鄉下的家長們要靠田地來生活，供我們上學。
他們為了子女辛勤地勞動，但沒有半句怨言。在家，我常聽到他們說：“只要孩子搞好了，再苦再累，我們都願意……” 農家子弟努力學習吧！全力以赴吧！我們敬愛的父母為了我們能過上好日子，他們埋頭在烈日當空的麥田裏收割麥子。
那種滋味，妳們體會過嗎？ 在即將奔赴高考考場的前兩天，我體會到了。又熱又累。
當時，我唯壹的希望就是快點把麥子割完，到家洗個澡，然後在床上睡五六個小時。 6月5日早晨，我爸起得很早。
四點多鐘就起了。他臨下地時告訴我說：“妳再睡會吧！六點鐘起來做飯，然後洗洗衣服，八點鐘到地裏給我送飯。”
我睡醒後，拿起表壹看：5:50。大概在學校裏起早起慣了吧。
我快速穿上衣服。我把衣服泡在鐵盆裏。
然後，我進入廚房做飯。 我做好飯，洗好衣服。
又把湯盛到飯盆裏，拿了5個饃，壹齊放到籃子裏。我趕緊吃過飯。
碗都沒涮，便騎車下地了。 當我到地裏時，父親已割了七八壟了。
他臉上很多汗珠，衣服濕透了。他說：“妳來，吃過了嗎？我割光這壹壟，再吃……” 大概四五分鐘吧，他割光了。
他從籃子裏拿出飯盆、饃頭，邊吃邊說：“孩子，妳爸沒本事，明天到縣城後好好休息！後天好好考，別緊張……” 我在烈日下割了五個多小時麥子。回到家，我沒有吃飯。
洗了個澡，就睡了。 現在，我在考場上做題。
室內很涼快。當考試結束後，我要在烈日下站兩小時，來感受那種烈日當空的滋味。
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3. 關於讀書月的作文《讀書》
讀書，給我帶來了歡樂書，寄托著人類熱切的希望。書，蘊含著人類豐富的感悟。在書的海洋裏，我可以自由的飛翔，盡情的沈醉。書，給我帶來了無限的歡樂。
─本好的書，如同─餐豐盛的精神食糧，讓我受益無窮。從書中，我學會了堅強，從書中，我學會了忍讓，從書中，我學會了寬容。書，給我帶來了好品質。
在書中，我是─只如饑似渴的小鳥，吸允著點點滴滴的知識，然後滿載著這些知識我飛翔在世界的每─個角落裏。有清風為我祝福，有夕陽與我做伴，把這些知識帶給每─位愛書的人。書，給我帶來了無限的自由。在書中，我是─片晶瑩剔透潔白無暇的雪花，沒有心靈上的塵，思想上的俗，有的只是書中源源不斷的高貴品質。當我將這些品質都釀成自己的果實時，我就可以如同雪花─樣紛紛揚揚的灑落下來，為枝頭點綴，為屋頂披彩，讓人類感受這雪花般的白色世界。書，給我帶來了無限的純潔。
在書中，我更是─葉飄搖不定的小船，追隨著書中的腳步，我這葉小船無時不在感受現代都市的氣息，自由女神的雄壯美麗，埃菲爾鐵塔的浪漫濃情，金字塔的神秘古樸，俄羅斯的熱情豪邁。這些，只有在書中我才可以領略到。書，給我帶來了無限的空間，愛書的人是永遠渴望書的，無聲的書會告訴妳有聲的世界，生活中，許多美麗妳會錯過。但是，書中的美麗世界會永遠為妳敞開，等待妳的到來，那麽我們就去好好把握它，不要讓它逝去，抓住永恒的美麗。
要記住：愛因斯坦曾說過：智慧沒有了書籍，便如鳥兒折了翅膀。書，給我的樂趣不僅是消遣，它補充著我精神上的空虛，而我如餓狼─般步獵著書中的─切。書，是我的靈魂。讀書，給我帶來了無限的歡樂。
4. 寫壹個關於讀書的作文開頭第1段1，書是人類進步的階梯。書讓我們壹起在知識的海洋裏遨遊，享受讀書的樂趣。書讓我們找到壹個最好的、最忠實的朋友，它永遠不會拋棄妳，也不會背叛妳。無論我們是在歡樂或痛苦中，還是在寂寞或仿徨時，書總會靜靜地伴在我的身邊，分享我們的喜悅，撫慰我們的心靈。
2，古人說：“天下之事，利害常相半；存全利而無少害者，惟書。不問貴賤，貧富，老少！觀壹卷，則有壹卷之益；觀書壹日，則有壹日之益。”書帶給了我無窮的樂趣。
讀書讓我告別了平庸。古人有“不讀詩，無以言”，今人有“不讀書，何以言”的論調。確實是這樣，讀書可以增長我的見識，豐富我的情感，提高我的閱歷，自然也就與平庸絕緣。讀書可以讓我發覺世界的精彩與生活的美好；讀書可以讓我在閱讀中相互融合，而又相互分離。這就是壹種快樂，壹種溝通的快樂。無論在清晨，還是在黃昏，手捧壹本泛著清香的書，坐在沁著涼意的草地上，讓碎碎的陽光懶懶地撒在身上，然後在青草與陽光的味道中，用長著觸角的心靈撫摸和領略書中的奧秘，領略在其他地方領略不到的快樂與安謐，充實著平乏的大腦。書真的讓我告別了平庸。
3,
生活中，有壹種收獲，讓人壹生受益，那就是讀書的收獲；人生中，有壹種經歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經歷。是讀書，讓我朦朧的世界中，學會生活並調動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生……於是，在我的人生之旅中就有著這麽的壹段讓人回味的讀書經歷。
樓主選擇壹個開頭吧？祝妳學習進步
5. 要讀書的作文開頭怎麽寫漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。
爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有壹天，那天晚上，我們家裏開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼（ké）。”
剛壹說完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什麽，媽媽看我壹臉的驚詫，說：“自己看看拼音，到底讀什麽。”“噢！是'金蟬脫殼（qiào）'！”我恍然大悟。
爸爸嚴肅的對我說：“以後要註意多讀書，那才能積累知識呀！”於是，我便暗暗下決心，壹定要多讀書，懂得好多好多的知識。 從那以後，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。
當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中， 曾經在壹本書上看到這樣壹段話“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪誌，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什麽樣地人生稱得上完美無憾。”
是啊！讀書得好處無窮無盡。 讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什麽》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看壹些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。 我讀書！讀書讓我知道了什麽是酸？什麽是甜？什麽是苦？什麽是辣？讀書讓我知道了怎麽為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。
它豐富了我的大腦，增長了我的見識。 妳能說讀書不快樂嗎？讀書使我增長知識，正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因為有了書，我才發現世界有這麽多的故事，有這麽多的人。
我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，淒美的······ 我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。
6. 關於讀書的議論文開頭怎麽寫讀書——生命飛翔的羽翼
著名蘇聯作家高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”書是壹個知識的殿堂，是人類最好的精神食糧，也是人生的方向標。
“書中自有黃金屋。”書本中的知識是無窮無盡的，讀書是為了更好地獲取更多知識，開闊自己的視野，幫助自己創造，實現自己的人生目標。戰國時期，蘇秦去秦國以連橫說進行遊說，多次給秦惠王上書也未被采納。回到家中，父母妻嫂都不理睬他，於是他就找出許多書籍發奮研讀。終於以合縱之策而身佩六國相印。
讀書最重要的不是數量，而是質量。壹本好書能使壹個人思想精密，見解精辟。道德高尚，從而塑造自己的性格。那些內容粗糙的“劣制品”完全可以省略不讀。在這壹方面，偉大的導師恩格斯就是壹個典範。恩格斯雖然只上過中學，但是他發奮研讀許多有價值的好書，因此十九歲就會有十二種語言說話和寫文章。在參加工作後依然多年如壹日地勤奮學習更多的知識，終於成為壹個知識廣博的人，在後來指導國際***產主義運動和準確傳播科學， *** 主義理論中有很大貢獻。
所謂“活到老學到老。”壹個人之所以能夠不斷提高，與他始終如壹的學習是密不可分的。學習可以有很多方法，但是這種始終如壹的學習態度是沒個人都應該具備的。莊子說：吾生有涯，而知無涯。壹個人活得再長也總有死去的壹天，但是知識的海洋卻永不停歇得奔流著。堅持學習讓人始終立於不敗之地，但若不能不斷補充知識和積累知識，便會被失單的步伐所拋棄。著名作家歌德認為：誰落後於時代，必將承受那個時代所有的痛苦。在21世紀這個知識爆炸的年代裏，若不能不斷供給自己新的知識，將會被時代所淘汰。
“讀史使人明智。讀詩使人靈秀，演算使人精密，哲理使人深刻。”可見，不同的閱讀能開發人類不同的信紙，增長不同方面的知識。因此，我們更應該發奮勤讀，讓書成為我們生命飛翔的羽翼。