妳瞧！同學們各個幫忙的不亦樂乎，沒想到幫助別人的同時也快樂了自己！有的同學，正在認真的教不會的同學；妳看，有多認真！他們有時擱筆想壹想，思索著該怎麽教這位同學，有時又問問同學；而有的同學正在聽這同學講解，瞅瞅，他們教得津津有味，而請教的同學也是聽得津津有味。當然，還有的同學正在溫故而知新，因為他們想用最簡便的方法教同學以最好的理解；還有的同學正在玩“趣味語
文”，以遊戲的形式來搞懂這題目，以示能夠更好的讓人懂得這道題目。有時，用這種教學方法，不僅能夠使同學領悟出來答案，還能增加對數學、語文題的興趣呢！
看，壹位眉清目秀的女同學正在教她的同桌——毛霞倩，做作業。經過了這位女同學的點拔，毛霞倩的成績有了卓越的提高。這位女同學就是我們班的班長——楊淩。壹位品學兼優的四好少年，乃至我們全班同學的好榜樣，他不僅僅是壹位品學兼優的四好少年，也是壹位樂於助人的四好少年，每次的表揚都少不了她，每次的領獎臺上也少不了她的身影。而在我們的心裏，也永遠都有她那誠懇的微笑。
我們班裏不僅有團結友愛的集體與樂於助人的班長，還有壹位優秀的班主任。
我們的班主任，今年三十幾了，但她仍青春橫溢。在我們的心裏，她永遠也不會老。壹副眼鏡襯托著。
她的才華橫溢；壹雙滿手老繭的粗手，襯托著她的夜以繼日；壹盞燈的光亮，襯托著她的壹絲不茍。她的無私奉獻，讓我們敬佩。她，就是巖石下的小草，教我們堅強；她。就是峭壁上的野百合，教我們執著；她，就是山頂上的松樹，教我們拼搏風雨；她，就是嚴寒中的臘梅，教我們笑迎冰雪。因為有了她，所以才有了我們。
在老師三年的培育下，我們成熟了許多。我們已不是以前的那個自私鬼，而是今日團結友愛的大集體。
今日的五年三班，因為有了這個團結友愛的大集體，有了壹位如此優秀的班主任，有了壹名樂師好學的好班長，所以顯示出了從未有過的獨特魅力——團結的力量。
“我們這個班”，獨壹無二，即使拆撒，但我們的心永遠緊扣在壹起！