小學感恩主題班會

關於小學感恩主題班會模板5篇

作為壹位人民教師，就有可能用到教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麽小學感恩主題班會教案怎麽寫呢？下面是我給大家整理的小學感恩主題班會，希望大家喜歡！

小學感恩主題班會篇1

內容提要：

本案所述的感恩，不僅感恩親情，也感謝師恩，還感謝社會上所有為自己成長和發展付出的人，同時感謝自然，感謝國家，感謝時代。本方案旨在通過感恩班會活動，使學生懂得感恩之心，化感恩為學習的動力，今後回報他人，回報社會。

背景描述：

當前，受到社會風氣的影響，眾多獨生子女對親情漠視，淡然地對待父母，只索取，不奉獻，缺乏自理能力，沒有責任感。

為了加強學校德育工作，根據學校工作意見，我校決定所有班級應開展壹次以“感恩之心”為主題的主題班會活動。

壹、指導思想

認真落實學校關於加強學生思想教育工作的意見精神，堅持以學生為本的教育原則，全面落實《公民道德建設實施綱要》和《中***中央國務院關於進壹步加強和改進未成年人思想道德建設的若幹意見》及《中小學生日常行為規範》，讓學生懂得回報家長，回報老師，回報他人，回報社會的重要意義，從而把感恩之情化為強烈的責任感，並付之於服務社會的實際行動，培養關懷他人，服務社會，忠於祖國、道德高尚的有用之才。

二、目標要求

1、引導學生了解感受父母之愛、教師之愛以及博大的社會之愛，體驗愛的聖潔、無私和偉大。

2、幫助學生學會理解關心父母、老師，樹立回報意識和奉獻意識，以實際的行動報答父母老師，努力學習，回報社會。

3、提高學生的品德修養，幫助他們逐步形成良好個性和健全人格。

4、培養學生感恩的價值觀，真正促進學生的主體性的發展，激發學生的自我要求。

三、主要內容

感恩教育是道德品質教育的壹個重要組成部分，開展感恩教育，側重於感恩父母，感恩師長，感恩社會，感恩他人，感恩自然。

四、活動準備

事先布置學生查找與“感恩”有關的資料；確定本次主題班會的主持人、重點發言的學生；準備好感恩卡、小品道具。

五、活動過程

（壹）情境導入主題音樂——《奉獻》（主持人登場）

（二）暢所欲言，話感恩

1、爭先恐後，我搶答。

2、妙語連珠，名人言。

3、情深理透，講感恩。

（三）各顯神通，演感恩。

1、小品：《十三歲的禮物》

2、小型辯論賽。

3、獨唱：《長大後我就成了妳》

4、朗誦：《感激》

（四）真情湧動，來感恩。

我們要學會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命；我們要學會感激——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識；我們要學會感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量；我們要學會感激——感激我周圍的壹切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。

（五）情到深處，唱感恩合唱：《感恩的心》

（六）師總結。

在這次“滴水之恩，當湧泉相報”“感恩”主題班會的過程中，我能感覺到妳們對這次活動的積極參與，妳們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。妳們的節目都給我留下了深刻的印象，辯論會非常精彩，手語小合唱也非常感人。聽妳們講述自己感恩的故事，看妳們用手語表達自己感恩的心情，作為老師的我心裏也湧起壹份真實的感動。我突然感覺，妳們這些曾經在我眼裏長不大的孩子竟是如此獨立，如此懂事，如此的真、善、美！

六、德育成果

通過這次的班會活動的開展，廣大同學對感恩有了深刻的認識。有許多家長反映，自己的小孩以前壹向對父母很不耐煩，現在態度開始有所轉變，開始學會照顧父母，學會聆聽父母的教訓，開始學會將心比心。

七、活動方案反思

誰說他們是壹群只貪玩不懂事的孩子，當這堂課進行的時候，當學生壹個個站起來表達他心中對他人的感激之恩的時候，我看到了他們身上壹顆顆善良、寬容的心。

不足之處，學生對感恩的理解還不夠廣泛，沒有延伸開來，形式過多，壹堂課的時間不夠消化。

小學感恩主題班會篇2

教學目標：

1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什麽要感恩父母。

2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起從點滴以實際的行動來回報父母。

教學過程：

壹、聽閻維文的歌曲《母親》創設情境導入主題

問：為什麽不管妳多富有，無論妳官多大，到什麽時候也不能忘?引出主題：自從我們來到這個世界上，父母為我們付出了無私的愛，我們要感恩父母二、感受父母崇高、無私和偉大的愛：為什麽要孝敬父母(感念親恩)

A、初步感受

1、讓學生看圖片，認識兩個人：父親，母親。教師明確：母親永遠給我們擋風雨，父親壹直牽著我們的手;父母的愛是寒冬裏的壹把火,是黑暗裏的壹束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!

B、深入認識

1、老師講有關父母關心愛護兒女的真實故事。提問學生：從上面的故事裏妳看到了什麽?

2、學生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多，請講：①父母令妳最感動或者最難忘的壹件事②父母令妳最高興的壹件事

3、父母並不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情，有的學生甚至沒有過這種體驗，但他們平凡的工作足以令人感動。請學生講壹講父母平凡而辛勤工作：父母做什麽工作?什麽時候上下班?工作時間長嗎?妳覺得妳的父母辛苦嗎?他們為什麽要這樣辛苦地工作呢?

4、聽聽父母的心聲。請家長發言談培養孩子的感受。

5、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。

6、心靈表白

同學們現在妳們有話對爸爸媽媽說嗎?現在妳最想對爸爸媽媽說的壹句是什麽?

三、感恩父母(學會做人)

1、請每個學生寫幾句簡短的話概括：談壹談怎樣孝敬父母?

讓同學讀壹讀自己寫下的話，請家長點評，談關於孝敬的看法

2、父母很希望聽到兒女祝福的話語，如果要寫壹句祝福的話在父母生日時送給父母，應該怎麽寫?比壹比誰寫得好

3、無論是父母的養育，師長的教誨，他人的服務，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沈浸在恩惠的海洋裏。讓我們懂得感恩。請聽歌曲：《感恩的心》

教師總結發言：

剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。讓我們懂得感恩，懂得說聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統美德，是做人的最基本道理。其實父母並不需要我們以後轟轟烈烈的去為他們做什麽大事，而是要求我們從現在做起，從點滴做起;有時候關心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是壹個祝福、壹句問候、壹朵鮮花、壹個擁抱，甚至只是壹個微笑。雖然父母愛我們並不想過要什麽回報，但是只有父母付出的愛，沒有我們回報的愛，這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關心我們的人，我們的老師、同學和朋友，甚至我們的祖國都是關心我們的。所以只有互相付出愛，壹個家庭才能美滿，人們在學校裏、在社會裏才能和諧相處;大家都能獻出愛國家才能興旺;只要人人都獻出壹點愛世界將變成美好的人間!

小學感恩主題班會篇3

壹、活動目的：

1.情感目標：通過此次主題班會增進同學與家長的感情。

2.認知目標：讓同學在點滴中體諒父母的良苦用心，在每壹件小事中感悟父母的養育之恩。

3.行為目標：在今後的生活中，對父母多壹份理解與關愛，用實際行動回報父母。

二、班會時間：

三、班會地點：三(2)班教室

四、活動過程：

齊唱歌曲《感恩的心》

C：.開場白：我們在這裏想想童年，憶憶往事，那些童年瑣事中，我們與父母的歡笑也隨著日子慢慢流逝。

Y：我們從出生開始就有兩個守護天使在身邊。漸漸地，我們振翅飛翔，面對著沒有翅膀的守護天使，也就是我們的父母，我們又能做些什麽呢?

C：今天我們借助這節課，來談談我們與父母間的親情。

CY：五(2)班“算算親情帳，感知父母恩”主題班會現在開始。

C：我們是父母手中的寶，我們的點點滴滴，父母都為我們珍藏著。那生為人子，生為人女，我們又為父母做出了什麽呢?

Y：20__年度，感動中國十大人物的田世國用自己的行動回答了這個問題，讓我們來聽壹個故事，感動中國之愛的力量。(觀看視頻。)

發放資料田世國之母

全家爭獻腎，孝心騙老母

剛剛知道母親得了尿毒癥晚期時，田世國說：“那壹天對於我和我們全家來說,是黑色的，當時聽完以後，真的有天塌下來的感覺，無法想象我媽會得這個病。原來沒病以前，回家總嫌飛機太慢，那次回來看我媽，在飛機上就想，慢壹點慢壹點，不要早到家。”

田世國是山東棗莊人，壹直從事律師工作，6年前到廣州發展。去年3月，住在棗莊老家的母親被醫院診斷為尿毒癥晚期，田世國在廣州得知後，和弟弟妹妹拿出所有積蓄並借了壹大筆錢，使母親得以靠每星期兩次的透析來維持生命。

看到63歲的母親透析太痛苦，田世國於去年5月偷偷跑到上海中山醫院做了血樣檢查，配型成功後，他毅然決定在瞞著母親的情況下將自己的壹個腎臟移植給媽媽：

田世國是家裏的長子，下面還有弟弟和妹妹，在得知母親最好的治療方式是移植壹個健康的腎臟後，剛剛生完孩子幾個月的妹妹竟也跑到上海做了血樣檢查，結果也和母親配型成功。弟弟田世凱是壹名下崗職工且患有心臟病，但也搶著做檢查為老母換腎，最後，身為大哥的田世國拍了板：“我是大哥，我說了算，腎換我的!”

田世國說，他在廣州的妻子非常支持他把腎捐給母親，妻子還說，如果他配型不成功，妻子也要去醫院檢查，看能不能把腎捐給婆婆。田世國14歲的兒子也搶著給奶奶捐腎：“我是全家年紀最輕的，還是讓奶奶用我的腎吧。”

20__午9月27日早上5時，田世國攙扶著病重的母親來到上海中山醫院.並定於9月30日做腎移植手術。

來到上海中山醫院後，田世國的母親住在1號樓7層的32床，田世國就住在6層25床，僅僅壹層之隔，田媽媽卻壹直不知道捐腎的就是自己的親生兒子，9月29日那天，她還在督促田世國快回廣州上班。兒子邊不停地接電話，告訴母親正在努力訂票，實際上，他是在電話裏和醫生商量明天手術的事，因為就在當天下午的檢查中，田世國母親的胃部和肺部被發現有陰影，醫生懷疑是癌癥。但醫生們沒有灰心，說：“冒冒險，讓老太太喝點水再做壹次CT。”田母貪婪地喝了壹整瓶水，壹邊喝壹邊況：“水真好喝，怎麽這麽甜啊?”

田世國轉過頭去，任淚水悄悄流下。走出病房，他給遠在廣州的妻子打電話：“明天就做手術了，我感覺有些對不起妳，這會兒我特別想馬上見到妳，真的，就想見妳……”

所有的護士、病人全被田世國的孝舉所感動，都小心翼翼地幫他瞞著母親。田世國和弟弟妹妹決定，要將他捐腎這件事當成壹個秘密，瞞母親壹輩子。

術後田世國

我的腎在老媽體內工作了

20__年9月30日，上海中山醫院做了壹個非常特殊的手術，山東漢子田世國在瞞著母親的情況下，成功地將自己的壹個腎臟移植給身患尿毒癥的母親。

那天早上7點，田世國首先被推進手術室.田世國進手術室前很樂觀，他說：“我終於可以救我媽了，現在就是我媽知道了也不怕了，再過壹會兒，我的腎就要在她的體內工作了。”連夜趕到上海的妹妹則在壹邊哭得擡不起頭來，弟弟妹妹甚至不敢到手術室門口等候，因為他們怕母親瞧出破綻而在最後時刻拒絕手術。

手術從早上8點壹直持續到下午1點50分，據主持手術的復旦大學附屬中山醫院泌尿外科主任醫師朱教授講，9月30日做腎移植手術的有四個病人，但老太太是恢復最快的，手術當天就排尿800O毫升，第二天就可以坐起身來高聲喊小兒子去“睡會兒覺”，連醫生都覺得驚訝。而和她同日做手術的三個病人，有的排異反應很強烈.有的發起了高燒。

朱教授說，雖然田世國捐獻了壹個腎臟，但這對他日常生活不會產生太大影響，只要剩下的這個腎臟不生病，就足夠維持身體的需要，但田世國今後的生活將比正常人增加壹些風險，所以必須時刻註意保護這唯壹的腎臟。

朱教授還介紹說，親屬間的活體移植是國家所鼓勵的，衛生部對每例親屬間移植還有5000元獎勵。常見的移植主要是長輩捐獻給孩子，像田世國這樣小輩捐腎給長輩，“我從醫15年來從沒見過，真是太了不起了，我們做過的親屬間活體移植手術，90%以上都是父母捐給子女。如果能有更多子女像田世國壹樣，很多父母的生命就可以延續。”

C：相信大家多少對劇中的田世國為母捐腎壹事有所感觸吧!

Y：在我們同學的家長中也有感動的事存在，首先請__談談他與父母間壹件感動的事。

Y：童年的時光仿佛瀝瀝在目。成長的每壹刻父母都為我們保留。彼此心連心

C：我們的生活習慣，我們喜歡什麽，不喜歡什麽，爸爸媽媽都清晰記得。我們對父母又了解多少呢?下面我們進入兩代人心連心的板塊，測試壹下彼此的默契度。

問題：請問妳媽媽的生日是什麽時候? 9/8

請問妳媽媽認為妳五官最帥的是哪個? 指生回答。

2. 問題：請問妳爸爸喜歡吃什麽菜?

請問妳爸爸喜歡吃什麽水果?

請問妳爸爸認為妳五官最好看的是哪個?

算壹算我們的成長帳

C：成長過程中，父母對我們傾註了許許多多，單是物質方面就難以計數，接下來就讓我們來算算我們的成長帳。

Y：參考數據

學生EG：

1.寫下三餐需要的錢(提供數據：早餐的牛奶 1元/盒包子 0。6元/個雞蛋0.4元/只，午餐2.5元，晚餐3.5元 )

2.壹個月壹般有30天__12個月__3年=元

3.每月零花50元__12個月__3年=1800元

4.學費__6個學期= 元

5. 合計= 元

C：這僅是我們小學三年的花費，我們看壹下黑板，__為我們算的是鄭老師兒子大學4年的開銷及工作後能夠償還的時間。

Y：相信此時此刻，看了這些數字每個心中都會有壹些觸動。接下來我們請__來談談感受。

詩歌朗誦

把最美的鮮花獻給您，

把最好的祝願送給您，

把最深情的歌唱給您，

把最真摯的愛留給您。

啊，媽媽，親愛的媽媽!

您用金色的搖藍，

編織我人生路上的雲霞;

您用壹根根五彩線，

繡出我青春錦繡年華;

您教我懂得真善美，

忠於人民，熱愛國家。

啊，媽媽，親愛的媽媽!

日出日落，春秋冬夏，

悠悠歲月染您兩鬢霜花;

母愛化作和煦春風，

伴我走遍海角天涯。

世上縱有千般愛，

唯有母愛最博大。

啊，媽媽，親愛的媽媽。

C：物質方面的金錢總有壹天會還清的，但是父母為我們傾註的心血，我們即使用盡壹生又怎麽回報的完呢?

Y：因此我們要學會去體諒父母的用心，理解父母的用情，以壹顆感恩的心在今後的`生活中為父母多壹份著想，多壹份愛。回報他們的養育之恩。

C：親情——我們與父母的愛是我們永恒的主題，下面請同學每人說壹句感恩的話。

尾聲

班主任小結：羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今天，我們以壹顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。我相信，感動，此時此刻已經洋溢在妳們每個人的心間。其實，不是不知道父母對我們的好，不是不懂得父母對我們的愛，只是有時我們常常在他們的嚴厲、刻板、嘮叨中遺忘了親情這個心底最柔軟的角落。也許要直到有壹天，我們為人父母了，回首往昔，才會明白自己今時今日的任性、叛逆與父母為我們的付出比較起來，是多麽的渺小和微不足道。所以說，請記得這壹刻妳心中的感動，好好地呵護妳心底那個柔軟的角落——親情的可貴需要我們和父母***同的愛與理解來澆灌，才能盛開出美麗的花朵。

CY：倡議書

通過此次主題班會，我們要在每壹件小事中體諒父母，同時也要從小事做起，幫助父母洗壹次碗，洗壹次衣服，掃壹次地，做壹件力所能及的事，以減輕父母的負擔，增進彼此的感情。

小學感恩主題班會篇4

活動目的：

1、讓學生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關愛，從而學會感恩：感激父母、感激老師、感激朋友、感激周圍壹切。

2、通過學習感恩教育，使學生們懂得“人要有壹顆善良的心，善待周圍的人，在別人需要幫助的時候，給予他們無私的幫助，只有付出才能有回報”。

3、使學生在和諧的學習氛圍中學會感恩。

活動過程：

壹、引入

中隊長主持人：親愛的同學，大家好!我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著真情的雨露成長。鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。我班感恩教育主題班會現在開始。

1、那麽什麽是感恩教育呢?誰能說壹說?(讓學生自己發言)

2、妳平常是怎樣對待別人的?

3、別人是怎樣對待妳的?

4、說壹說感激父母的什麽?感激老師的什麽?感激朋友的什麽?感激周圍壹切的什麽?(感激父母給了我們的生命;感激老師給了我們的知識;感激朋友給了我克服困難的力量;感激我周圍的壹切給了我和諧健康的成長空間。)

二、學會感恩

1.感恩父母

班長朗讀：世界上有壹種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節，壹把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，壹杯牛奶送來了她的關懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。世界上有

壹種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著壹切。多麽寬容的父愛，多麽博大的襟懷。

中隊長主持：親愛的同學們，我們父母的期望並不多，我們的壹句問候、壹次攙扶、壹杯茶水、壹個微笑、壹次感謝，我們的爸爸媽媽就滿足了。

學習委員朗讀文章:《給媽媽的壹封信》。

中隊長主持人：父母的點點滴滴都是情，都是愛啊!只要我們有壹顆細膩的心，仔細去體會，慢慢地感受，我們就會發現：我們生活在愛的海洋裏，擁有的愛比天上的星星還要多。

請聽歌曲：《燭光裏的媽媽》。

學生回想自己父母,然後老師深情吟誦：不知不覺，我們長大了。曾幾何時，歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了，他們的腰背部不再筆挺了。這壹切都是為我們操勞的呀!今天我們要真誠地、大聲地說壹聲：爸爸媽媽，感謝妳們，妳們辛苦了!

2、感恩老師

中隊長主持人：十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們壹起懷著壹顆感恩的心，壹起大聲高呼：我愛妳，敬愛的老師!我們的每壹點知識，我們的每壹個進步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。請聽詩朗誦:《謝謝您，老師》

全班合唱：《我愛米蘭》

中隊長主持人：老師教給我們知識，教會我們做人。為了我們，您默默地耕耘，無私地奉獻。六年的愛心澆灌，您的黑發泛起點點霜花;六年的嘔心瀝血，您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回，您的眼裏寫滿了春春囑托。

中隊長主持人：讓感恩伴我們壹生，衷心地感謝父母、老師和朋友。

3、說出感恩父母的語句(讓學生自己說)

a、學會感激------感恩我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。

b、學會感激------感恩我的父母，因為他們給了我健康、強壯的身體。

4、說出感恩老師的語句(讓學生自己說)

a、學會感激------感恩我的老師，因為他們給了我無窮的知識。

b、學會感激------感恩我的老師，因為他們給了我前進的動力。

c、學會感激------感恩我的老師，因為他們給了我飛翔的翅膀。

d、學會感激------感恩我的老師，因為他們給了我指明人生的方向。

e、學會感激------感恩我的老師，因為他們給了我放眼世界的慧眼。

中隊長主持人：同學們，我們的茁壯成長離不開祖國、父母、老師，離不開我們身邊的朋友、曾經幫助過我們的人!讓這感恩之心永遠長駐我們的的心中。世界需要壹顆感恩的心，因為感恩，世界才會美麗;因為感恩，我們的心靈才會變得美好;因為感恩，我們的生活才會變得充實,讓我們懷著壹顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧!讓我們趕快行動起來吧，對最想感謝的人，請妳在賀卡上寫幾句心裏話(學生動手寫賀卡幾位學生交流)，請幾位讀給大家聽聽!

三、活動總結

班主任講話：父母的愛是陽光，老師的愛是雨露，如春風化雨——給了我們無盡的力量。我們像不同的鮮花，點綴著美麗的家園。讓我們攜起手來，懷著壹顆感恩的心，走向美好的明天。

四、板書設計：

感恩教育

感激父母-------生命

感激老師-------知識

感激朋友-------克服困難的力量

感激我周圍的壹切------和諧健康的成長空間

小學感恩主題班會篇5

班會時間:__月__日班會課

班會地點:__班教室

班會主題:體驗親情學會感恩